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[2019年整理]感受文化的影响课件2018.ppt

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2019年整理 2019 整理 感受 文化 影响 课件 2018
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第一框 感受文化影响,第二课 文化对人的影响,让来自不同国家的人以大象为论题写一篇文章,德国人写的是《大象的思维》。法国人写的是《大象的爱情》,俄国人写的是《俄罗斯的大象是世界上最伟大的大象》,中国人写的则是《大象的伦理道德》。,一则幽默,中 西 饮 食 的 不 同,,中西方传统节日的不同,,,圣诞节,春节,中西方婚礼的不同,一、文化对人影响的来源:,1、来自于特定的文化环境 2、来自于各种形式的文化活动,,形成理念,献哈达,合十礼,拥抱,献哈达是我国藏族同胞普遍的一种礼节,是向对方表达自己的纯洁、诚心、忠诚和尊敬。 当泰国人互相打招呼时,以双手合十,状似祷告。一般来说,年幼的先向年长的打招呼,而年长的随后回礼。 在西方,亲人、熟人之间见面多是拥抱、亲脸、贴面颊。夫妻之间是拥抱亲吻,父母子女之间是亲脸、亲额头,兄弟姐妹平辈的亲友都是贴面颊。,文化影响人们的交往行为和交往方式,不同民族、不同地域的人们交往方式不同,藏族为尊贵的客人献哈达,泰国人会见客人行“合十礼”,美国和欧洲部分地区,竖大拇指通常用来表示搭车; 在尼日利亚这种手势被认为是侮辱性手势; 在德国则代表数字1; 在日本表示数字5; 在澳大利亚则表示骂人。 在伊朗,以及伊拉克等很多中东国家,竖大拇指是一个挑衅的行为,不同国家,交往时使用的语言符号不同,不同阶层的人们交往方式不同,管理者阶层在社会交往中,他们非常注重人际关系,平常交往最多的是同事,有明显的阶层特征。,普通阶层经常打交道的是亲戚、朋友、邻居和同事等,交往方式一般是通常所说的“串门”,目的单纯。,二、文化对人影响表现,1、文化影响人们的交往行为和交往方式,(1)影响因素:价值观念、风俗习惯、文化程度,(2)文化差异通过语言、符号、器物和行为举止体现出来,孙中山和毛泽东在中国革命道路的实践上有什么不同?为什么?说明了什么道理?,结论:文化影响着人们的实践活动。,一把锋利而又尖锐的钢刀架到了脖子上……,数学老师:假设脖子上最先碰到的一点为P,坐标为(x0,y0),而钢刀所在直线为y=kx+b,求P点到直线的距离。哦, 。,英语老师:一脸无可奈何地看着钢刀,仍旧不停地问:“Oh, My God! What’s the matter? Tell me the reason, OK?”,语文老师:深深地叹了口气,轻声地念道:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的挥手,作别西天的云彩……”,,政治老师:我一向信仰马克思的辩证唯物主义,而现在,我要利用一下唯心主义,那就是──我讲这个刀子不在我脖子上就不在脖子上!,文化影响人们的认识活动和思维方式。,2.文化对人影响的表现,(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。,1、文化影响的来源——文化环境和文化活动,1)文化影响人们的交往行为和交往方式,2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,A、影响因素:价值观念、风俗习惯、文化程度,B、文化差异通过语言、符号、器物和行为举止体现出来,A、影响因素:文化环境、知识素养、价值观念,B、思维方式在认识和实践活动中形成,又影响 人们的认识和实践活动,具有相对的稳定性,2、文化影响的表现,小结:文化影响面面观,,古典文化,春夜喜雨 杜甫 好雨知时节, 当春乃发生。 随风潜入夜, 润物细无声。,“随风潜入夜, 润物细无声”的诗句反映了文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。,,反映了文化对人的影响有什么特点?,三、文化对人影响的特点,(1)文化对人的影响是潜移默化的,不是有形的、强制的。,1、具有潜移默化的特点,桃李不言,下自成蹊。 蓬生麻中,不扶自直。 近朱者赤,近墨者黑。 ……,潜移默化≠虚无飘渺,既然文化在潜移默化地影响着人,那么,人们是否就在不知不觉中变得高尚起来?,(2)人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。,潜移默化≠消极被动,请注意:,回乡偶书二首 [唐] 贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。,说明:文化对人的 影响是深远持久的。,世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。,,,在生命的长河中, 总有一段经历让你终生难忘 总有一份情感让你刻骨铭心 总有一种理想让你永不放弃 总有一种力量让你奋然前行,世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。“三观”一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。,(1)文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远持久的。,2.具有深远持久的特点,三、文化对人影响的特点,(2)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。,文化对人影响,一般不是有形的、强制的,也不都是消极被动的、无目的地接受的,文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在“三观”方面,都深远而持久,强调影响的过程、方式,强调的是文化对人影响的无形性和非强制性,强调影响的效果,强调的是文化对人影响的持续性和稳定性,文化氛围;文化活动,文化习俗; 世界观、人生观、价值观,积极参加健康向上的 文化活动,树立科学的世界观、人生观、价值观,课堂小结:,感受 文化 影响,,文化影响的来源,文化影响的表现,文化影响的特点,,来自特定的文化环境 来自各种形式的文化活动,,,影响人的交往行为和 交往方式 影响人们的实践活动、 认识活动和思维方式,潜移默化 深远持久,要背知识点,1.文化影响的来源 2.文化影响的表现 3.文化影响的特点 4.人们文化素养的核心和标志,1.不同的民族,往往待人的礼节各不相同,这表明( ) A.特定的文化环境是由特定的经济环境决定的 B.文化环境不同,人们的交往行为和交往方式 肯定不同 C.不同的文化环境影响人们的交往行为和交往方式 D.各民族的礼节不同,反映的内涵也完全不同,C,2.文化对人的影响有( ) ①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②文化影响人们的风俗习惯和文化程度 ③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 ④思维方式具有相对稳定性zx.x.k A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①③④,C,3.不管是中国内地、港澳台地区,还是在其他国家的华人,每到清明都会祭祖扫墓、端午吃棕子赛龙舟、中秋赏月、重阳登高、除夕吃 年夜饭。这说明( ) A.传统文化具有相对稳定性 B.传统习俗在不断发展 C.传统文化在社会生活各个方面延续 D.传统文化影响着人们的行为方式,D,4.“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”张明敏的一首《我的中国心》,唱出了海外游子对祖国割舍不断的感情。上述歌词表明( ) A.文化对人的影响具有强制性 B.文化对人的影响是潜移默化的 C.文化对人的影响是深远持久的 D.文化对人的影响是永远不变的,C,5.贺知章《回乡偶书》中的“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的诗句反映了文化对人的影响具有( )的特点。 A.潜移默化 B.深远持久 C.精神愉悦 D.健康向上,B,6.广告文化、旅游文化、饮食文化、网络文化、服饰文化、西方节日文化正悄无声息地改变着我们的生活。由此可见( ) A.文化对人的影响是有形的、强制的 B.文化对人的影响具有潜移默化的特点 C.人总要生活在一定的文化氛围中 D.人总能得到精神的启示、精神的享受,B,7.美国人较为轻松地对待子女的教育,喜欢让子女实现自我价值,并不追求高学历、好职业等功利性的目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”,将来有出息,有个好职业,一生能在顺境中度过。中美两国的这种差异表明( ) A.文化环境决定着人们的价值取向 B.不同的文化环境影响着人们在实践中目标的 确定和行为的选择 C.美国人的思维方式比中国人的思维方式优越 D.一定的文化环境中只能产生一种思维方式,B,
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