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人教版.五年级.语文上册课内短文阅读.doc

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-_人教版五年级上学期语文课内阅读阅读短文,回答问题。  (一)我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。  我急忙打开书,一页,两页,我像一匹狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!  1、“它在这里”中的“它”指的是__________________________________。  2、“我像一匹狼,贪婪地读着。”这句话把“我”比作______________,这个比喻形象地说明了__________________________________________________。  3、文中的破折号的作用是_________________________________________。  4、作者为什么说“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”  ______________________________________________________________________________________________________________________________________ ____ (二)苗 苗:爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。  季羡林:喜爱语文当然好,但语文要好,数学也要好。21世纪的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。三贯通,这才是21世纪的青年。  1、给下列句子中加点的字选择正确的解释。  才:A有才能的人;B表示只有在某种条件下然后怎样;C表示强调所说的事。  (1)这才是21世纪的青年。( ) (2)选的都是高才生。( )  2、写出下面词语的近义词。  喜欢——( ) 培养——( )  3、季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有________________、_______________、__________________三贯通的人才。  【拓展运用】  1、季羡林对少年儿童提出了一个怎样的背诵要求,为什么要提这个要求?  2、在课堂上不听老师讲课而自己看闲书行吗?闲书应该在什么时候看?  _____________________________________________________________________  (三)后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴,我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。  1、从文中用“~~~~”画出一个比喻句。 2、“那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴”这句话说明了___________ _____________________________________________________________ ____。 3、“我”养成的习惯是_______________________,它的好处是__________   __________________,_________________________。  【拓展运用】  1、书,被人们称为人类文明的___________________________________ 2、书是全世界的___________________________________________________  3、人们都爱秋天,爱她的__________,爱她的_____________,爱她的_____________________________________________。  (四)我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐, 也很惧怕——这种窃读的滋味!  1、“它在这里”中的“它”指的是:_________________________________。  2、“我像一匹饿狼,贪婪地读着”这句话把“我”比作__________________,这个比喻形象地说明了_______________________________________________。  3、文中的破折号的作用是________________________________________。  4、作者为什么说“我很快乐, 也很惧怕——这种窃读的滋味!”   ____________________________________________________________________  ____________________________________________________________________  (五)这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈合精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!  1、联系课文,理解下列词语。  大抵:______________________________________________________________  骨气:______________________________________________________________  折节:______________________________________________________________  2、仿照例句,用带点的词语造句。  例:她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈合精神,愈秀气。  ________________________________________________________________________________________________________________________________________3、说说外祖父喜爱梅花的原因。  ___________________________________________________________________   ____________________________________________________________________  【拓展运用】  抄写一些有关梅花的诗句:  ____________________________________________________________________  (六)摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过来时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。   1、这个文段选自《 》。  2、给下面的词语找反义词。  大( ) 早( ) 短( ) 乐( ) 香( ) 前( )  3、第一段主要讲了什么?   ____________________________________________________________________  4、桂花有什么用途?   ____________________________________________________________________  5、用“~~~~”划出桂花落下来时像下雨一样的句子。  6、“好香的雨”指的是:( )   7、一个“浸”字说明了什么?   ____________________________________________________________________  (七)不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它的嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。  1、写出下面句子所使用的说明方法。  (1)最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。( )  (2)我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。( )  (3)人站在它的嘴里,举起手来还摸不到它的上腭。( )  2、判断下面句子说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。  (1)鲸的体形像鱼,所以属于鱼类。 ( )  (2)最大的动物不是象,而是鲸。 ( )  (3)鲸的种类分为两大类:一类是齿鲸,另一类是虎鲸。( )  (4)须鲸主要吃大鱼和海兽。 ( )  【拓展运用】  我现在知道的鲸鱼有:________________________________________________  ____________________________________________________________________  (八)松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,(驯 训)良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体(矫 娇 骄)健,四肢(轻 清 青)快,非常敏捷,非常机警。玲(珑 拢 垅)的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇(凉 晾)。它们常常直竖着身子(坐 座)着,(像 象)人们用手一样,用前(爪 瓜)往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。  1、把括号里不恰当的字划去。  2、松鼠不是肉食动物的原因是__________________________________________  ________________________________________________________________。  3、松鼠最不像四足兽的原因是__________________________________________  ____________________________________________________________________。  4、松鼠的特点是什么?  ________________________________________________________________________________________________________________________________________  (九)另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬,受到猛击仍没有一点儿损坏,即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起,不会伤人。有些国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。  1、根据文中画线句子的意思写出词语。  ____________________________________________________________________  2、用“‖”把这段话分成两层,并写出层意。  ________________________________________________________________________________________________________________________________________3、“夹丝玻璃”的特点是________________________________________________   ___________________________________________________________________,  作用是____________________________________________________。  (十)大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光,所以一般情况下天空呈现蓝色。灰尘则不同,它不加选择地散射七色阳光。我们看到遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白,就是因为底层大气中的灰尘含量较高。假如大气中没有灰尘,由于只存在气体对阳光的散射,整个天空将始终是蔚蓝色的。1、找出本段中表示颜色的词语写下来。  ____________________________________________________________________  2、灰尘在散射太阳光时有什么特点?  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  3、我们在地面上看到的天空是蔚蓝色的原因是:__________________________  ___________________________________________________________________  ____________________________________________________________________ 4、假如大气中没有灰尘,天空将变成什么颜色?  ________________________________________________________________________________________________________________________________________ (十一)松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,( 驯 训 )良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体(矫 骄 )健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲(珑 拢 )的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子(坐  座 )着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。  1、把文段中括号里不恰当的词语划去。   2、按要求写词语。   写近义词: 敏捷( ) 美丽( )  写反义词: 漂亮( ) 喜欢( )  3、松鼠常吃的是:____________________________,所以它不是________动物。   4、“松鼠是一种漂亮的小动物”,请用“~~~~”划出描写它的外貌的语句。   5、为什么说松鼠最不像四足兽呢?   ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 6、这一段话主要讲了什么?   ____________________________________________________________________  ____________________________________________________________________   (十二)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”  1、花生最可贵的是:_________________________________________________  ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、文章把花生和___________、_____________、_____________作比较,这样作比较的用意是:_______________________________________________________  (十三)有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?  我笔尖一动,流泻下一时的感受:  信赖,往往创造出美好的境界。  1、给加点的词语选择正确的解释。  伏:A身体向前靠在物体上;B低下去;C隐藏;D初伏、中伏、末伏的统称  (1)解放军战士潜伏在树丛里。( ) (2)三伏天里温度最高。( )  (3)我伏案写作。( ) (4)河里的波浪时起时伏。( )  2、“这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”中的“小家伙”一词反映了 __________________________________________________________________。3、“我”写下的感受是:_______________________________________________  ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________  (十四)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。  你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”  1、这个文段选自《 》,作者是________________。   2、写出下面词语的近义词。   可贵( ) 立刻( ) 爱慕( )  3、花生最可贵的地方是:______________________________________________  _______________________________________________________________________________________________________________________________________。   4、文章把花生和________________、________________、________________作比较,这样作比较的用意是:_______________________________________  (十五)然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”  他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听见瓦砾底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”  是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!”  爸爸 真的是你吗  是我 是爸爸 我的儿子  “我告诉同学们不要害怕,说( )我爸爸活着( )一定会来救我,也能救大家。因为你说过,( )发生什么,你( )会和我在一起!”     1、文段选自课文《 》。   2、给文段中缺标点的地方加上标点符号。   3、给文段中的括号加上关联词语。   4、文中表明时间的词语有哪些?   ____________________________________________________________________ 5、父亲心中只有一个念头是什么?   ____________________________________________________________________  6、用“~~~~~”画出描写父亲外貌的句子。   7、听到孩子的喊声后,父亲是怎样的心情?   ____________________________________________________________________  8、儿子从父亲身上学到了什么?   ___________________________________________________________________  9、从以上描述,看出父亲怎样的品质?   ___________________________________________________________________  (十六)五位壮士(矗立 屹立)在狼牙山顶峰,(回望 眺望)着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉(感动 激动)地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢。他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,(互相 相继)从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:  “打倒日本帝国主义!”  “中国共产党万岁!”  这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!     1、文段选自《 》。   2、把括号里不恰当的词语划掉。   3、按要求写句子。   (1)、他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了。(改为“被”字句)  ____________________________________________________________________ (2)、他们的脸上露出了胜利的喜悦。(缩句)  ____________________________________________________________________  4、“这声音”指的是:________________________________________________。   5、“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这两句话充分体现了五壮士:  __________________________________________________________________。   6、这段话主要写了什么?   ____________________________________________________________________  (十七)毛泽东亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国第一面国旗——五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。  升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发,一共28响。起初是全场( ),只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。 接着,毛泽东在群众一阵又一阵的掌声中( )中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,三十万人热爱领袖的心情融成一阵( )的欢呼。  1、文段选自《 》。   2、从下面各组词语中选择一个恰当的填入文中的括号里。  (1)肃静 寂静 安静; (2)宣告宣布 宣读; (3)热情 热烈 热心 3、这三个自然段按( )顺序,写了( )和( )两个程序。   4、“新中国第一面国旗————五星红旗徐徐上升。”这句话中的破折号的作用是:( )。   A、用于行文中解释说明的部分; B、用于话题突然转变; C、用于声音延长的拟声词后面; D、用于事项列举分承的名项之前。  5、文中画线部分,表达了什么?   ____________________________________________________________________ 6、“中国人民从此站起来了。”这一句中的“站起来”是什么意思?  ____________________________________________________________________ (十八) “是啊,莺儿,你要好好保存(cún chún)!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈(yù yùe)是寒冷,愈是风欺雪压(yā yà),花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨(gú gǔ)气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人, __在怎样的境遇里,__有梅花的秉性才好!” 1.用自己喜欢的符号画去加点字的错误读音。2.给句子画横线处填上关联词语,并自由选择其中一个写句话。_______________________________________________________________________________________________________3.外祖父是通过梅花来表达自己的情感的。他赞美梅花的话有三层意思:第一层:__________________________________________________第二层:____________________________________________________第三层:____________________________________________________4.用“ ”画出表现梅花魂的句子。5.读了这段话,你想到了什么?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.选择句意,在括号里画“√”。(1)她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!a.赞美梅花不怕寒冷,生命力强。( )b.梅花赶在别的花之前开放,给大自然增添了秀美。( )c.这句话借赞美梅花不畏风雪开放飘香的特点,与下文照应,借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。( )   (2)一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!a.外祖父希望每个中国人都要有梅花的坚强不屈秉性。( )b.外祖父希望“我”像梅花一样迎风傲雪,不畏艰难。( )c.这句话是外祖父借梅花作比喻,表示他对“我”的殷切希望的嘱咐:希望“我”能在任何环境里,不忘自己是中国人,要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。( )8.“气节”在课文中是________________________________________的意思。9.具有梅花秉性的人是怎样的人?_________________________________________________________________________________________________________________10. 这段话赞扬了_________________表白了外祖父__________________的心声。(十九)外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我妈: “孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一支画梅,有什么稀罕的呢? 1.写出下列词语的近义词。爱惜( ) 玷污( ) 唯独( )顿时( ) 训斥( ) 清白( )2.这个片段主要写了“我”弄脏了墨梅图,外祖父的表情、语言和动作,请你用“△△△”标出外祖父表情的词语,用“~~~~”线画出外祖父的语言,用“ ”画出外祖父修补图画动作的语句。从这些词句中你体会到什么?。我体会到:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中“用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。”一句若改成“用保险刀片刮去污迹,又用细绸子抹净。”意思有没有改变?两句对比有什么不同? __________________________________________________________________________________________________________________________________4. 《梅花魂》围绕梅花写了哪几件事?表达了怎样的思想感情?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二十)不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。  1、用“//”给这一自然段分层。2、作者为了使说明更通俗,更容易让人理解,用了( )、( )、( )等说明方法。3、作者用鲸与大象作比较,说明( );用我国捕获的一头鲸的舌头与( )作比较,说明了鲸的( )。(二十一)父亲说:“花生的好处很多,有一样_____:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。  父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”  我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。”  父亲说:“对。这是我对你们的希望。”  我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话深深地印在我的心上。1.这段话出自 。这篇文章以____为线索,依次写了____、____、_______,______为了借花生的特点说明____的道理,赞美 ____的精神,作者详细地写了_ 的经过。通过这一过程告诉我们一个道理: ________________________________ 。 2.文中花生最可贵的特点是_____________________ 在叙述时作者将花生和____、____ 、____ 进行对比。3.体会意思:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用”。4. “那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人”。 “有用的人”指什么?“体面”是什么意思?体会句子的意思。有用的人指的是:———————————————————————————————————————————————体面:_______________________________________________整个句子的意思是:_____________________________________________________________________________________5. 我能在括号里填上最合适的关联词语。1它( )不好看,( )很有用。2它( )好看,( )很有用。3它( )好看,( )有很多人都喜欢它。6. 在生活中哪些人,也像落花生那样不图虚名、默默地做着奉献?请联系实际,写一写。 ________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________
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