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人教版.小学句型转换练习学习进步题资料.doc

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人教版 小学 句型 转换 练习 学习 进步 资料
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#*(小学语文)句型转换练习题集锦(一)一、 反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。(一) 反问句变陈述句1、 先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2、 看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。3、 反问语气词删去“?”变“。”。练习:1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?_____________________________________________________________________2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?_____________________________________________________________________3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?_____________________________________________________________________4、这点小事,难道还要妈妈担心吗?_____________________________________________________________________5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?_____________________________________________________________________6、天空越来越灰,水越来越臭,这难道没有我们人类的责任吗?  _____________________________________________________________________7、我们现在不好好学习,长大了怎么能挑起建设祖国的重任呢?  _____________________________________________________________________8、我们今天的幸福生活不正是无数先烈用鲜血和生命换来的吗?  _____________________________________________________________________9、听了战斗英雄赵五的故事,谁能不被他感动呢?  _____________________________________________________________________10、这张画难道算得上艺术品吗?   _____________________________________________________________________(二) 陈述句变反问句第一步与第三步正好相反,第二步一样。1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。3、反问语气词删去“。”变“?” 。练习:1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。_____________________________________________________________________2、这幅画是我们班彩颖画的。_____________________________________________________________________3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。_____________________________________________________________________4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。_____________________________________________________________________5、全国人民支持申办奥运会。 _____________________________________________________________________6、学习是一件很有意义的事情。_____________________________________________________________________   7、我们不会允许台湾离开祖国的怀抱。_____________________________________________________________________   8、我们不能忘记李老师的亲切教诲。_____________________________________________________________________   9、谁都是经历了创业的艰辛,才尝到了成功的喜悦。_____________________________________________________________________二、对话与转述的互换(一)把直接叙述改成间接叙述。1、把句中的第一人称(我、我们)改为第三人称(他、他们、她、她们)。   (注:若句中有第二人称“你”或“你们”,应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人,而后用具体的人名来转述;若没有具体所指,则不用变换。)   2、把句中“说”字后的冒号改为逗号,句中的双引号去掉。练习:1、外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”_____________________________________________________________________2、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”_____________________________________________________________________3、李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。”_____________________________________________________________________4、王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。”_____________________________________________________________________5、老师对我说:“学校让你明天参加小学生座谈会。”  _____________________________________________________________________6、一位大学教授激动地说:“我终于看到伟大的黄河了。”  _____________________________________________________________________7、妈妈对我说:“今天晚上,你和爸爸先吃晚饭,不用等我。”  _____________________________________________________________________8、王强骄傲地对我说:“我的成绩比你好。”  _____________________________________________________________________9、小明无可奈何地对老师说:“这道题我做不出。”  _____________________________________________________________________10、我倒了一杯茶给爷爷,爷爷夸我说:“你真是个好孩子。”  _____________________________________________________________________11、小男孩愁眉苦脸地问我:“你能带我去找妈妈吗?”  _____________________________________________________________________12、小红被大家选为大队长,她走上台说:“谢谢大家对我的信任。”  _____________________________________________________________________13、小芳对小红说:“我们一起去儿童乐园吧!”  _____________________________________________________________________14、营业员把铅笔盒递给小明说:“这只适合你用。”  _____________________________________________________________________15、李小红问我:“你觉得我的舞蹈跳得怎么样?”  _____________________________________________________________________16、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”     _____________________________________________________________________(二)间接叙述改为直接叙述的方法:   1、把句中的第三人称(他、他们、她、她们)改为第一人称(我、我们)。  (注:若句中有具体人名或第一、三人称的,要将具体人名或第一、三人称改为第二人称(你、你们)。)   2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。   转述的形式有(假定第一者、第二者、第三者):   形式一:第一者(我)说的话,在他人的转述中,要把表示第一者的“我”改为“他”。如:我说:“从今天起我要努力学习,取得好成绩。”则可转述为:他说,从今天起他要努力学习,取得好成绩。   形式二:第二者对第一者说的话,由第一者转述,则转述中第一者“我”不变。如:爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。”这句话由“我”来转述给他人,则为:爸爸对我说,他今天加班,晚上要晚些回来。   形式三:第二者对第一者说的话,由第三者转述,则转述中“我”要改为“他”。如:爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。”这句话由第三者来转述,则为:爸爸对他说,他爸爸今天加班,晚上要晚些回来。   (说明:在转述过程中,具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称,要根据具体的语境,辨清人称所指,灵活进行转述。)练习:1、一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。_____________________________________________________________________2、小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。_____________________________________________________________________ 三、 缩句1、要知道写的是什么。2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)都可以缩去。3、缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。练习:1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。_____________________________________________________________________2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。_____________________________________________________________________3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。_____________________________________________________________________4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。_____________________________________________________________________5、星期六,我和妈妈一起到商场买东西。_____________________________________________________________________  6、我们像珍惜生命一样珍惜宝贵的时间。_____________________________________________________________________   7、司令员经常检查前线战士们的战备情况。_____________________________________________________________________  8、英勇的战士们击落了敌人的两架飞机。_____________________________________________________________________ 9、英姿勃勃的卫兵认真地检查过往人员的通行凶证。_____________________________________________________________________10、成片的杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。_____________________________________________________________________   11、姐姐高兴得又蹦又跳。_____________________________________________________________________   12、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。_____________________________________________________________________   13、我激动地流下了晶莹的泪珠。_____________________________________________________________________   14、同学们的目光全都注视着讲台后面的黑板。_____________________________________________________________________  15、我的喉咙早就干得烟熏火燎似的。_____________________________________________________________________   16、英雄的五壮士胜利完成了掩护群众和连队转移的任务。_____________________________________________________________________17、工人和技术人员终于建成了横跨黄浦江的南浦大桥。_____________________________________________________________________18、小明坐在沙发上津津有味地看《三毛从军记》。_____________________________________________________________________   19、和煦的阳光暖暖地照着一望无际的大草原。_____________________________________________________________________   20、小松树已经长成这片古老的森林中最高的一棵大树了。_____________________________________________________________________四、 修改病句病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。(一) 成分残缺1、春天来了,越来越来暖和了。_____________________________________________________________________2、洒在沙滩上,沙滩上一片银白。_____________________________________________________________________3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。_____________________________________________________________________4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。_____________________________________________________________________(二)成分赘余1、联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。_____________________________________________________________________2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。_____________________________________________________________________3、我经常阅读、看科幻小说。_____________________________________________________________________4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。_____________________________________________________________________ (三) 表意不明1、李红有时候经常和张明在一起打球。_____________________________________________________________________2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。_____________________________________________________________________3、有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。_____________________________________________________________________5、 全班同学都参加了这次公益活动,只有张刚没有参加。_____________________________________________________________________(四)搭配不当1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。_____________________________________________________________________2、我很喜欢参加自然博物馆。_____________________________________________________________________3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。_____________________________________________________________________4、战斗正在热烈地进行着。_____________________________________________________________________(五)语序不当1、我们学校师生全体去参观科技馆。_____________________________________________________________________2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。_____________________________________________________________________3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。_____________________________________________________________________4、李华被同学们一定评为三好学生。_____________________________________________________________________5、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。_____________________________________________________________________五、运用修改符号修改下列病句。(在原句上修改) 1、《穷人》这篇课文的作者是列夫·托尔斯泰先生写的。_____________________________________________________________________ 2、丁丁迈着轻松的步子和愉快的心情向学校走去。_____________________________________________________________________ 3、我们要改正并找出作业中的错误。_____________________________________________________________________ 4、我的身体很匀称。_____________________________________________________________________5、我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。_____________________________________________________________________6、全班同学都 去看电影,只有张明一个人还留在教室里。_____________________________________________________________________7、我不禁忍不住哭出声来。_____________________________________________________________________8、弟弟把作文中的不正确的错别字都订正了。_____________________________________________________________________ 9、护士替我量完了体温后说:“不要紧,没有体温了。_____________________________________________________________________ 10、走进菜园捉虫子,连一条虫子也没有捉到。_____________________________________________________________________11、广场四周鲜红的红旗随风飘扬。_____________________________________________________________________12、春天到了,迎春花、桃花、菊花、桂花都开放了。_____________________________________________________________________13、听了爷爷的话,我的心情变得很沉重。_____________________________________________________________________14、千佛山、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜之一。_____________________________________________________________________15、不管你信不信,事实才是事实。_____________________________________________________________________16、沈红和明明并肩走着,突然,他拍了他一下,一溜烟跑了。_____________________________________________________________________17、老师估计他的作业一定没做。_____________________________________________________________________18、长城像一条长蛇,在崇山峻岭之间蜿蜒。_____________________________________________________________________19、学校办起了食堂,我们大多数学生都吃食堂。_____________________________________________________________________ 20、运动场上, 100米 赛跑正激动地进行着。_____________________________________________________________________ 21、在老爷爷的鼓动下,我们终于登上了山顶。_____________________________________________________________________ 22、我们迈着轻快的步伐、兴奋的心情到植物园参观。_____________________________________________________________________ 23、困难所有的不是都可以解决了吗?_____________________________________________________________________ 24、中国的人口是世界上最多的国家。_____________________________________________________________________ 25、他很果断,从来不听别人的意见。_____________________________________________________________________26、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。_____________________________________________________________________ 27、 星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。_____________________________________________________________________28、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。_____________________________________________________________________29、一面面鲜艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬。_____________________________________________________________________30、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。_____________________________________________________________________31、多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。_____________________________________________________________________32、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛,他心里既高兴又紧张。_____________________________________________________________________33、因为别人的意见不一定全对,我们所以要虚心听取。_____________________________________________________________________1、大厅里摆满了看演出的观众。 病句类型:用词不当。“摆满”改为“坐满”。 2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 病句类型:用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”;去掉“白的、红的、黄的等”。 3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。 病句类型:用词不当。“练习”改为“锻炼”。 4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。 病句类型:搭配不当。“心里”改为“脸上”。 5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。 病句类型:用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。 6、异口同声地说:“赞成!” 病句类型:成分残缺。改为:大家异口同声地说:“赞成!” 7、在老师的教育下,他明确了学习态度。 病句类型:搭配不当。“明确”改为“端正”。 8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。 病句类型:归类不当。去掉“《小学生学习报》”。 9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。 病句类型:用词不当。“富强”改为“富裕”。 10、春天的景色我觉得十分美丽。 病句类型:词序颠倒。改为:我觉得春天的景色十分美丽。 11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。 病句类型:成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。 12、你必须一定要认真负责。 病句类型:语义重复。去掉“必须”。 13、李老师上课时对我们的态度非常严格。 病句类型:搭配不当。“态度”改为“要求”。 14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 病句类型:搭配不当。改为:实施素质教育后,我们课外阅读的数量增加了,质量明显提高。 15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。 病句类型:搭配不当。“心情”改为“表情”。 16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。 病句类型:用词不当。“陆续”改为“连续”。 17、我们来到公园,观赏美丽的情景。 病句类型:用词不当。“情景”改为“风景”。 19、他的语文作业基本上全部完成。 病句类型:前后矛盾。去掉“基本上”。 20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。 病句类型:前后矛盾。去掉“刚刚”。 21、我敢肯定,明天大概要下雪。 病句类型:前后矛盾。去掉“大概要”。 22、大家必须讲究卫生的好习惯。 病句类型:成分残缺。“必须”后面增加 “养成”。 23、河水倒映在云朵里,显得更白了。 病句类型:词序颠倒。“河水”和“云朵”互换位置。 24、香山的秋天是令人向往的地方。 病句类型:词序颠倒。“香山的秋天”改为“秋天的香山”。 25、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。 病句类型:词序颠倒。“三千年前”和“新出土的”互换位置 26、这学期是我小学学习生活的最后一年。 病句类型:搭配不当。“年”改为“学期”。 27、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。 病句类型:语义重复。去掉“从前”或“往事”改为“事情”。 28、哥哥最喜欢打篮球和足球。 病句类型:成分残缺。“足球”前添加“踢”。 29、我日夜希望的春节,终于来到了。 病句类型:用词不当。“希望”改为“盼望”。 30、改革开放以后,我国的经济建设得到迅速的开展。 病句类型:用词不当。“开展”改为“发展”。 31、我们要养成边读边想的好办法。 病句类型:搭配不当。“方法”改为“习惯”。 32、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。 病句类型:搭配不当。“发挥”改为“发扬”。 33、今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。 病句类型:成分残缺。“我把教室打扫得干干净净、整整齐齐”改为“我把教室打扫得干干净净、桌椅整理得整整齐齐”。 34、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。 病句类型:语义重复。去掉“和文具”。 35、老师布置的所有的一切习题,他都做完了。 病句类型:语义重复。去掉“所有的”或“一切”。 36、每次老师提问他总是首先第一个发言。 病句类型:语义重复。去掉“首先”或“第一个”。 37、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。 病句类型:成分残缺。“讲卫生”后面添加“的好习惯” 38、我校请解放军叔叔经常作报告。 病句类型:词序颠倒。“经常”放置在“请”的前面。 39、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。 病句类型:成分残缺。“建设”前添加“完成”。 40、盲姑娘看见有人进来,连忙站起来让座。 病句类型:词序颠倒。“盲姑娘看见有人”改为“有人看见盲姑娘”。 41、言行不一的人是一种坏作风。 病句类型:搭配不当。去掉“的人”。 42、王磊舍己救人的动作,感动了周围的群众。 病句类型:用词不当。“动作”改为“行为”。 43、尽管天气不好,我们总是按时到校。 病句类型:搭配不当。“总是”改为“还是”。 44、相声节目开始了,一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。 病句类型:搭配不当。“一张张笑脸”改为“观众都”。 45、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。 病句类型:搭配不当。“克服”改为“改正”。 46、刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。 病句类型:搭配不当。去掉“称号”。 47、她围着一条白围巾,一件红衣裳,好看极了。 病句类型:成分残缺。“一件红衣裳”前添加“穿着”。 48、随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。 病句类型:搭配不当。“人”改为“行为”。6、 把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。(1)这个故事里的主人公迷住了我。_____________________________________________________________________(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。_____________________________________________________________________(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。_____________________________________________________________________七、写夸张句。 1、教室里可真热闹啊! 2、小房间里静极了。 3、他很瘦弱。 4、风真大啊。 5、石油工人的力量可真大。 6、元旦那天,华地广场的人可真多。 7、这地方可真小,无法开展活动。 8、今天的雨下得可真大! 9、小红的胆子真小。 10、小明的力气实在是太大了。 11、这个碗很重,我怎么也送不到嘴边。 八、写比喻句。 1、东方电视塔真高啊! 2、大雪纷纷扬扬地下了起来。 3、天上的云很白。 4、敌军军长急得团团转。 5、降落伞在空中飘动。 6、党和人民群众的关系十分密切。 九、写拟人句。 1、春天来到了。 2、小鸟在筑巢。 3、长江滔滔不绝地奔流到大海里。 4、鱼儿在水中游来游去。 5、大雪过后,大地一片雪白。 6、秋天到了,高梁、稻子成熟了。 十、按要求写句子。 1、他们耐心地成长,自尊地生活,他们身上具有美丽者难以企及的美。(改反问句)_____________________________________________________________________ 2、你们看见过这样的总理吗?(改陈述句) _____________________________________________________________________ 3、刘翔是一名优秀的短跑运动员。(改为感叹句)_____________________________________________________________________ 4、她爸爸认真地对我说:“我希望她学中文,以后到中国留学,当架设友谊桥梁的工程师。”(改转述句) _____________________________________________________________________ 5、小鸟在树上叫。(改拟人句) _____________________________________________________________________ 6、卡米拉是世界上最美丽、最善良、最诚实、最可爱的女人。(缩句) _____________________________________________________________________
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