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人教版.八年级.上册道德及法治期末预习复习计划资料.doc

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人教版 年级 上册 道德 法治 期末 预习 复习计划 资料
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-_八年级上册《道德与法治》期末复习资料第一课 丰富的社会生活⒈亲社会行为主要包括哪些行为? 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。⒉为什么要养成亲社会行为? ⑴青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,养成亲社会行为;⑵有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可; ⑶积极融入社会,才能实现人生价值。⒊如何养成亲社会行为? ⑴在人际交往和社会实践中培养亲社会行为; ⑵要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践;⑶遵守社会规则和习俗,热心帮助他人。⒋其它重点知识:⑴个人是社会的有机组成部分;⑵人的身份是在社会关系中确定的;在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。⑶人的成长是不断社会化的过程;人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得得物质支持和精神滋养。⑷青少年处于走向社会的关键时间。第二课 网络生活新空间⒈互联网给我们的生活带来哪些便利? 通过互联网可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐等。⒉网络推动社会进步主要表现在哪里?⑴为经济发展注入新的活力;⑵促进民主政治的进步;⑶为文化传播和科技创新搭建新平台。⑷让日常生活中信息传递和交流更加便捷。⒊网络中存在哪些消极影响?⑴网络信息良莠不齐; ⑵沉迷于网络,影响学习、工作和生活; ⑶个人隐私容易被侵犯。⒋沉迷网络会带来哪些危害? ⑴会影响学习、工作和生活; ⑵网络中大量冗余信息会干扰人们的选择,耗费人们的时间;⑶碎片化信息会影响人们思考的沉度; ⑷一些人因沉迷于网络的虚拟交往而疏离了现实的人际交往。⒌网络世界里,存在哪些侵犯个人隐私的行为?有哪些危害?⑴行为:信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等;⑵危害:会给被侵害者造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。⒍如何理性参与网络生活?⑴要提高媒介素养,利用互联网获取新知,完善自我;⑵要学会信息节食;⑶要学会辨析网络信息,自觉抑制不良信息;⑷要自觉遵守道德和法律,做一名负责任的网络参与者。⒎如何做一名负责任的网络参与者? 对自己的言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄极端负面情绪等。⒏如何让网络空间充满正能量?⑴要践行社会主义价值观; ⑵要不断提高网络媒介素养; ⑶要共同培育健康向上的网络文化。第三课 社会生活离不开规则⒈部分重点知识:⑴社会秩序:包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序; ⑵社会规则:如纪律、道德和法律等; ⑶社会规则的作用:社会规则明确社会秩序的内容;社会规则保障社会秩序的实现。⑷ 社会规则与自由的关系:社会规则规定自由边界,又保障自由的实现;⑸如何正确认识自由:自由不是随心所欲,它要受到道德、纪律和法律的约束。我国宪法规定:公民在行使自由权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其它公民的合法的自由和权利。⒉怎样自觉遵守规则?⑴需要他律与自律;⑵需要敬畏规则,将规则作为自己的行动准绳;⒊怎样维护规则?⑴要从自己做起,自觉遵守规则;⑵要在保证自身安全的前提下,监督、帮助他人遵守规则。第四课 社会生活讲道德⒈为什么要尊重他人? ⑴尊重他人是一个人内在修养的外在表现;⑵尊重使社会生活和谐融洽; ⑶每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重;⒉怎样做到尊重他人? ⑴积极关注,重视他人;⑵平等对待他人; ⑶学会换位思考;⑷学会欣赏他人。⒊文明礼貌主要表现在哪些方面? 语言文明、举止文明、仪表端庄;⒋为什么要做到文明有礼(重要性)? ⑴文明有礼是人立身处世的前提; ⑵文明有礼促进社会和谐; ⑶文明有礼体现国家形象。⒌怎样做一个文明有礼的人? ⑴要做到语言文明、举止文明、仪表端庄; ⑵要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 △ 在社会交往中,我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。⒍什么是诚信? 诚信就是诚实守信用。⒎为什么要讲诚信(诚信无价)? ⑴诚信是公民个人的价值准则,是公民的道德品质,是中华民族的传统美德,是一项民法原则;⑵诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的通行证;⑶是企业的无形资产;⑷诚信促进社会文明、国家兴旺;⒏怎样践行诚信? ⑴树立诚信意识;⑵运用诚信智慧;⑶珍惜个人诚信记录。⒐树立诚信意识的具体表现是什么? 要真诚待人,信守承诺,说老实话、办老实事,做老实人。⒑如何对待承诺? ⑴不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由;⑵如果我们的行为产生了不良影响,要勇于承担过错,主动承担责任。⒒其它重点知识:⑴道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础;⑵尊重维护良好社会关系的前提,是文明社会的重要特征;⑶⑷⑹第五课 做守法的公民⒈违法行为的种类:按违反法律划分:民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。⒉犯罪的含义、特征:具有严重的社会危害性、触犯了刑法(刑事违法必)、应当受到刑罚处罚的行为。⒊怎样加强自我防范,远离犯罪? ⑴认清犯罪危害,远离犯罪; ⑵杜绝不良行为; ⑶增强法治观念,依法自律; ⑷从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法。⒋面对违法犯罪行为,我们怎么做?要善于斗争,做好自我保护,采取机智灵活的方式同违法犯罪行为做斗争。⒌其它重点知识:⑴们的行为的底线是不违法;⑵遵章守法是社会和谐的保证;⑶刑法的作用:刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。⑷维护合法权益的有力武器是寻求法律救助,依靠法律。⑸诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。⑹同违法犯罪行为作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。第六课 责任与角色同在⒈什么是责任?它有哪些来源? ⑴责任是一个人分内应该做的事情。 ⑵来源:对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。⒉作为社会成员,我们首先要对自己负责。为什么要对自己负责? 只有对自己负责,才能使潜能得到挖掘和发挥,才能承担起时代和国家赋予的使命。⒊责任的代价和回报分别是什么?(⑴代价:时间、精力和金钱;还可能受到责备甚至处罚;⑵回报:物质和精神的回报。⒋为什么要学会感恩、对他人负责?⑴因为社会上有很多人在为我们的成长和幸福生活承担责任;⑵只有人人承担责任,才能建设幸福和谐社会。⒌怎样做负责任的人?⑴担当起应负的责任,不言代价与回报; ⑵自觉承担应该承担的相应的责任。 ⑶努力提升自身素质,勇于承担责任;第七课 积极奉献社会⒈为什么要关爱他人? ⑴关爱传递关好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁; ⑵关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量; ⑶关爱他人,收获幸福。⒉关爱他人有哪些要求?(怎样做到关爱他人?)要心怀善意;要尽已所能;要讲究策略。⒊当他人遇到困难时,我们应该如何去帮助他人? ⑴关心、体贴和帮助他人; ⑵在道义上支持、物质上帮助和精神上关怀;⒋为什么要服务社会? 体现人生价值,促进我们全面发展。⒌人生价值在于什么?人生价值在于看他贡献什么。⒍怎样实现人生价值?积极为社会作贡献。⒎我们参与社会公益活动的形式有哪些?有什么要求? ⑴形式:环保保护、社会服务、当志愿者、捐资帮助贫困的人 等;⑵要求:从实际出发,讲实际效果。⒏怎样积极奉献社会? ⑴关爱他人,做到心怀善意,尽已所能,讲究策略。 ⑵服务社会,做到积极参与公益活动,热爱劳动,爱岗敬业。第八课 国家利益至上⒈国家利益包括哪些内容? 包括政治、经济、文化、社会、军事等领域;包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。⒉国家核心利益包括哪些内容?国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。⒊实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是什么? 将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起。⒋如何坚持国家利益至上? ⑴要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念; ⑵要树立和增强危机意识和防范意识; ⑶要增强维护国家利益的责任感和使命感。⒌国家发展为我们成长提供良好的条件,我们应该怎样做? ⑴珍惜机遇,努力学习,为国家利益贡献力量; ⑵用理性、务实、文明的心态,合法有序的表达爱国情感,维护国家利益;⒍如何捍卫国家利益? ⑴把国家利益放在第一位,坚决同损害国利益的行为作斗争;⑵自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。重点知识补充:⑴国家利益和个人利益的关系:国家利益是个人利益的集中体现,二者的相辅相成,高度统一的。⑵生活中,如何理性表达爱国情感?要用理性、务实、文明 的心态,合法有序的表达爱国情感,维护国家利益。⑶当个人利益和国家利益发生冲突时,我们应该怎么办?以国家利益为重,把国家利益放在第一位;有时需要放弃个人利益,甚至献出生命。第九课 树立总体国家安全观⒈如何理解“国家安全是国家生存与发展的重要保障”? ⑴国家安全受到威胁,国家的生存就会受到挑战; ⑵国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能繁荣富强。⒉为什么维护国家安全人人有责(为什么我们要积极维护国家安全?) ⑴维护国家安全需要每个人作出贡献,是我们共同的责任; ⑵只有人人为国家安全贡献力量,才能保障国家安全。⒊维护国家安全,我们应该怎么做?⑴增强国家安全意识,自觉维护国家安全;⑵通过各种方式为国家安全贡献力量;⑶履行维护国家安全的义务。⒋我们可以通过哪些方式为国家安全贡献力量?⑴可以为维护国家安全工作提供便利和协助; ⑵可以为国家安全建议献策; ⑶可以检举、制止危害国家安全的行为; ⑷可以监督和维护国家安全工作的开展。补充:国家安全的重要性:国家安全是国家生存与发展的重要保障;是人民幸福安康的前提。第十课 建设美好祖国⒈我们从社会生活哪些方面感受到国家所取得的巨大进步?新四大发明(高铁、支付宝、共享单车、网上购物)、网络问政等⒉我国发展中面临哪些问题? ⑴人均国内生产总值的世界排名还不高; ⑵发展不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出; ⑶居民收入差距依然较大,部分群众生活面临一些困难。⒊劳动有什么作用? ⑴劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉; ⑵人世间一切梦想和成就都是通过劳动实现的; ⑶我们国家所取得的一切成就也都是广大人民通过辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动换来的。⒋为什么要尊重劳动都?(为什么劳动者令我们感动?) ⑴因为他们都在为国家和社会发展作出贡献;⑵他们的辛勤劳动成就了我们今天的美好生活;⑶所有劳动者都是国家建设者,都值得我们尊敬和学习。⒌怎样才能实现中国梦?(把中国梦变为现实需要什么?) ⑴需要一代代人埋头苦干和接力奋斗; ⑵需要每个人在各自岗位上努力工作; ⑶需要每个人发扬实干精神,用辛苦劳动创造新的辉煌。⒍实现中国梦,我们应该怎么做?(青少年如何担负起历史责任?) ⑴努力学习,积极探索,奉献社会; ⑵树立理想,培养品德,掌握知识,担负起历史重任。
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