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[2019年整理]《生于忧患死于安乐》(精心整理,逐字翻译).ppt

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2019年整理 生于忧患死于安乐 2019 整理 生于忧患 死于安乐 精心 逐字 翻译
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生于忧患,死于安乐,《孟子·告子》,★孟子,名 ,字 , 时期 家学派的代表人物。后人将他和 并称为 。孟子主张行“ ”,以统一天下。,轲 子舆 战国 儒 孔子 孔孟 仁政,记录孟子及其弟子的思想观点和政治活动 七 孟子和他的弟子万章 四书,★《孟子》是一部 的书,现存 篇,是 等合著成的,南宋朱熹将《孟子》列为“ ”之一。,★他反对诸侯的武力兼并,反对暴政害民,他的“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想对后世仍有积极影响。,生于忧患,死于安乐 《孟子》 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过, 然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于 忧患而死于安乐也。”,给下列红字注音:,舜发于畎亩之中,(quǎn),傅说举于版筑之间,(yuè),胶鬲举于鱼盐之中,(gé),法家拂士,(bì),注音:,傅说 胶鬲 曾益 拂士 蹴尔 畎亩 一箪食 一豆羹,,,yuè,gé,zēng,bì,cù,quǎn,dān,gēng,注意下列字词的特殊用法:,⒈指出各句中的通假字,并解释: ⑴困于心,衡于虑,而后作 同 ,解释为 。 ⑵所以动心忍性,曾益其所不能 同 ,解释为 。 ⑶忍 同 韧 ,解释为 坚韧 。 ⑷入则无法家拂士,出则无敌国外患者 同 ,解释为 。,衡 横 梗塞,指不顺 曾 增 增加 拂 弼 辅弼,,试标出下边句子的节奏,1、舜发于畎亩之中, 傅说举于版筑之间, 胶鬲举于鱼盐之中, 管夷吾举于士 -------,2、故天/将降大任于是人也, 必先苦其心志, 劳其筋骨, 饿其体肤, 空乏其身, 行拂乱其所为-------,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,⒈故 天 将 降 大 任 于 是 人 也 ⒉空 乏 其 身,行/ 拂 乱 /其 所 为 ⒊所 以 动 心 忍 性,曾 益 其 所 不 能 ⒋入 则 无 法 家 拂 士,出 则 无 敌 国 外 患 者,/ / / / / / / / / / /,注意下列句子的朗读节奏:,舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患,而死于安乐也。,生于忧患,死于安乐,齐读课文,读准字音,读清句读:,舜发于畎亩之中,舜从田野之中被任用,傅说举于版筑之间,傅说从筑墙工作中被举用。,胶鬲举于鱼盐之中,胶鬲从贩卖鱼盐的工作中被举用 。,管夷吾举于士,管夷吾从狱官手里释放后被举用为相。,孙叔敖举于海,图为孙叔敖除去两头蛇的传说,孙叔敖从海边被举用进了朝廷。,百里奚举于市,百里奚从市井中被举用登上了相位 。,舜从田地中被任用,傅说从筑墙的工作中被选拔, 胶鬲从鱼盐贩中被举用,管仲从狱官手里释放出来并得到任用 孙叔敖从隐居的海滨被选拔,百里奚从市集中被选拔,舜/发于/畎亩之中,傅说/ 举于/版筑之间, 胶鬲 /举于/鱼盐之中,管夷吾/举于/士, 孙叔敖/举于/海,百里奚 /举于/市。,,被任用,田间 、田地,被选拔,狱官,集市,海滨,,故天将降大任于是人也,必先苦其心志, 劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身, 行拂乱其所为,所以动心忍性, 曾益其所不能。,使……劳累,使……饥饿,使……痛苦,使……贫困,违背,扰乱,,使…惊动,通“增”,增加,,这,使命,使…坚强,,给,用这些来,所没有的能力,,,人恒过然后能改;困于心衡于虑而后作; 征于色发于声而后喻。 入则无法家 拂士,出则无敌国外患者, 国恒亡,然后知生于忧患,而死于安乐也。,常常,犯错误,表现,通“横”,梗塞,不顺,有所作为,通晓,国内,通“弼”,辅佐,因沉迷安乐而衰亡,因忧患而得以生存,国外,辅佐君主的贤士,势力、地位相等的国家,守法度的大臣,读课文思考下列问题:,1、找出本文中心论点?,2、作者是如何论证的?,1、本文的中心论点是? 生于忧患,死于安乐,2、第1自然段列举的六位由卑微到圣贤的人他们是谁?想一想作者这样写的作用?,[明确]这六人是:舜 、傅说、 胶鬲 、管夷吾 、孙叔敖 、百里奚 作用:用历史事实为例,论证中心论点。,生于忧患,死于安乐,第一段,六个人,共同的特点,1、出身都卑微,种田、筑墙的、贩卖鱼盐的、犯人、隐居者、奴隶,2、经过艰苦的磨练,显露出不同凡人的才干。,3、后来都被统治者委以重任,干出了一番出色的事业。,排比举例,,推断 归纳,结论,人才,艰苦的磨练,生于忧患,死于安乐,第二段,常常处在困境, 才能不断奋发,常常没有忧患, 往往遭至灭亡,经受磨炼的益处,个人,国家,正,反,小,大,论点:,生于忧患,死于安乐,论证方法: 主要是由个别到一般,最后推断出中心论点。 即特殊论据 —— 一般论据 —— 中心论点。,生于忧患,死于安乐,列 举 六 位 名 人 事 例,第三段,担当重任必先经过一番磨练,身处逆境须努力奋发,国无忧患易灭亡,生于忧患,死于安乐,第一段,第二段,第四段,,(个别),(一般),,,,,(客观),(主观),(个人),(国家),(中心论点),(正面),(反面),字词小结,《生于忧患,死于安乐》一文先以六个出身低微,经过种种磨炼而终于身负“大任”的显贵人物为例,说明人只有经过艰苦的磨炼,才能有所作为,才能成就大事,并由此引申,从正反两方面说明经受磨炼的益处,最后得出“生于忧患而死于安乐”的结论。由造就人才类推到治国的道理。,劳(形容词活用为使动词,使劳累)其筋骨 饿(使饥饿) 空乏(使 穷困缺乏) 所以动(使惊动)心忍(使.坚)性 行拂乱(使受到阻挠)其所为 人恒过(名词活用为动词,犯错误、犯过失) 入、出(动词活用为名词,国内、国外),词类活用,举于版筑之间 : 今义:建筑、修路 古义:捣土用的杵 举于士: 今义:士兵 古义:狱官,古今异义词,⒉古今异义: ⑴举于士 古义: 今义: ; ⑵所以动心忍性 古义: 今义: ; ⑶降大任于是人也 古义: 今义: ;,狱官 士兵 用这些方法 表因果的关联词语 这样的 判断动词,于: ①舜发于畎亩之中(从) ② 故天将降大任于是人也(给) ③征于色(在) ④生于忧患(在),多义词,发: ①发于畎亩(举,被任用) ② 发于声(表现),而: ①而后作(承接连词) ② 而死于安乐也(并列连词 ),是 : ①于是人也(这样的) ②今义,判断动词,拂: ①行拂乱其所为(阻挠,违反) ②拂士(同“弼”,辅佐,辅弼),引申拓展,《生于忧患,死于安乐》中提出担当大任的人必须经过艰苦生活的磨炼。请查找相关资料,补充一些例子,说说你的看法。,仲尼厄而作《春秋》,韩非囚秦,《说难》、《弧愤》。,屈原放逐,乃赋《离骚》。,司马迁受宫刑而作《史记》,欧阳修两岁丧父笃而成才,曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》。,贝多芬即使在双耳失聪的情况下,仍然坚持音乐创作。,爱迪生小时一边卖报一边作化学试验。有一次,不慎在火车上引起了火,被车长打聋了一只耳朵。由于他的刻苦努力,终于成为举世闻名的发明家。,,老鹰的幼雏在很小的时候就被赶出家门,独立成长,你觉得这种做法对吗?为什么?,讨论:,优越的条件容易消磨人的意志,腐蚀人的健康肌体,使人丧失成功的上进心;而艰苦的环境,坎坷的道路,却能磨练人的意志,增长人的上进心。美国剧作家帕特里克说的“痛苦使人思索,思索使人明智,智慧使人生命持久”,足以说明逆境的优越性。,和本文阐述的道理相似的名言警句有:,★穷且益坚,不坠青云之志。 ★自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。 ★忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。 ★宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。,没有伟大的意志力,就没有雄才大略。 ——巴尔扎克 困难越大,战胜困难就越荣耀。 ——莫里哀 天空黑暗到一定程度,星辰就会熠熠生辉。 —查尔斯·比亚德 在获得无比丰富的生命体验的过程中,如果一帆风顺,那我们将失去一些发自内心深处的无上喜悦,只有穿越黑暗幽深的山谷,到达山顶的时候才会欣喜若狂。 ——海伦·凯勒,名人名言,请以《生于忧患,死于安乐》 为话题,写一篇议论文。,课 堂 练 习,1.指出下列 “之”的不同用法 1)三里之城,七里之郭( ) 2)环而攻之而不胜( ) 3)委而去之( ) 4)寡助之至( ) 5)亲戚畔之( ),助词“的”,代词,指代“小城”,代词,代那座城池,动词“到”,代词,代指“失道”“寡助之至”的人,2.指出下列各句的通假字。1)亲戚畔之 __通___ 2)曾益其所不能 __通___ 3)入则无法家拂士 __通___ 4)困于心,衡于虑 __通___,畔,叛,曾,增,拂,弼,衡,横,3.指出下列加色词语的古今义。 1)池非不深也 古___ 今____ 2)委而去之 古___ 今____ 3)域民不以封疆之界 古___ 今___,护城河,池塘,放弃,委任,界限,限制,地域,4、生于忧患,死于安乐。”翻译最准确的一项是( ) A.在忧愁和病患中生活,在安全快乐中死去。 B.出生在忧伤和病痛的时候,却死在安乐幸福之中。 C.生存在忧愁和痛苦之中,死在安逸享乐之中。 D.忧患(能激励人勤奋)使人生存发展,享受安乐使人萎靡死亡。,D,5、“故君子有不战,战必胜矣 ”正确的翻译是( ) A.所以君子不战则已,战就一定胜利。 B.所以君子不喜欢战斗,可打仗就能够胜利。 C.所以君子见机行事,打不胜就不打,打得胜才打。 D.因为君子不主张战争,所以他打仗就一定胜利。,A,6、请照下面例子翻译下列加色的词。 例:必先苦其心志。 译:使他的内心痛苦。 1)劳其筋骨。 译: 2)饿其体肤。 译:,使他身体饿瘦。,使他筋骨劳累。,3)空乏其身。 译: 4)行拂乱其所为。 译: 5) 所以动心忍性。 译:,使他的心惊动 使他的性情坚韧起来,使他所做的事颠倒错乱,使他受贫困之苦。,布置作业 1.默写两篇课文。 2.课外阅读《孟子》,积累语句,体会特点。,译文,舜从田野中发迹,傅说从筑墙的泥水匠中高升,胶鬲自鱼盐贩中被举用,管夷吾从狱官手里获释被录用为相,孙叔敖从隐居海边进了朝廷,百里奚从市井之间而登上了相位。 所以,上天将要下达重大使命给这样的人,—定要先使他的内心痛苦,筋骨劳累,体肤饿瘦,身受贫困之苦,种种行动去阻碍、干扰他的事业,(通过这些)来让他内心警觉,使他的性格坚定起来,以不断增长才干。 一个人常犯错误,然后才能改正;内心忧困,思绪阻塞,然后才能有所作为;(一个人的想法,只有)从脸色上显露出来,在吟咏叹息声中表现出来,然后才能为人们所了解。而一个国家,内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士,外部没有敌国外患,这个国家就往往会导致灭亡。 这样,人们才会明白,忧患可以使人谋求生存,而安乐必将导致灭亡。,
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