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[2019年整理]《书愤》优秀实用课件.ppt

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2019年整理 书愤 2019 整理 优秀 实用 课件
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书 愤,陆 游,示儿,死去原知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。,认识陆游,是因为他的爱国诗篇:,十一月四日 风雨大作,僵卧孤村不自哀, 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来。,胡未灭,鬓先秋,泪空流。,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。,零落成泥碾作尘,只有香如故。,重到故乡交旧少,凄凉,却恐它乡胜故乡。,作者简介: 陆游,字务观,号放翁。南宋山阴人,著名的爱国诗人。诗作今存九千多首,内容丰富,主要表现渴望收复失地的爱国热情。主要作品有《游山西村》、《书愤》、《临安春雨初霁》、《十一月四日风雨大作》、 《钗头凤》 、《示儿》等。诗集有《剑南诗稿》,其中词作《钗头凤》和诗作《示儿》最能反映陆游一生的际遇。,少年时陆游就立下了“上马击狂胡,下马草军书”的志向。他生在民族矛盾尖锐、国势危迫的时代,一贯坚持抗金主张,但在政治斗争中,屡遭朝廷投降派的排挤、打击,可是,他始终不渝地坚持自己的理想。 嘉定二年(1210),85岁的老诗人,抱着“死前恨不见中原”的遗恨,离开人世。临终作诗仍念念不忘北伐和收复失地。,检查预习: 1、陆游,字 ,号 ,山阴(浙江绍兴)人。 (朝代)著名爱国诗人、词人。诗集有《 》。 2、本首诗属于格律诗中的 ,形式上一般为四联八句,四联名称依次为 , , , 。 3、解释加点的词: 中原北望气如山 气: 楼船夜雪瓜洲渡 渡: 千载谁堪伯仲间 伯仲:,务观,放翁,南宋,剑南诗稿,七律,首联,颔联,颈联,尾联,悲愤,渡口,兄弟,引申不相上下,创作背景介绍:,陆游生活在金兵大举入侵,中原沦陷的时代,那时南宋当局偏安江南一隅,不思北伐。陆游主张抗金,触犯了投降派的利益,所以一再遭到打击排斥,多次被罢官。 这首诗作于宋孝宗十三年(1186年),此时陆游已61岁,在山阴闲居了6年,北定中原、收复失地的志向眼看就要化为泡影,在悲愤失望中他写下了这首诗,抒发了自己报国无门、壮志难酬的满腔激愤。,朗 读,注意:节奏、感情基调的把握!,早岁/那知/世事/艰, 中原/北望/气/如山。,楼船/夜雪/瓜洲/渡, 铁马/秋风/大/散关。,塞上/长城/空/自许, 镜中/衰鬓/已/先斑。,出师/一表/真/名世, 千载/谁堪/伯仲/间!,陆 游,书 愤,,前两联回忆过去,抒写他的抗敌抱负。“气如山”一语提挈全诗,须重读;“楼船夜雪” “铁马秋风”写诗人的向往,要用炽热的感情读出。 后两联侧重写现在。“塞上”两句集中表现了诗人的悲愤;“出师”两句是诗人以诸葛亮自况,矢志北伐,死而后已。 这首诗的基调是悲愤,然而并不绝望,还有豪壮的感情蕴藉其中。,感情基调把握,解 题,书: 愤:,书写,愤懑,悲愤,书愤:书写心中的愤懑、不满。,早岁那知世事艰,中原北望气如山 早年由于不懂世事的艰难,那时,我遥望着被金人占领的北方,满腔愤恨,气势如山,(真渴望一举收复沦陷的故土。),“书”:早年恢复中原之志,,楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关,曾记得二十多年前,我在瓜洲做通判时,与朝廷军队一起在雪夜里驾驶着高大的战船在瓜洲大败敌军,第二年朝廷军队骑着勇猛的快马,奔驰到西北大散关,赶走了敌人,收复了大散关。,“书”:两次抗金胜利之役,塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑 可惜我曾经以塞上长城自比,现在已是鬓发斑白、年老体衰、功业未建、壮志未酬,空留下许多感叹。,“书” :年事已高、壮志未酬之情,出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!,真羡慕诸葛亮,他在《出师表》里表达了“北定中原,兴复汉室”的决心,(他确实做到“鞠躬尽瘁,死而后己”,令后人敬仰,)千古以来,又有谁能和他相比呢?,“书”:敬仰诸葛亮、渴望建功立业之愿,(回顾)诗人“书”了哪些事?,首联 “书” 颔联 “书” 颈联 “书” 尾联 “书”,早年恢复中原之志,两次抗金胜利之役,年事已高、壮志未酬之情,敬仰诸葛、渴望建功立业之愿,诗题为《书愤》,就全诗来看作者因何事而“愤”?作者“愤”的根源又是什么? (从诗中找),A.忧愤国家,金人入侵、国土沦陷、被迫迁都。,B.忧愤朝政,求和偏安、打击主战派、政治黑暗。,C.忧愤自己,年老体衰、功业无成、壮志未酬。,8、这首诗表达了诗人什么样的思想感情?,作者借北望中原,回顾了青年时的凌云壮志和火热的战斗生活。抒发了自己报国无门、壮志难酬、虚度年华的满腔激愤,激昂中透着悲怆。,表现手法?,B、对比手法:,理想和现实的对比。,诗人早年形象与晚年形象的对比。,A、借古讽今(用典) :,诗中对诸葛亮的高度颂扬,实则是对南宋朝廷苟且偷安、偏安江南的愤恨。颂古在于非今,落笔千载以上,旨在千载以下。,拓展思考:请用比较的方法进一步理解《书愤》和《蜀相》这两首作品, 并找出两首诗的异同。,相同点:,1.背景:《书愤》和《蜀相》都作于动乱年代 。 2.都借用诸葛亮事迹表达情感。(壮志未酬),不同点:,1.情感: 《蜀相》是杜甫晚年之作,抒发了对诸葛亮出师未捷身先死的惋惜和不得重用的痛苦; 陆游的《书愤》则表达了收复失地的壮志,抒发了壮志未酬、功业未成的愤懑。 2.写作手法: 《蜀相》借乐景抒哀情:“映阶碧草…… ”; 《书愤》以典明志、借古讽今+ 对比手法(两个对比) 3.作品风格: 杜甫 沉郁顿挫(一三两联景仰、二四两联叹惋) 陆游 沉郁豪雄(以愤为意脉,,句句是愤,字字是愤。感情沉郁,但二三四句大气磅礴,笔力雄浑。),总结 :,一心报国却壮志难酬,这样的遭遇不只是一个人的,诗人的遭遇也是民族命运的缩影。爱国的主题在中国古代诗歌中是一个永恒的主题,有句话说“国家不幸诗家幸”,每当国家危亡时刻,这种主题总会在诗坛上大放异彩。陆游继承了这种传统,并把它发挥到无人企及的高度。爱国主题不但贯穿在他的诗歌中,而且融入了他的整个生命,成为陆游诗歌的灵魂。,谢谢,
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