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(人教新课标)六年级语文上册课件 回顾拓展二.ppt

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回顾.拓展二,人教新课标六年级语文上册,用直线将相关的词语连起来,并说说理由: 季羡林 京张铁路 詹天佑 蝴蝶 小高 《怀念母亲》,,,,交流: 回忆说说学过的课文中,哪些人、哪些事打动了你,给你留下了比较深的印象?,日积月累: 身为炎黄子孙,我们为自己是黄种人而感到骄傲;作为华夏儿女,我们更为中华民族五千年的灿烂文化而自豪。在历史的长河中,许多的名人志士用不同的方式表达着对中华民族的热爱,对自己祖国的钟情。,1.自由朗读这些名人名言,再说说含义。 2.展开想象:你仿佛看到他们在说这些话的时候,是怎样的心情?怎样的表情?,1.我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。,这是选自1949年4月周恩来在《关于和平谈判问题的报告》中的一句爱国名言。主要意思是只有热爱自己的民族才能有自信心,才能有为祖国、为民族而献身的精神,中华民族的爱国情操,是在中华民族悠久历史文化的基础上产生与发展起来的,它源于对生育自己的故土、家乡、民族的爱。,2.我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。,这是1981年2月14日邓小平为英国培格曼出版公司出版的《邓小平文集》英文版写的序言中一句充溢着爱国激情的话语,体现了邓小平同志强烈的民族自尊心、自信心。他是这样说的,也是这样做的,把自己的一切奉献给了他深爱着的祖国和人民。他这种无限高尚的爱国精神永远值得我们学习。,3.唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。,这句话选自鲁迅的《华盖集续集·学界的三魂》,文中他分析中国的国魂有官魂、匪魂和民魂三种,他认为“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步”。,4.我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。,这句话选自巴金的《随想录》,体现了巴金对祖国、对人民深沉而执着的爱。,朗读并背诵这四句爱国格言,并交流你知道的爱国名言和诗句。,进行“祖国在我心中”诗歌朗诵会。,梅岭三章 陈毅 一九三六年冬梅山被围。余伤病伏丛莽间二十 余日, 虑不得脱,得诗三首留衣底。旋围解。 断头今日意如何?创业艰难百战多。 此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。 南国烽烟正十年,此头须向国门悬。 后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。 投身革命即为家,血雨腥风应有涯。 取义成仁今日事,人间遍种自由花。,沁园春 雪 毛泽东 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟馀莽莽;大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。 江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。,我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉……,再 见,
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