• / 18
  • 下载费用:10 金币  

“丢书大作战”材料作文例文.ppt

关 键 词:
丢书大 作战 材料 作文 例文
资源描述:
.阅读下面的材料,根据要求作文。 最近艾玛(美国演员,曾扮演《哈利波特》中的赫敏与伦敦公益组织“地铁上的书本”合作,一共“丢下”了100本书。这些书里附带了他亲手写下的字条,字条上说:“希望你喜欢这本书,请好好保护它。如果你读完了,请再放回地铁中,把这本书分享给更多的人。” 11月15日,8时起,有10000本书被丢在北京、上海、广州的地铁、航班和顺风车力,参与者不乏鲁豫、徐静蕾、黄晓明等各界名人。每本书的扉页都带二维码追踪系统,扫码可查看这本书的漂流轨迹和此前读者的留言。 当下快速的生活节奏使每个人要应对来自各方面的压力,这会在一定程度上挤压阅读的空间和时间,作为高三的学生,你如何看待材料中的现象?你觉得大家能否捡起“地铁丢书”,更捡起阅读的习惯呢?你要如何永葆一颗阅读的心呢? 请你自拟题目,写一篇不少于800字的议论文,“丢书大作战”材料作文,阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 为鼓励民众更多阅读,英国女星艾玛·沃森在伦敦发起了一场“地铁藏书”的活动。她把100本书随机放在伦敦的地铁上,很多人兴致勃勃地投入到这次寻宝游戏,引起巨大轰动。而紧随其后在北京、上海、广州三地举办的类似的“丢书大作战”活动,结果却不尽如人意。举办方在地铁、航班、顺风车上“丢”下数万本书,而真正捡起书认真阅读的乘客寥寥无几,“丢”下的书籍却无人拿走,甚至由保洁人员收回,等待“失主”领取。 对这场遭遇尴尬的“丢书大作战”活动,你有什么看法?请写一篇文章,谈谈你的认识。 要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。,作文评讲,,肯定活动的意义: 1、评价一个活动的意义,应该从两方面看,一方面是活动所传递的价值观对不对;另一方面就是活动是否取得了效果。 2、活动推广读书的理念是正确的。(联:熄灯一小时活动) 3、活动给了人们一个读书的契机,或者说理由。想让人愿意主动接触某种事物,参与感和时髦感是很重要的。(联:健身和长跑) 4、契合了大城市年轻人的阅读需求。(渴望和喜爱读书但又没时间选书。),5、在较的大程度上引起了中国人对书籍、阅读 的关注。能让一个阅读自觉和阅读氛围都相对缺乏的国度,再次聚焦书籍聚焦阅读,这难道不是一件好事吗?(联:诗词大会、汉字听写大会、朗读者) 6、丢书活动本身的意义,不在于“丢”,而在于“捡拾”。它是一次捡拾心灵的提醒。丢书活动,“丢”出了全民阅读的思考,激荡着社会阅读的浪花。,7、丢书大战活动只是一个尝试和阅读理念的践行,这是我们关注阅读的第一步。虽然主办方确实忽视了国内的实情,缺乏科学设计运作和周密的计划安排。但这个尝试是值得肯定的,关于图书共享的理念和理想是值得继续发扬的。,遭遇尴尬的原因: 1、“地铁丢书”行动要制造出最大的涟漪效应,需要几个基本前提:阅读是整个社会的自觉行为;读书会被认定是有品位者的作为,而不是其他;人们更乐于从书籍中获得精神层面的交流与安静。而在中国,很难说已经形成了这样的前提与阅读的氛围。 2、没有进行细化和因地制宜的准备,没有从活动内核着手进行推广,只为模仿而进行模仿,只为流行而复制流行。(联:冰桶挑战、街头免费冰箱活动),3、中国的地铁车厢往往相对拥挤,乘客几乎无立足之地,怎能有阅读的空间与心情。此种中国式模仿,只能沦为形式。 4、读书习惯的养成是一个慢功夫,细水长流,而这种全国开花式的大规模作战映照出一种追求声势、追求轰动、急功近利的运动思维,最后的结果只能是丢书太多,而读书太少。,解决办法: 1、营造全民阅读的氛围,引导公众真正尊重文化、尊重知识、追求精神价值,阅读才不会依赖“丢书”来吸引关注。 2、从培养自身主观需求入手,需要家庭、学校、社会共同努力。 2、全社会阅读氛围的培养,来自于家庭和社会两方面的推动。 3、加强公共文化设施建设,当读书成为一件触手可及的事,当读书不包含功利因素,“阅读的社会”就会水到渠成。 (联:在英国,在孩子童年时,家长就注意提升他们对阅读的关注和兴趣,家长自身的读书习惯,英国公共图书馆数量众多。),何妨持书且徐行 待到书风徐徐来 覆书难收 拾起书本,找回丰盈 丢得起的书,丢不起的阅读 车上书来,可缓缓接矣 快生活,慢阅读,不读书的人,思想就会停止——狄德罗 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东 平生唯好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞,盖未尝顷刻释卷也——宋代文人钱惟演 书籍是造就灵魂的工具。——雨果 书籍是巨大的力量。——列宁,例文 崇尚阅读,人生幸福 丢书大作战是用意良好的东施效颦,遭遇尴尬让人痛心却并不意外。 中国经济发展了,书价或许高了点,但如果真正想阅读,书并不是问题。因而丢书大作战举办方不免对牛弹琴,自找无趣。,近几十年,人们并不崇尚阅读。 学生越来越多地被束缚于学业。青年越来越多地把精力和兴趣放在挣钱和娱乐上。中年越来越多地将时间和财富用来休闲和养生。老年越来越多地将精神和寄托放在对孙辈放纵和宠爱上。家庭中,社会上,很少见到不为考试而主动读书的现象。所以,丢下的书无人光顾就毫不意外了。,几千年来,崇尚读书之风不绝。 有焚书、禁书的浩劫,也有爱书、嗜书的所欲甚于生的痴狂。韦编三绝,乐琴书以消忧,四肢僵硬而不舍读书,孔丘、陶潜、宋濂,他们崇尚读书,都将读书看得比做官重要,都将读书看得比谋稻粱重要。他们都在哪混乱黑暗的时代以自己的阅读让崇尚阅读之风不绝如缕,弦歌不辍。,读鲁迅文章就知道,周树人绝不仅是《从百草园到三味书屋》中那个只喜欢描绣像的孩子,他首先是大阅读家。 读杨绛的文章就知道,钱钟书绝不仅是大伯父纵容下的顽乐少年,钱钟书也首先是阅读大家。 古今崇尚阅读的人,是中华文化的福星。,政治经济上的盛唐和文化诗词上的盛唐并不在同一时期。从历史上看,一方面是前文所述崇尚阅读之风源远流长,另一方面是文化繁荣在经济发展之后一段时间才会出现。所以崇尚阅读如太阳一般在高处远处耀眼,火热;而民众阅读就如地球的昼夜四季一样或明或暗,或冷或热。 所以,我虽然也有冲动,想说丢书大作战遭遇尴尬反映了中国民众阅读意愿和素养堪忧,但还是要反对这种碎片化的判断。,《史记》《三国演义》《红楼梦》都是崇尚阅读达到一定程度后核聚变式的作品,这些作品又掀起跨越当下的阅读浪潮。名著及其卷起的阅读浪潮,都不可能是丢书大作战甚至是独尊儒术之类的活动能够催生的,当然也不可能是罢黜百家或者科举制度所能阻遏的。 丢书大作战,一次结果并不意外的实验而已,不会对崇尚阅读有什么大的影响。,只要你阅读,你就会喜欢,你就会崇尚; 只要有人崇尚,斯文就不丧; 只要崇尚的人多了,名著就会诞生;崇尚阅读之风就能“水击三千里”,就能如春风一样让人生幸福得千树万树花尽开。 2017.12.27,
展开阅读全文
  语墨文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

关于本文
本文标题:“丢书大作战”材料作文例文.ppt
链接地址:http://www.wenku38.com/p-31417.html

                                            站长QQ:1002732220      手机号:18710392703    


                                                          copyright@ 2008-2020 语墨网站版权所有

                                                             经营许可证编号:蜀ICP备18034126号

网站客服微信
收起
展开