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2019高考简明连贯,补写句子.ppt

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2019 高考 简明 连贯 补写 句子
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专题四 简明连贯,补写句子 ——瞻前顾后,语脉贯通,补写句子题短小精悍、意韵俱丰、松紧有度,充分体现了新高考“考活思维”的命题导向。这一题型因能很好地考查出学生的阅读理解、分析推断、逻辑思维、规范表达等语言综合能力,成为近几年全国卷必考的经典题型,自2012年起,全国卷连续考查了这一题型。要求所补写的句子语意连贯、内容贴切、逻辑严密,另有字数限制,所以对应的考点是语言表达的简明、连贯、得体、准确。,1.(2017·全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分),药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,__①__。以口服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液,随着时间推移,__②__。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而,__③__,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。,解析 首先认真阅读文段,了解大意;然后可以根据空句的位置来判断,还可以根据上下文语境的提示来分析需要补写的内容。要求语意连贯,逻辑严密,还要注意字数的限制。注意前后文的衔接。①处,根据横线前“药品可以帮助我们预防、治疗疾病”“若使用不当”可以推断出可填写表示“就有可能对人体(健康)造成伤害”意思的句子;②处,根据横线前“逐渐被吸收进血液”“随着时间推移”和横线后“药物浓度高于某一数值”可以推断出可填写表示“血液中药物浓度越来越高”意思的句子;③处,根据横线前“然而”和横线后“超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康”,可以推断出可填写表示“药物浓度不是越高越好”或者是“药物浓度过高”意思的句子。 答案 (示例)①也可能对身体产生损害 ②血液中药物浓度会逐渐升高 ③药物浓度并不是越高越好,2.(2017·全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分),为了保护自己,变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法,以为变色龙__①__,就可以变成什么颜色。其实,__②__。蜥蜴类动物的皮肤变色__③__,温度和光线是其决定因素,而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。 解析 此题考查语言运用的连贯。解答时要结合具体语境分析。①处根据上文“根深蒂固”“以为”和下文“就可以”可填出“想变成什么颜色”。②处前“其实”表转折,横线处应填写与前面意思相反的内容。③处根据下文“温度和光线”可知前文应为蜥蜴类动物颜色变化需要的条件。 答案 (示例)①想变成什么颜色 ②事实并非如此 ③是需要外在条件的,3.(2017·全国卷Ⅲ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字。(6分),太阳能与风能__①__,通常白天阳光强而风小,夜晚光照变得很弱而风力加强;夏季阳光强度大而风小,__②__。这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备,夜间和阴天由风力发电装置发电,__③__,在既有风又有太阳的情况下,二者同时发挥作用,比单用风力或太阳能发电更经济。,解析 本题考查补写语句,表达连贯的能力。①处是该语段第一句话的总领,考虑后面的分句内容——昼夜和季节上的差别,再抓住后面的关键词“互补性”,可填写“在时间上有很强的互补性”;②处对应它前面的分句,可填写“冬季阳光强度小而风大”;③处对应它前面的分句,可填写“晴朗的白天由太阳能发电装置发电”。 答案 ①在时间上有很强的互补性 ②冬季阳光强度小而风大 ③晴朗的白天由太阳能发电装置发电,4.(2016·全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(5分),花青素是一种水溶性的植物色素,分布在液泡内的细胞液中,能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。这是因为花青素__①__,在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液中变为蓝色,处于中性环境中则是紫色。更令人惊奇的是__②__,比如有一种牵牛花清晨是粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色,究其原因,就是花瓣表皮细胞的液泡内pH值发生了变化,__③__,从而形成花的颜色的变化。 解析 本题考查学生补写句子的能力。第一处所填句子是对下文的引领,要结合横线后面的内容填写;第二处,后面说“比如……”,可见是举例说明横线上的内容;第三处,是分析变化的原因。 答案 (示例)①在不同环境中会形成不同颜色 ②有些花的颜色可以一日数变 ③花青素也就随之发生变化,5.(2015·全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(5分),电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物、网上支付,节省消费者与商家的时间和空间,__①__。对于工作忙碌的上班族而言,__②__,还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪,__③__,完成购物,已经成为许多消费者的习惯。 解析 本题考查语言表达连贯的能力。首先要准确理解所给材料的基本意思,其次要根据上下文进行分析。本段讲的是电子商务存在的价值,①处联系横线前的“节省消费者与商家的时间和空间”可知,②处可根据之前的“忙碌”判断,③处根据上下文可知应当扣住“电子商务”“交易”来回答。 答案 (示例)①这种模式大大提高了交易效率 ②这种模式可以为其节省宝贵的时间 ③通过在线电子支付完成交易,考情考向体验 1.语段选材上基本是说明性质或议论性质。 2.挖空的句子大多有特殊的位置和性质,主要有3种情况,根据这3种情况我们可将其分为2大类。具体如下图:,突破一 “ 类语段”考补写,句子补写题选取的材料从性质上来说基本上是说明类语段、议论类语段、记叙描写类语段。这是一种综合性题型,以考查语言连贯为主,兼考压缩语段、仿用句式、选用句式和推断能力。,说明类语段信息主要包括被说明的事物及其主要特征。因此在阅读文段时应特别注意以下信息:①物体——属性、特点、功用等;②景物、建筑物——方位、大小、结构等;③抽象事物——内涵、外延、属性等;④说明的目的。根据补写句子位置确定句子性质,是总领句、过渡句,还是总结句,注意选用词语和句式的准确性,做到上下文语意的连贯。,【例1】 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。,一提到根的作用,可能首先想到__①__。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是__②__,这种早期类型的根被称为假根。__③__,是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。,解析 本题考查语言表达连贯的能力。根据“作用却并非吸收水分和吸取养料”可知,第①空应该是“吸收水分和吸取养料”。根据“它仅有的作用就是固定植株”可知,第②空应该是“固定植株”之类的意思。根据第③空前面的“这种早期类型的根被称为假根”及后面的“是因为……”,可以确定第③空应该是“之所以称其为假根”。 答案 ①吸收水分和吸取养料 ②固定植株的位置 ③之所以称其为假根,[思维 建模] 说明类补写题“3步骤” 说明类补写连贯题,要注意题目所提供的语段特点,明确说明的重点。这就需要做好以下三步骤: 步骤一:注意写作对象。说明事物有一定的顺序与方法,要结合文段的前后文的意思确定写作内容。 步骤二:注意关联词的运用。要关注一些关联词的运用,多数关联词是成对出现,这就为补写作了提示,这也是题目隐含的要求。 步骤三:完成后应检查,做到意通文达。补写检查,可默读一遍,看是否通畅、连贯,表达是否清楚。,论述类语段以说理论证为主,因此在阅读过程中要关注以下主要信息:①议论的话题、观点看法;②证明观点看法的证据;③结论是什么。注意补写句子的位置和性质,如:若为论点句,则必须分析事实材料和理论材料的本质和联系,概括出论点,并且用简明语言表述。还要注意提示性语句,如:首先、其次,一方面、另一方面等。最后做到语意前后连贯。,【例2】 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。,山水画意境的产生,有赖于思想感情。__①__,又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象,__②__,长期观察。齐白石画虾,就是在长期观察中,在不断表现的过程中,对虾的认识才逐渐深入了,也只有对事物的认识全面了,达到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度,才能把握对象的精神实质,赋予对象以生命。__③__,就一定画不出好画。 解析 此题是一道以论述文本为素材的补写题。做好此题目要注意前后语境及前后句式特点。结合前后的关联词语与整体语意来判断所要补写的主要意思,然后再进行补写。 答案 ①而思想感情的产生 ②必须身临其境 ③对客观事物不熟悉,[思维 建模] 论述类补写连贯题“2要点” 论述类补写连贯题,不仅要注意连贯性,还要注意题目提出的其他要求。这就需要做好以下两点: 要点一:整体把握,明确中心 整体把握语段中心,关注所补写的句子所处的位置及后面的标点,其前后句子的内容,尤其是前句的尾词语和后句的首词语。 要点二:总体考虑,先易后难 补写时宜先易后难,如补写句字数太多,须有一个总体考虑与安排。,记叙描写类语段一般包括时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素。阅读语段时要重点关注以下内容:①叙述的主体(对象);②主体的经历及特征;③叙述的意义及目的。补写时要具体关注记叙的六要素,不能顾此失彼;关注句子的位置和性质;关注关联词语的提示作用。,【例3】 (2016·山东卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(4分),又到了东滩草长莺飞的时候。芦苇荡深处,悠然浮出水面的大鱼猝尔游走;不时有鸟儿落下啄食,或是翩然起飞,优美地消失在远方。5年前,__①__ 。那时,广阔的滩涂上没有管护人员和设备,多的倒是偷猎者,毒杀鸟儿的事时时发生。然而,__②__ 。这种原产于北美的入侵植物,在东滩扩展迅猛,所到之处,其他植物“寸草难生”,水质恶化,生态系统退化,迁徙越冬的鸟儿没了食物和休息地。如今,东滩的互花米草已被剿灭大半。,解析 ①处上文写了东滩的美景,下文写的是东滩5年前的景象,提示此处应填过渡性句子,所填的句子应起到承上启下的作用,使上文今日美景到下文5年前的回忆转折自然流畅,据此可确定答案应为“东滩的景象可不是今天这样”一类的句子;②处上文写到了东滩5年前偷猎、毒杀鸟儿现象很多,下文写的是互花米草的入侵,所填句子主要是引出下文,同时也要承接上文,表达递进的意思,强调互米花草的危害性,据此可确定此处应填“比偷猎更可怕的是遍地的互花米草”之类的内容。 答案 ①东滩的景象可不是这样 ②比偷猎者更可怕的,是互花米草,[思维 建模] 记叙描写类补写连贯题“4关注” 记叙描写类语句形象生动,主观感性色彩浓郁。描写具体生动,感染力强。要有以下4关注: 关注一:注意记叙的对象和描写的顺序。描写往往有一定的时空顺序。 关注二:注意语言的形象性,比如采用修辞将抽象的内容表达得形象、具体、生动。 关注三:注意前后语言的照应,记叙和描写的主体要一致。 关注四:注意意境的协调。文段的画面、环境、情调、氛围、风格应和谐统一。(或阴沉凄凉,或热烈欢乐,或直截了当,或隐晦曲折,或贬或褒)文段中所体现出来的情感、意蕴同其中的物象、景致高度契合统一,才能感染读者。,突破二 “ 种位置”填句子,语句补写,命题者一般会选择关键部位的语句让考生补写。关键部位的语句首先当属总提(起)句,即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。这时的语句补写,实际上就是一个压缩语段题,补写的内容只要能概括语段或下文内容即可。当然,还要考虑到前后句子的衔接连贯问题。,【例1】 (2015·全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。,读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。__①__。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读,它不追求__②__,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑,__③__,通过分析根源找到解决问题的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。,解析 读文段,依据“读书”“记忆型阅读”“批判型阅读”等关键词,我们不难看出文段的主要内容是阐释阅读的不同分类。本段可分两个层次,第一层是一、二句,总说,第①个空格本身应是一个对上文的概括性总说句,也是下文的总提句;第二层从两个方面说阅读,一是记忆型阅读,一是批判型阅读,是分说。第②③两个空格都是在“批判型阅读”部分,都是围绕批判型阅读特点做解说。由此可知,本题的第①个空格属总提句的补写。 答案 ①阅读有记忆型和批判型之分 ②简单的、机械的知识记忆 ③通过质疑找出问题的根源,所谓总结句,就是指对整个语段或语段中某一个(或两个)层次内容做出总结的句子。这样的句子前面通常有“因此”“所以”“由此可见”等提示性语言。总结句的补写,一是对前面内容的归纳、总结,二是对前面具体内容的概括与升华。总结既要准确,又要全面。有时要求对语段的三个层次的内容总结,补写时不可漏掉要点。,【例2】 (2016·全国卷Ⅲ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。,自第一颗人造地球卫星进入太空以来,除了载人航天飞行器会回收之外,其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中,__①__,太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月,就与太空中的火箭残骸相撞而报废,这种威胁不仅仅发生在太空,甚至地球上的人类生活也会__②__。因此,__③__,应是人类接下来要解决的一个重要课题。,解析 通读语段可知,本语段的主要内容是太空垃圾对人类活动的影响。大致可分为两个层次,第一层为第一句,是总说,第①空格处应填写一个概括性总说句;第二层是后面的四句,第②空格处由前面的“甚至……也会”可知,应填写与前面的语句构成递进关系语句;第③空格处由“因此”一词可知,应填写结论句,属于总结句的补写。 答案 ①都变成了太空垃圾 ②受到太空垃圾的影响 ③如何清理太空垃圾,阐述转换句多出现在同一个句子的上半句或下半句中,通常是并列关系复句的另一半,条件关系复句的或“条件”或“结果”等。补写时或合理推出语段未有的新内容,或根据上下文推出已有的内容。阐述句的补写在语句补写题中呈上升趋势,在复习中应引起关注。,【例3】 (2014·全国卷Ⅰ,改编)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。,二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖,造成天气干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹没大量沿海城市,__①__,然而,也有研究指出,二氧化碳增加会带来好处:比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”,有利于植物的生长。但这必须有个前提,植物还活着!如果土壤被污染,__②__,我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。,解析 本题所要补写的两个语句就是阐述转换(展开)句。语段第二句(总提句)重点说明二氧化碳浓度升高所带来的危害,先说“气候”,再说“海洋”,下面紧接的是什么方面的危害?故第①处显然是“人类的灾难”。而第②处的句子是一个假设复句,“结果”有了,“假设”中已列出第一个“条件”——“土壤被污染”,第二个“条件”是什么?根据上文正面说明“植物还活着”,推知该处应是“植物”的反面。 答案 ①给人类带来巨大的灾难 ②植物就会生病甚至死亡,突破三 “ 大步骤”定答案,语句补写主要考查的也是语言表达连贯能力。因此作答时也要牢记解答连贯题的一般原则,即话题保持一致,行文照应一致,事理逻辑一致等。除此之外,我们还可以按照以下“3步骤”答题:,【例】 (2016·全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。,气候是一种复杂的自然现象,不仅决定着土壤、植被类型的形成,改变着地表形态,__①__。人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。气候已成为一种自然资源,供人类充分利用,为人类造福。但是,__②__,有时会带来某些灾害。所以,人们会利用一些方法,在一定区域内改变气候状况,__③__。,解题流程 第一步:抓住关键明大意。 通读文段,抓住“气候”“影响”“改变”等关键词,明确本段的主要内容是谈气候对人类活动的影响。 第二步:切分层次定主体。 本段共五句话,共分两层,第一句话为一层,后面的四句话为第二层,它们之间是总分关系。第①处是复句内的分句关系,前面说“不仅……”,后面自然是“而且……”,它们之间是递进关系;第②处是两个句子之间的关系,“但是”表示转折,句间自然是转折关系;第③处是复句内的分句关系,横线与前面的分句是目的关系。,第三步:前后照应定内容(句式)。 第①处是递进关系,所填的具体内容应结合横线后面的气候对人类生活影响方面填写;第②处为转折关系,前面是说为人类造福,后面自然是说利用不当给人类带来的影响;第③处是目的关系,所填内容应是横线前面“改变气候状况”的目的。 答案 ①而且还影响着人类的活动 ②气候对人类也有不利的一面 ③使它向着有利于人类的方向发展,[即学 即练] 1.(说明类)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。,水是植物主要的组成成分,植物体的含水量一般为60%~80%,有的甚至可达90%以上。__①__,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后,__②__。水还能维持细胞和组织的紧张度,以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料,它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此,__③__。,解析 第一句是总提句,总提“水”与“植物”的关系,讲“水”对“植物”的重要性,即“水”是主,“植物”为宾。第①②空只能根据“矿物质……必须先溶于水”来填,第①空的关键是审清横线后语境中的“先溶于水”,即说水是溶剂,第②空紧承前一句应是“吸收”。第③空是小结句,放眼整个文段,从“水与植物”的关系、从总提句上去找突破点,“没有水就没有植物的生命”做到了首尾呼应,如答“植物离不开水”之类则颠倒了主宾关系。 答案 ①水是土壤中很多矿物质的溶剂 ②才能被植物吸收 ③没有水就没有植物的生命,2.(议论类)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。,湿地作为可直接利用的水源,能有效补充地下水,还能有效控制洪水和防止土壤沙化,滞留沉积物、有毒物、营养物质,从而__①__;湿地还是众多植物、动物特别是水禽生长的乐园,同时,又为人类提供食物、能源和原材料,因此,湿地是人类__②__。我国湿地生态环境十分脆弱。当今中国,庞大的人口数量、快速的经济增长、有限的土地资源,使得湿地保护面临着严峻的挑战。我们要从人类生存和发展的角度认识其重要意义,即__③__。,解析 本题考查语言表达简明、连贯的能力。本语段重在谈论湿地的作用和保护它的必要性,根据语境可知,①处应紧承前一分句“滞留沉积物、有毒物、营养物质”指出结果;②处应承接上文,指出其对人类的重要作用;③处应填一个结论性的句子,可根据上文“我们要从人类生存和发展的角度认识其重要意义”得出“保护湿地就是保护我们人类自己”的结论。 答案 ①改善生态环境 ②赖以生存和发展的基础 ③保护湿地就是保护我们人类自己,3.(记叙描写类)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。,朦胧的晨雾中,美丽的白天鹅,静静地停留在这一片美丽、幽静的湖面之上,湖水中的几棵干枯的小树,轻轻地点染着静谧。 __①__ ,白天鹅宛如凌波仙子,娇俏的影子摇曳着,淡淡地,__②__。单个的潇洒地自由游动,在独自享受着这份安静;双栖的依依地结伴同行,像湖面上开出了两朵圣洁的玫瑰,显得那么高雅、眷顾;成群的又仿佛从天而降的仙女,身披白色的轻纱,缓缓地、轻轻地、难以察觉地悄悄而来。间或出现的几只黑天鹅,它们时而在水面上追逐游弋,__③__,给这白色的世界添了几丝生趣。,解析 此类题目要在快速阅读整段文字初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断,第一空由前面的“朦胧的晨雾中”可推断出应从远望的视角组织答案;第二空由前文的“湖面”“影子”,后文的“安静”可推断出应从倒映在很平静的湖面角度组织答案;第三空,由前文的“黑天鹅”“时而”可推断出应从“时而飞翔”的角度答题。 答案 ①远远的镜头里 ②轻轻地倒映在如镜子的湖面 ③时而展翅盘旋,
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