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“道路交通安全”主题班会教案.doc

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道路交通安全 主题 班会 教案
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“道路交通安全”主题班会课题:道路交通安全 课时: 1 序号:1教学目标:1、清晰地认识道路交通安全的重要性,树立安全第一意识;2、了解道路交通事故成因,并掌握道路交通安全的相关法律法规;3、通过学习道路交通安全常识,有效地避免道路交通安全事故。重点:1、清晰地认识道路交通安全的重要性,树立安全第一意识;2、了解道路交通事故成因,并掌握道路交通安全的相关法律法规。难点:通过学习道路交通安全常识,有效地避免道路交通安全事故。 教法:1、主题探究法;2、讲故事讨论法。学法:学生和老师一起学习、总结,找出解决各种实际问题的方法,要学会根据自己的实际状况选择适合的方法。教具:PPT课件、多媒体课型:主题班会教学过程:1、课堂导入:【案例1】2006年11月21日6时40分许,黑龙江省双城市周家镇发生一起特大交通安全事故,由于司机心存侥幸心理,造成8名小学生(5男3女)死亡,39名不同程度受伤,其中重伤7名。【案例2】2003年5月21日10时,兰州市城关区桃树坪乡境内发生一起特大交通事故,司机因躲避横穿马路的行人造成14辆车先后追尾致不同程度受损,并造成8人死亡,其中5人为小学生。提出问题:这些案例说明了什么?从血淋淋的事故中又得到什么启示?车祸不时在生活中发生,一起起车祸的发生,一场场可怕的血腥场面,给多少幸福家庭带来了悲伤和痛苦,多少宝贵的生命被夺走。正是人们对交通安全不重视,对交通意识淡薄,才会造成车祸的频频发生。学生活动:参与课堂讨论,总结道路交通事故的危害。2、活动一:交流体验。在上下学路上,我们应该注意哪些交通安全?1、过马路从白色斑马线上通过。2、交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯停,绿灯行。(1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。 (2)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行。 (3)红灯亮时,不准车辆、行人通行。 (4)绿色箭头灯亮时,准许车辆按箭头所示方向通行。 (5)黄灯闪烁时,车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。3、没有交通信号灯的路口,过马路要听从交通警察的指挥。4、当我们走到马路中间的时候,有一辆车开了过来,不要慌,站在马路中间的横线上等车辆通过。5、小朋友骑车时不准扶肩并行、互相追逐或曲线行驶。 6、小朋友不能在车行道上追逐、嬉戏、玩滑板、溜冰。 7、小朋友在放学回家的路上不可以为了省力攀扶机动车辆。 8、12岁以下的小朋友不可以在街上骑自行车。 9、遇到交通事故应该拨打120报警电话。10、小朋友在过马路的时候应该:一站、二看、三通过。第一步:在斑马线处停住第二步:看红绿灯,红灯停,绿灯行 第三步:看两边是否有行驶的车辆再通过。 学生活动:学生列举身边的或者自己经历过的事例,交流过马路的体会。3、活动二:交通安全小诊所。骑车上下学,要注意安全,准守交通法规,文明骑车,应注意哪些方面?一要了解车辆性能,做到车闸、车铃等齐全有效。 二要熟悉和遵守道路交通管理法规。 三要在规定的非机动车道内骑行。 四要依次行驶,按规定让行。 五要集中精力,谨慎骑车。 六要在转弯前减速慢行,向后望,伸手示意。 七要按规定停放车辆。 八要听从交警指挥,服从管理。 九要把握不同天气的骑车特点,做到“顺风不骑快车,逆风不低头猛踏,雾天控制车速,冰雪天把稳扶手,黑天不斜穿逆行,雨天提防行人乱窜。”学生活动:讨论,开出药方,说出安全、文明骑车的方法。4、活动三:学以致用。以表演的方式试着请同学们上讲台来,在乘坐校车的时候,不能做什么?为什么?1、不要坐在司机旁边。司机旁边的副驾驶座位其实是最危险的地方,一旦发生意外很容易受到伤害,因此小朋友不要坐在司机旁边。 2、乘坐校车时不要离开自己的座位。在乘坐校车时,要坐在自己的位子上,不要乱跑。否则,遇到急刹车时有可能会摔倒甚至被甩出去。 3、别把身体任何部位伸出车外。乘车时不要将身体的任何部位伸出车外,因为这样容易被过往的车辆碰到。 4、小朋友要系好安全带。刹车的时候,由于惯性的作用人更容易向前倾倒。因此,乘车时小朋友一定要记得系好安全带。 5、一定要等司机把车停放在安全的地方,在老师的安排下车时才可下车。 6、家长在送幼儿上车时,注意观察车内情况,如发现超载时,及时报告教育主管部门,杜绝因超载而发生事故。学生活动:部分同学上台表演,运用所学知识分析问题。课堂小结: 通过这节课的学习,使学生知道了道路交通安全的重要性,以及相关法律法规和生活常识,当身边出现道路交通安全隐患的时候,一定要理智面对,选择适合的方法,有效地避免安全事故。
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