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04026设计美学(实践)考试大纲和练习带答案.pdf

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04026 设计 美学 实践 考试 大纲 练习 答案
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第1页共19页 设计美学课程考试大纲一、课程性质与设置目的二、课程内容和考核目标第一章 何谓现代设计第一节 现代设计诞生的背景第二节 现代设计与传统工艺美术设计的异同 第三节 设计美学第二章 工业经济时代的设计观念与美学思想第一节 从工艺美术运动到现代设计运动第二节 现代主义设计理念在各国的发展第三节 从“包豪斯设计学院”到“乌尔姆设计学院”第四节 欧洲现代主义的设计体系第五节 美国现代主义的设计体系第三章 后工业经济时代的设计观念与美学思想第一节 何谓后工业经济时代第二节 现代设计的后现代转向第三节 后工业经济时代的设计——多元化设计 第四章 当代语境中的中国设计第一节 中国现代设计的简要回顾第二节 设计美学中的传统文化情结第三节 从“中国制造”走向“中国创造”第五章 当代设计美学的批判第一节 当代设计观的建立第二节 当代设计的美学特征第三节 当代设计的内容和层次第四节 当代设计美学观第五节 大众文化与当代设计美学 第2页共19页 第六节 当代商业设计恶俗美学的批判三、 关于大纲的说明与考核实施要求一、课程性质与设置目的一、《设计美学》是一门有一定理论深度的课程,是学生深入认识设计专业的较高层次的思想指导,课程中有大量讨论和研究的设计理念和美学的问题,是把美学思想运用于现代艺术设计之中而产生的一门应用美学课程。本课程探讨主要围绕现代设计理念与美学思想这个中心,不同程度地运用了美学、社会学、生态学、环境科学、信息科学、系统论、心理学、传播学、文化学、经济学、伦理学、教育学等学科知识,以哲学思想 为根基的美学观念与设计艺术发展的关系之密切和直接是显而易见的。设计美学是从现代设计发展的视角,通过对设计美学思想的诠释和解读来认识设计、理解设计。二、本课程的设置目的与要求在于《设计美学》(Design&Aesthetics)与《设计概论》、《设计史》共同构成设计类各专业史论课,是设计者必须具备的基本理论知识和专业素养。学习《设计美学》有助于理解、发现和解决设计中的美学问题,有助于提高审美鉴赏能力和美学修养,对提高设计水平,创造美的设计,培养合格的设计人才大有裨益。同时学习《设计美学》,有利于整个美学学科的建设。 三、教材的第一和五章是考核重点,第二、三章是考核次重点章,第四章是考核一般章。第一章是对现代设计和现代设计美学概念的界定和特征的探讨。第二章是研究从现代设计的诞生到现代设计理念的建立这一时期,现代设计美学思想如何产生、以及对现代设计理念的影响。第三章是研究从工业经济时期进入信息经济时期,现代设计美学思想的变化及其原因,这种变化对这一时期现代设计的影响。第四章主要对中国现代设 第3页共19页 计理念、现状和美学特征的研究。第五章重点探讨设计构成的基本因素与审美的关系,集中对当代设计美学的观念、特征、问题进行研究和探讨解决问题的方法。二、课程内容和考核目标第一章 何谓现代设计一、基本要求本章是现代设计与美学。通过本章的学习,了解“现代设计”的诞生;了解现代设计与传统工艺美术设计的异同;了解现代设计美学的概念及特征;本章重点:设计美学的界定和特性。本章难点:现代设计美学的意义。 二、课程内容1、现代设计诞生的背景2、现代设计与传统工艺美术设计的异同3、设计美学三、考核知识点(一)现代设计的诞生背景。(二)现代设计与传统工艺美术设计的异同。(三)设计美学的界定。四、考核要求(一)现代设计的诞生1. 识记:现代科学观的建立、基于工业化背景下的社会总景观。 2.领会:基于机器文明的现代艺术。3.简单应用:现代设计诞生的综合背景。(二)现代设计与传统工艺美术设计的异同l. 领会:现代设计与传统工艺美术设计的异同点。2. 简单应用:现代设计的复杂性和易变性、传统工艺美术的稳定性和地域性。3. 综合应用:他们各自对人类社会生存环境的影响。(三)现代设计美术的界定1. 识记:现代设计美学的概念。2. 领会:现代设计美学的形成与发展。3. 简单应用:现代设计美学的研究对象、特征和类别。 第4页共19页 第二章 工业经济时代的设计观念与美学思想一、基本要求本章是工业经济时代的设计观念与美学思想。通过本章的学习,从工艺美术运动到现代设计运动,掌握现代设计诞生的过程;从“包豪斯设计学院”到“乌尔姆设计学院”掌握功能主义的形成;对欧洲现代主义的设计体系的阐述,使学生了解到功能主义在欧洲的具体体现;对美国现代主义的设计体系的分析,使学生了解现代设计在美国不同的体现。本章重点:现代设计的欧洲体系和美国体系。本章难点:这两大体系产生的环境以及对世界设计发展的作用。二、课程内容1、从工艺美术运动到现代设计运动 2、现代主义设计理念在各国的发展3、从“包豪斯设计学院”到“乌尔姆设计学院”4、欧洲现代主义的设计体系5、美国现代主义的设计体系三、考核知识点(一)工艺美术运动的特征、相关现代设计运动的特征。(二)“包豪斯设计学院”的教学特点、“乌尔姆设计学院”教学的特点。(三)欧洲现代主义设计体系的内容、特征和意义。(四)美国现代主义设计体系的内容、特征和意义。四、考核要求(一)从工艺美术运动到现代设计运动 1. 识记:工艺美术运动和相关现代设计运动的概念与内容。2. 领会:这些运动产生的原因。3. 简单应用:这些运动在各国的表现特征。4. 综合应用:现代设计运动在欧洲各国发生的背景和美学文化因素分析。(二)从“包豪斯设计学院”到“乌尔姆设计学院”1. 识记:两所学校办学的内容。2. 领会:两所学校对现代设计教育观念。3. 简单应用:两所学校办学的特征与意义。4.综合应用:两所学校对现代设计理念的不同对世界现代设计产生的深远影响。(三)欧洲现代主义的设计体系 第5页共19页 1. 识记:欧洲设计体系的主要内容和特征。2.领会:欧洲设计体系在其主要国家的不同表现。3. 综合应用:为什么欧洲体系在其内部也有很多的差异。(四)美国现代主义的设计体系1. 识记:美国现代主义的设计体系的内容和特征。2. 领会:美国设计体系产生的原因。3. 综合应用:欧美两种设计体系异同及其原因。第三章 后工业经济时代的设计观念与美学思想一、基本要求本章是后工业经济时代的设计观念与美学思想。通过本章的学习,了解和掌握后工业经济时代的设计观念与美学思想。 本章重点:后工业经济时代的设计观念与美学思想的内容和特征。本章难点:设计观念与美学思想的关系。二、课程内容1、何谓后工业经济时代2、现代设计的后现代转向3、后工业经济时代的设计——多元化设计三、考核知识点(一)后工业经济时代的特征。(二)现代设计的后现代转向的具体表现。(三)后工业经济时代的设计——多元化设计。四、考核要求 (一)何谓后工业经济时代1.识记:后工业经济时代的表现形式及特征。2.领会:后工业经济时代的内容及其背景。3.综合应用:后工业经济时代对设计、美学思想的要求。(二)现代设计的后现代转向1.领会:现代设计的后现代转向。2.简单应用:现代设计的后现代转向的具体表现及其影响。(三)后工业经济时代的设计——多元化设计1.领会:后工业经济时代的设计——多元化设计的内容和特征2.简单应用:后工业经济时代的设计——多元化设计的案例分析。 第6页共19页 3.综合应用:后工业经济时代的设计——多元化设计的原因以及未来趋势。第四章 当代语境中的中国设计一、基本要求本章是当代语境中的中国设计研究,认识中国设计的历史、现代中国设计中传统文化情结,以及怎样实现从“中国制造”走向“中国创造”。本章重点:现代中国设计中传统文化情结。本章难点:怎样实现从“中国制造”走向“中国创造”。二、课程内容1、中国现代设计的简要回顾2、设计美学中的传统文化情结3、从“中国制造”走向“中国创造” 三、考核知识点(一)中国现代设计的简要回顾。(二)设计美学中的传统文化情结。(三)从“中国制造”走向“中国创造”。四、考核要求(一)中国现代设计的简要回顾1.识记:中国现代设计的简要历史发展过程。2.领会:中国现代设计的简要历史的背景。(二)设计美学中的传统文化情结。1.识记:传统文化情结的内容和特征2.领会:传统文化情结的内容和特征的背景。 3.综合应用:传统文化情结的内容和特征的现代设计应用。(三)从“中国制造”走向“中国创造”1.领会:从“中国制造”走向“中国创造”的关键问题所在。2.简单应用:从“中国制造”走向“中国创造”具体案例分析。第五章 当代设计美学的批判一、基本要求本章是当代设计美学的批判。通过对当代设计美学的学习现代设计形式的学习,使学生能从当代设计观的建立、当代设计的美学特征、当代设计的内容和层次、当代设计美学观、大众文化与当代设计美学、当代商业设计恶俗美学的批判等方面对当代设计美学有一个全面的了解和掌握。 第7页共19页 本章重点:当代设计美学的内容和层次。本章难点:怎样甄别当代优秀的设计美学,并在设计实践中运用它们。二、课程内容1、当代设计观的建立2、当代设计的美学特征3、当代设计的内容和层次4、当代设计美学观5、大众文化与当代设计美学6、当代商业设计恶俗美学的批判三、考核知识点(一)当代设计观的建立。 (二)当代设计的美学特征(三)当代设计的内容和层次(四)当代设计美学观(五)大众文化与当代设计美学(六)当代商业设计恶俗美学的批判四、考核要求(一)当代设计观的建立1.识记:当代设计观的内容。2.领会:当代设计观建立的背景。(二)当代设计的美学特征1.识记:当代设计的美学特征。 2. 简单应用:当代设计的美学特征的具体应用分析。(三)当代设计的内容和层次1.领会:当代设计的内容和层次。2.简单应用:当代设计的内容和层次的具体案例说明。(四)当代设计美学观1.识记:当代设计美学观的概念。2.领会:通过设计案例来具体阐述当代设计美学观。(五)大众文化与当代设计美学1.识记:大众文化与当代设计美学的概念和内容2.领会:大众文化与当代设计美学的关系。 第8页共19页 3.简单应用:大众文化与当代设计美学在具体设计中的应用和表现。4.综合应用:大众文化对中国设计的具体影响(六)当代商业设计恶俗美学的批判1.识记:当代商业设计恶俗美学的内容。2.简单应用:当代商业设计恶俗美学的批判的具体设计案例分析。3.综合应用:当代商业设计恶俗美学对中国当代设计的影响。 第9页共19页 练习题一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.产品设计的核心( )A、形式 B、材料 C、功能 D、需求度2.产品与环境的设计从属于( )文化。A、器物 B、行为 C、观念 D、智能 3.( )构成了事物自己件以及事物整体与局部,局部与局部之间的匀称关系。A、尺度 B、比例 C、对称 D、均衡4.材料、结构、形式和功能成为任何人工产品所不可缺少的构成要素。其中( )是产品的物质基础?A.材料 B.结构C.形式 D.功能5.与产品相关的技术包括不同的三个方面,以下( )个不属于这三个方面的?A.产品技术 B.生产技术C.科学技术 D.操作技术 6.波特兄弟在《市场要素设计》一书中列举了五种不同类型的产品,分别给出它们对使用性能、人机特性、审美要素和工艺性的侧重顺序。其中普及型高尔夫轿车是把( )放在首位?A.使用性能 B.人机特性C.审美要素 D.工艺性7.“设计观念要从社会需求和技术可能性两者的综合中产生”,这句话是( )提出的?A.布鲁斯·阿舍 B.西蒙 第10页共19页 C.阿西莫夫 D.麦克可若8.从符号解释关联中,下面( )涉及及对媒介感官性质,是一种开放性连接。A、命题符号 B、名辞符号 C、论证符号 D、形式符号9.形式美的最基本的特征是( )A、颜色 B、形态 C、多样统一 D、布局10.“彼此相似的刺激物比不相似的有更大的组合倾向”是人所知觉周围事物的哪个原则( )A、接近组合 B、相似组合 C、良好的图形组合 D、组合中的竞争与联合11.设计美的性质、构成,设计美的类型、风格,设计的文化意蕴,设计的形式美,设 计的创造性和设计美的境界等等属于( )。A、设计产品的美学性质 B、设计过程的美学问题C、产品消费的美学问题 D、设计美学史问题12.完形心理学是由德国心理学家( )开创的。A.马赫 B.特墨C.本泽 D.苛勒13.下列( )书中指出建筑是一种最引人注目的工业艺术?A.《应用艺术和结构艺术的风格》 B.《艺术手工艺美学》C.《通俗美学》 D.《艺术分析》14.材料、结构、形式和功能成为任何人工产品所不可缺少的构成要素。其中( ) 是产品的物质基础?A.材料 B.结构C.形式 D.功能15.完形心理学是由德国心理学家( )开创的。A.马赫 B.特墨C.本泽 D.苛勒16.与产品相关的技术包括不同的三个方面,以下( )个不属于这三个方面的?A.产品技术 B.生产技术 第11页共19页 C.科学技术 D.操作技术17.( )在建筑学领域中明确地提出了“形式依随功能”的观点?A.居维埃 B.达尔文C.穆特修斯 D.沙利文18.设计思维的( ),是将设计意念的各种符号信息按照利于理解的构图秩序组织起来,发展为语义结构的模式识别,从而完成语言转换的思维特点。A. 跃迁性 B.易读性 C.独创性 D.同构性19.对美作出全面分析,从而使人能够区分美与善、审美价值与功利价值的第一位哲学 家要算( )?A.康德 B.苏格拉底C.柏拉图 D.保罗·苏里奥20.设计作为一种文化创造,其文化可以粗略的划分为物质文化和精神文化,它包含以下四个层次,其中( )是文化的核心层面。A.物态文化层 B.制度文化层 C.行为文化层 D.心态文化层21.设计美是一种特殊的美,涉及设计美感构成中快感地位问题,还表现在设计美具有理性美的特征是设计美( )特点的表现。A. 多元性 B. 社会性 C.功利性 D.文化性 22.设计思维的( ),是将设计意念的各种符号信息按照利于理解的构图秩序组织起来,发展为语义结构的模式识别,从而完成语言转换的思维特点。A. 跃迁性 B.易读性 C.独创性 D.同构性23.在艺术设计中形式美是表现性的外观展现,( )是形式美的内在灵魂。A传达性 B复合性 C展现性 D可达性24.在知觉领域,( )实现对人的视知觉进行了系统地研究,并取得一定效果。A、运动感觉 B、平衡感觉 C、空间感觉 D、完形心理学 第12页共19页 25.设计是通过( )对自然物的人工组合。A、物质 B、精神 C、文化 D、功能26.设计美是一种特殊的美,涉及设计美感构成中快感地位问题,还表现在设计美具有理性美的特征是设计美( )特点的表现。A. 多元性 B. 社会性 C.功利性 D.文化性27.造型的款式可依商品的不同划分为流行样式、规范样式或革新样式。其中流行样式的特点是( )?A.通俗性,创造性 B.时尚性,变异性C.创造性,变异性 D.通俗性,时尚性 28.所谓经济的合理性指可取得较大的经济效果,一下说法正确的是( )?A.减少投入,增加劳动消耗 B.增加产出,增加能源消耗C.提高产品的功能,降低原材料消耗 D.降低产出和能源消耗29.精神分析学创始人( )把人的精神活动分为意识、前意识和无意识三个层面。A.弗洛伊德 B.赫尔巴特C.费希纳 D.荣格30.( )在建筑学领域中明确地提出了“形式依随功能”的观点?A.居维埃 B.达尔文C.穆特修斯 D.沙利文 31.波特兄弟在《市场要素设计》一书中列举了五种不同类型的产品,分别给出它们对使用性能、人机特性、审美要素和工艺性的侧重顺序。其中普及型高尔夫轿车是把( )放在首位?A.使用性能 B.人机特性C.审美要素 D.工艺性32.据有关统计,到20世纪70年代之前,各国文献中对文化的定义已经达到( )种。A.164 B.250C.264 D.150 第13页共19页 33.下列( )不属于我国历史上不同地域形成的不同类型的文化?A.中国文化 B.齐鲁文化C.楚文化 D.两广文化34.提出“风格就是人本身”的著作论断的是博物学家( )?A.布封 B.福楼拜C.豪塞尔 D.沃尔夫林35.在艺术设计中形式美是表现性的外观展现,( )是形式美的内在灵魂。A传达性 B复合性 C展现性 D可达性36.( )构成了事物自己件以及事物整体与局部,局部与局部之间的匀称关系。 A、尺度 B、比例 C、对称 D、均衡37.法国动物学家居维埃坚持( )的观点,认为生物在功能上的任何改变都必然产生相应的组织形式上的变化A 形式依随功能 B构造依随功能 C 美学依随功能 D材料依随功能38.形式美的最基本的特征是( )A、颜色 B、形态 C、多样统一 D、布局39.德国美学家( )提出:“审美意象是一种想象力所形成的形象显现”。A、康德 B、佛洛伊德 C、赫尔巴特 D、费希纳40.德国美学家本择把物质分为四种类型,他通过三种特征对它们做出了不同的界定, 下面哪个选项不属于这写界定( )A 、固定性 B、确定性 C、预期性 D、美观性41.19世纪初叶,物质产品的生产出现两种不同的趋势,下列( )符合手工艺单件生产的产品?A.设计简陋,能为广大消费者接受 B.注重装饰,价格低廉C.精工细作,只能为少数有钱阶层消费 D.制作粗糙,价格昂贵42.设计美的性质、构成,设计美的类型、风格,设计的文化意蕴,设计的形式美,设计的创造性和设计美的境界等等属于( )。 第14页共19页 A.设计产品的美学性质 B.设计过程的美学问题C.产品消费的美学问题 D.设计美学史问题43.“设计观念要从社会需求和技术可能性两者的综合中产生的”,这句话是( )提出的?A.布鲁斯.阿舍 B.西蒙C.阿西莫夫 D.麦克可若44.对美作出全面分析,从而使人能够区分美与善、审美价值与功利价值的第一位哲学家要算( )? A.康德 B.苏格拉底C.柏拉图 D.保罗.苏里奥45.以下( )不属于绘画形式构成的三大要素?A.色彩造型 B.色调关系C.艺术变形 D.几何程式46.设计作为一种文化创造,其文化可以粗略的划分为物质文化和精神文化,它包含以下四个层次,其中( )是文化的核心层面。A.物态文化层 B.制度文化层 C.行为文化层 D.心态文化层47.人文主义艺术的特点是( ) A.再现性,非具象性 B.再现性,直觉性C.具象性,直觉性 D.再现性,具象性48.“语言比任何东西都更适宜于使人了解符号学的性质”是( )说的?A.索绪尔 B.苛勒C.海伦 D.查.桑.皮尔斯49. 设计美是一种特殊的美,涉及设计美感构成中快感地位问题,还表现在设计美具有理性美的特征是设计美( )特点的表现。A. 多元性 B. 社会性 C.功利性 D.文化性 第15页共19页 50.造型的款式可依商品的不同划分为流行样式、规范样式或革新样式。其中流行样式的特点是( )?A.通俗性,创造性 B.时尚性,变异性C.创造性,变异性 D.通俗性,时尚性51.审美度的概念是美国数学家( )提出的?A.迦尼希 B.柏克霍夫C.马克斯.本泽 D.勒维52.设计思维的( ),是将设计意念的各种符号信息按照利于理解的构图秩序组织 起来,发展为语义结构的模式识别,从而完成语言转换的思维特点。A. 跃迁性 B.易读性 C.独创性 D.同构性53.提出“风格就是人本身”的著作论断的是博物学家( )?A.布封 B.福楼拜C.豪塞尔 D.沃尔夫林54.艺术设计师进行创造的源泉和根据是( )。A生活实践 B情感体验 C客观存在 D瞬间灵感55.在艺术设计中形式美是表现性的外观展现,( )是形式美的内在灵魂。A传达性 B复合性 C展现性 D可达性 二、填空题请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.关于设计的定义虽各有侧重点,但共同之处是都强调设计的手段性、设计的主观性、设计的客观性、设计的创造性以及设计的 。2.设计美学的中心问题主要有三对:人与物的关系、 的关系、产品设计的主观创造性与客观约束性的关系3.联想思维具有 、支配性、逻辑性和扩展性的特点。。4.工艺美术运动设计原则,强调团队协作和 。5.审美活动是一种感受性和 性相统一的过程。 第16页共19页 6.设计美是一个系统,作为一种综合的美,它是 美、艺术美和生活美的融合。7.认知功能主要包括两个方面:识别功能和 功能。8.设计美学形态中,最直观的审美要素是 美。9.产品的结构一般具有层次性、_____、稳定性的特点。10. 质是由知觉结构所形成的事物特性,如曲调,风格等。11.设计美学的理论:一方面具有渗透性和______,它不能与设计原理和形态构成理论相隔绝,另一方面它又具有相对的独立性和学术完整性不因审美经验的分散性而失去理论的方向。12.设计的起点是生活,设计的生命线是 。 13.符号学可以划分为语构学、语义学和 三个领域。14.设计美的一般法则主要有:对比与调和、对称与均衡、比例和 、节奏和韵律。15.德国物理学家马赫在他的《感觉的分析》一书中谈到空间形式和时间形式的感觉时,把 如几何图形和时间模式如曲线,都看作是感觉。16.德国美学家本泽曾经把物质对象区分为四种类型:自然对象、技术对象、设计对象和 。17.在提高生活质量的过程中,人们意识到:人的物质消费是有一定限度的,而人的却是无限的。 18.建筑学家曾经把建筑作品区分为“沉默的建筑”、“会说话的建筑“和 。19.色彩审美设计的参照尺度,主要有 ,社会文化尺度和技术生产尺度。20.人化的概念是马克思 《 》 中提出的一个重要概念。21.人们把策划和形象的审美设计概括为一种企业营销理论,即 。22.审美活动是一种感受性和 相统一的过程。23.形的组合是对绘画形象的整体建构,在西方绘画中称为“构图”,在中国画的六法中称为 “ ”,成为绘画创作的关键。24.语言不仅是人们交流思想的媒介,也是 和把握世界的手段。 第17页共19页 25.商标设计和 都是企业营销活动的重要组成部分。26.著名匈牙利艺术史家豪塞尔在 一书中指出,风格概念是艺术史的基本概念之一,艺术史的基本问题只能根据这个概念才能的带系统说明。27.德国美学家本泽曾经把物质对象区分为四种类型:自然对象、 、技术对象和艺术对象三、名词解释1.设计美学 2.产品语义学规范3.设计风格:4.设计美的特点: 5.技术美审美特征:6.设计7.生态设计 第18页共19页 8.形式美9.完形理论10.审美创造 四、简答题:1、简要说明“设计审美”即使物质活动也是精神活动?2、为什么说设计是人类科技与艺术相结合的物质创造? 3、简要说明设计审美的本质是如何体现的?4、美学是一种人生实践? 第19页共19页 5、审美对象的特点?6、确定审美形态的基本标准? 五、论述题1.请根据你的学习和思考谈谈你是如何理解设计的国际化和民族化问题的。2、请针对所学专业,选取设计案例,运用设计美学知识,对其美学要素、设计风格、设计趋势等进行分析。 第 1 页共 6 页 设计美学练习题参考答案一 、单项选择题1、C 2、A 3、B 4、A 5、C 6、D 7、D 8、B 9、C10、B 11、A 12、B 13、D 14、A 15、B 16、C 17、D 18、B19、A 20、D 21、C 22、B 23、C 24、D 25、C 26、C 27、D28、C 29、A 30、D 31、D 32、B 33、A 34、A 35、C 36、B37、A 38、C 39、A 40、D 41、C 42、A 43、D 44、A 45、B 46、D 47、D 48、A 49、C 50、D 51、B 52、B 53、A 54、A55、C二、填空题1.商业性 2.功能与形式 3.启迪性 4.设计大众化5.创造 6.技术 7.象征 8.形态9.有序性 10.完形 11.融合性 12.创造力13.语用学 14.尺度 15.空间模式 16.艺术对象17.精神需求 18.会唱歌的建筑 19.主体生理尺度 20.《1844年经济学—哲学手稿》 21.企业形象设计 22、创造性23.经营位置 24.观察世界 25.广告设计26.《艺术史的哲学》 27.设计对象三、名词解释1.设计美学设计美学是把美学原理运用到设计领域中,探索没得来源本质规律和审美形态、体 第 2 页共 6 页 验、标准、活动、形式以及设计中的一些具体技艺美等问题,研究内容主要是物质领域的事物,是一种服务于市场经济的新兴的应用美学,是设计文化的实践化,也是设计观念在美学上的哲学概括,设计美学表现出高度的概括性,是融多学科为一体的边缘性、交叉性、综合性的一门学科。简单地说,设计美学就是探讨设计美的本质和发展规律以及原理和方法的学科。2.产品语义学规范产品语义学规范可以概括为:(1)产品语言的可理解性。(2)传达方式的内在性。(3)造型具有完形张力和简洁性。(4)通过形态转换取得审美表现力。(5)造型应具有时代的适应性。(6)保持必要的信息冗余度。 3.设计风格:设计风格是一个包容性的概念,它是设计师在长期的实践中形成的与其他设计师相区别的个性特征。风格有许多元素组成,其中既有设计师的创意模式,也有设计师的惯用形式法则。对于一个特定民族地域而言,更有在长期的传统文化熏陶下形成的民族设计风格。4.设计美的特点:设计美是一种特殊的美,具有以下特点:一、多元性。设计美是由于审美对象的丰富性和审美主体需求的复杂性决定了设计美具有多元性是多种美的形态综合的产物。 二、社会性。设计美的社会性表现为设计美感具有普遍性和设计美感具有规律性与一定的预测性。三、功利性。设计美的功利性涉及设计美感构成中快感地位问题,还表现在设计美具有理性美的特征。四、文化性。5.技术美审美特征:一、功能美,构成技术美的核心。 第 3 页共 6 页 二、形式美,是技术美的一种抽象形态。三、舒适美。四、质材美。五、艺术美。6.设计:设计是进行某种创造时,计划方案的展开过程,即头脑中的构思。一般指能用图样、模型表现的实体,但最终完成的实体只指计划和方案。也可以说设计正式做某项工作之前,根据一定的目的和要求,预先制定方案图样等。总而言之,设计是一种创造性的活动,其目的是为物品过程、服务以及它们在整个生命周期里构成的系统建立起多方面的品质。因此,设计既是创新技术人性化的重要因素,也是经济文化交流的关键因 素。7.生态设计答:生态设计是依据生态学原理对人工自然进行生态优化的设计活动,在设计过程中找中着中于人与生存环境的共生关系,使产品降低消耗、防止对外界的污染,以构成良性循环的人工生态系统。8.形式美答:形式美是指事物的形式因素本身的结构关系所产生的审美价值。形式美的形态特征很多,其中最基本的一种是多样统一即和谐,它体现了形式结构的秩序化。作为一种形式美的法则,它恰好与自然规律相吻合。但是,这种吻合并不是形式美具有审美价值的 直接原因,因为审美价值的寻在是以主体需要为依据,以人的审美感受为前提的。多样统一不是一种孤立和凝固的结构原理,它具有表现为各种不同的形态,它们作为审美存在是有条件的和相对的。9.完形理论完形理论认为:人的视知觉是集中在视觉域中一部分事物上的,这部分称为图形,而其余的部分则称为背景。由此,视域中形成了图形——背景的分化。图形和背景在知觉的性质上不同。图形趋向于轮廓更加分明、更好定位、更加紧密和完整;而背景则显得不 第 4 页共 6 页 确定和模糊不清。图形处于背景之前,而背景在图形后面以一种连续不断的方式展开。图形和背景是由轮廓线区分开来的,轮廓线实际上是图形和背景所共有的,但它被知觉属图形。当视线转移时,图形和背景发生颠倒,轮廓线便从一个图形转换到另一个图形上。10.审美创造答:设计的审美创造正是实现设计活动中科学技术与艺术的结合,使设计产品实现科技内涵与文化内涵的统一,既有技术效能又有对人的感性适应性。审美创造过程区别于一般创造过程的特点在于,它不仅具有思维的形象性,而且具有情感性。审美创造是审美意象的展现过程,它总是伴随着一定的情绪体验和意蕴内涵。 四、简答题:1、简要说明“设计审美”即使物质活动也是精神活动?答 :设计审美的核心是融合了“迪扎因”是融合了科学的理性和艺术的感性,技术美和艺术美创造性活动。设计是一种构思与计划,以及把这种无形的构思与计划通过一定的视觉化手段化为有形的产品过程,他是一个完整的系统工程,包括促使产品产生的整过思维过程和行为过程。 设计什么的中心问题是人与物的和谐,强调了设计的目的是人而不是产品,人是研究设计审美的主导因素。设计审美是把美学原理运用于生产技术领域,是美学与技术达到和谐统一,美学产生的技术与艺术的结合为实用功能和与审美功能以及物质效能和精神效能的统一提供了新的方法,新的途径,同时也为理性通往感性 开拓了现实的道路。劳动条件、劳动环境适应了劳动者的生理机能,市劳动生产中形成生理上的快感、舒适感、安全感,从而激起劳动者心理活动的愉悦感。劳动条件符合人的生理结构,促使劳动中的快感上升为美感,使物质生产过程中的精神状况向更高境界发展。因此,设计审美即使物质活动也是精神活动。2、为什么说设计是人类科技与艺术相结合的物质创造?答:设计在很大程度上受科技的影响,设计是设计者通过对人们生活的方式和习惯结合美学因素而创作的,它给人们带来实用和美观结合的产品,给使用者带来愉悦。设计的 第 5 页共 6 页 产品要考虑实用性,美学的审美性应当寓于实用性之中。因此在设计创作时,都应当围绕着实际使用的要求来考虑和设计,从材料的选择、外部造型、色彩装饰等多方面,都要结合实用要求来考虑艺术处理和加工等问题。实用工艺品应当适用、经济、美观。就是要在满足人们的物质需要的同时满足人们的精神需要,在具有实用功能的同时也具有审美的功能。随着社会的发展和人类科技的进步,人们对物质生活与精神生活提出了愈来愈高的要求,不仅希望日常生活用品坚固适用,而且希望这些用品精致美观,甚至把美观放到越来越重要的地位上。所以,未来设计的范围和领域正在不断扩大,人类科技与艺术的结合造就了然泪设计的发展。3、简要说明设计审美的本质是如何体现的? 答:设计的本质是○1设计是人类创造的○2设计是人类科技与艺术相结合的物质创造。设计是人们在日常生活中依据实际需要设计出既实用又美观的实物体。审美的本质是不在于实物的实体和属性,而是超越现实的内在东西。审美不是现实中的物质生产活动,而是纯粹的精神生产活动,是自由的生存方式。审美是超越的体验方式,审美是对存在意义的领悟。设计审美的本质主要体现于人的物质生产活动和精神生产活动。4、美学是一种人生实践?①首先,美学之所以产生和发展,是有其必然性的,是由于人的生存发展的实践需要审美;②其次,美学实践一方面是人的生存与发展的需要,另一方面也以人生实践为源泉。 5、审美对象的特点?①它是情景交融、人与世界一体的人生形象;②它是主体能通过它“直观自身”,并与之产生精神情感交流的意义形象;③它是超个体及眼前功利的、气韵生动的自由形象;④它是能唤起主体联想、想象,使主体产生超越的超越形象。6、确定审美形态的基本标准?①广泛性或普适性——即不仅在某一种类或某一体裁中使用,而且还在其他一般艺术形式中使用,还在现实生活的审美中使用;②统摄性——即集杂多于统一。如中国古代审美形态术语颇多,且有零散性特点,就需要概括和统摄。按照这种统摄性原则,我们就会比较容易地发现中国古代审美形态的基本脉络;③历史 第 6 页共 6 页 性——有些审美形态积淀在民族的审美文化中,产生了长久而持续的影响,已经在某种意义上构成了本民族审美文化的识别标志。五、论述题1.请根据你的学习和思考谈谈你是如何理解设计的国际化和民族化问题的。答题要点:当今中国设计的国际化:观念的转变,表现为中国经济的发展需要与世界接轨;国际流行趋势的影响 ;管理体制的转变民族化与国际化的关系:民族化是国际化的基石;国际化是民族化发展的必然趋势;两者相辅相成,才会有更广阔的空间, “民族的就是世界的”。多元化的设计理念文化的演进。 还可以从设计当代化、民族化、设计原则与创作、传统文化、民族文化等方面进行阐释。要求言之有物、条理清楚、有理有据、语言通顺。禁止全文抄录和剽窃。2、请针对所学专业,选取设计案例,运用设计美学知识,对其美学要素、设计风格、设计趋势等进行分析。设计美学要素包括:功能、造型、材料、结构以及形式等方面。设计风格:要求准确把握个案产品设计风格,并对其进行准确阐述与分析。设计趋势:主要围绕趋向于绿色、生态设计的讨论。
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