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86948人教版小学三年级科学上册《身边的动物》课件.ppt

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身边的动物 86948 人教版 小学 三年级 科学 上册 身边 动物 课件
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,,身边的动物,,,,,同学们,在我们身边,你见过哪些动物?,,,常见的动物,,,看图,想一想:你们知道上面的动物叫什么名字吗?,,智力大考验一,,,,智力大考验二,,智力大考验二,有一个叫奇奇的同学不但知道其中一些小动物的名字,还发现了好多的问题并记录下来,想与大家一起探讨,你们有兴趣吗?,,,,,,互动提升,1、你能像奇奇那样说出动物的名称并提出自己 的问题吗? 2、以小组讨论解决问题。 3、以小组记录: A、我认识( )种动物。 B、我们小组认识( )种动物。 C、我最感兴趣的问题是:( ) D:我们全班最感兴趣的问题是: ( ),,,,实践我能行,,,,,1、蟋蟀的叫声:雄虫通过前翅上的音锉与另一前翅上的一列齿(约50~250个) 互相摩擦而发声。雌虫不会叫。身体越小的叫声越尖锐,壳色越深的叫声越 尖锐。 2、小鸡不会游泳是因为鸭子的脚掌有璞利于在水里游动,鸡没有。 3、壁虎怎样捉蚊子?它的指、趾端扩展,其下方形成皮肤褶襞,密布腺毛, 有粘附能力,换句话说就是可以飞檐走壁,蚊子可以待的地方它都可以去。 它的皮肤具有保护色,可以不被轻易察觉,由于肌肉的特殊分布它的舌头 可以迅速出击,黏住蚊子后再收回。壁虎,变色龙这类的蜥蜴捕昆虫是很强 势的。,,小资料,
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