• / 4
  • 下载费用:8 金币  

2016-2017第二学期长潭小学骨干教师师徒结对帮扶计划.doc

关 键 词:
2016 2017 第二 学期 小学 骨干教师 师徒 帮扶 计划
资源描述:
长潭小学骨干教师师徒结对帮扶工作计划(2016—2017学年度第二学期)本学期,根据学校教务处的安排及要求,语文组陈灵丹老师和连婷老师,数学组李慧老师和杨璐老师结成师徒帮扶对子。为了更好地互帮互学、取长补短、共同进步,特制定如下计划:一、指导思想以基础教育课程改革理念、实践、创新为着力点,充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,使被帮带教师真正学有所得,学有所获,成为我校教育教学的骨干力量,促进全体教师快速、健康成长。二、帮扶的目的本学年结束前,使被帮扶老师对教材把握较准,努力克服教育教学中的低效行为,能够自如地根据教材内容选择适合的教法;快速提高自身的教育技能和教育综合能力;在同伴互助、专业引领、自我反思的实践中共同成长。三、帮扶对象及对象分析陈灵丹老师是本校语文教研组组长,李慧老师是数学教研组长。长期以来,两位老师分别担任学校各年级语文和数学教学工作,具有较好的现代教育的基本素质,拥有较强的专业知识和很深的文化底蕴。而连婷、杨璐老师均为学科新教师,尤其是连婷老师,任教不足一年。虽然对工作充满热情,并且是责任心强,积极上进的好老师,不过由于经验不足,在教学上仍有很多疑惑之处。四、帮扶形式: “一对一”结对帮扶形式。五、帮扶期限: 一学期。六、学期发展目标在一学期的帮扶中,希望能达到以下的总体目标:让被帮扶教师在学科专业知识有较大的提升,提高教学理论水平。结合她从教的成功经验,能把课堂“活”起来;教研能力得到一定的提升;通过一学期的努力,形成自己独特的教学风格,完成一篇质量较高的教学论文;上一节较成功的校级公开课。七、帮扶具体措施1.集体备课:与被帮扶教师进行合作备课,尽快熟悉教材的编写意图,既要备教材,又要备学生,做到上课胸有成竹,心中有数,及时对教学进行反思。 2.听课:建立一个不定期互相听课的制度。了解最真实的课堂行为,发掘课堂教学的优劣所在。   3.评课:每一次听课后,随时进行评课。从教学设计、教法、课堂组织、教学用语等多方面进行共同探讨,坦诚相待,畅所欲言。4.课后反思:课后反思要坚持,主张以实用为原则,不搞形式化;要从实际出发,追求实效,哪怕写一句话也行,要善于从教学现象中研究其本质,有效地研究出解决问题的方法。尤其要写清楚自己本节课的优点与不足及今后改进的措施。5.上汇报课:每个学期被帮扶教师都要上一节汇报课。课前两位老师共同研究教材教法,指导写出最适合本人实施的教学设计,经过试教和修正,让被帮扶教师上一节课堂目标达成度高的优秀课。通过课堂教学的展示,让其体验成功,增强自信,促使其更快更好地成长。  6.抓好网络交流:针对平时课堂教学中出现的细小问题进行网上交流,不断自我反省,自我完善,共同提高。7.积极参加各种教研活动,及时做好笔记,写好心得。8.坚持每周与教师进行交流,了解其教学动态,及时排忧解难,解决教学困惑。9.学期结束时帮扶教师每人认真写好一份结对帮扶的体会或总结。     八、活动形式1.集体备课。2.听课。3.评课。     4.坚持课后写反思。     5.上汇报课九、每学期开展“六个一工程”1.认真阅读教育书刊。2.本学期,认真阅读两本教育刊物,并写一篇读书笔记。  3.上一节校级公开课。 4.写一篇教学论文。5.写一篇阶段性教学反思。6.学期末认真撰写帮扶心得。                                                                    后附:骨干教师结对帮扶活动安排表 骨干教师师徒结对帮扶活动安排表2016.9结对教师时间内容地点备注陈灵丹-连婷李慧-杨璐2月份1.制定骨干教师帮扶工作计划2.共同研讨人教课标版教材的特点和新课标要求办公室  陈灵丹-连婷李慧-杨璐3月份1.听课、评课活动2.共同研讨“一切为了学生”而进行合作备课的要求及方法3.互相学习教学课件的快捷制作与有效使用。教室、办公室  陈灵丹-连婷李慧-杨璐4月份1.听课、评课活动2.分析备课中出现的问题并提出解决措施3.指导帮扶对象辅导学生的方法教室、办公室  陈灵丹-连婷李慧-杨璐5月份1.听课、评课活动2.指导帮扶对象撰写高质量的教学反思教室、办公室   陈灵丹-连婷李慧-杨璐李皎-郑霞6月份1.听课、评课活动2.指导帮扶对象撰写课例分析3.结对教师总结收获,撰写帮扶心得及教育教学论文。教室、办公室    长潭小学教务处2017.2
展开阅读全文
  语墨文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

关于本文
本文标题:2016-2017第二学期长潭小学骨干教师师徒结对帮扶计划.doc
链接地址:http://www.wenku38.com/p-58307.html

                                            站长QQ:1002732220      手机号:18710392703    


                                                          copyright@ 2008-2020 语墨网站版权所有

                                                             经营许可证编号:蜀ICP备18034126号

网站客服微信
收起
展开