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【可编辑】2017年铜银完小国学经典进校园实施方案.doc

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可编辑 编辑 2017 年铜银 完小 国学 经典 校园 实施方案
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 “国学经典进校园”活动实施方案       为弘扬民族优良传统,传承国学经典文化,进一步提升我校校园文化育人成效,濡养具深厚文化内涵的一代新人,树立正确的世界观、人生观、道德观,决定在我校开展国学经典诵读系列活动。      一、指导思想       以弘扬民族文化,培育道德人才为宗旨,以诵读国学经典名篇为载体,诵经典、知经典、悟经典,营造和谐的、人文的、内涵,进一步充实校园文化内涵,孕育学生感恩的心灵,使学生汲取中华传统文化精华,培育民族精神和爱国情怀,培养崇高志向、自强人格和诚信品质,提高学生的人文素养和审美情趣,为终身发展奠定基础。 二、组织机构 及职责1、成立铜银完小国学经典诵读活动领导小组,负责国学经典诵读活动的组织实施。 组   长:   刘贤 副 组 长:杨春红组    员:  李超、王晶、王凌、邹高洁2、职责:组长负责全校经典诵读的全面工作;副组长负责诵读活动的开展与日常管理、检查;组员负责协调经典诵读工作的开展和本班学生的诵读活动,以及活动安排与实落。 二、活动目标       1、传承国学经典文化。通过诵读活动的开展,使学生感受到民族文化源远流长,儒家思想博大精深,从经典中汲取民族精神的源头活水,不断增强民族自豪感和文化自信心。       2、弘扬中华人文精神。在诵读中,与经典同行,和圣贤为友,提升境界、丰富内涵、开阔胸襟、陶冶性情、启迪智慧,让中华民族智慧的精华引领学生的生命追求,促进他们的身心和谐发展。      3、夯实校园文化底蕴。国学经典内容丰富,文字精炼,体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧。通过诵读国学经典,拓展学生的阅读范围,增加学生的阅读量,夯实学生的文化功底,培养学生的语文素养,增强学生的语言表达能力和思维能力。       4、深入推进素质教育。通过诵读活动开展,夯实校园文化内涵,建设具有区域特色的校本课程体系,使学生道德、文化、情操、智能等方面的素质得到全面提高。     三、工作原则1.与师德建设相结合2.与日常课堂教学相结合3.与日常行为养成教育相结合4.与学校特色创建相结合5.与校园文化建设相结合6.与德育、教研、科研相结合四、活动主题 读国学经典,做感恩之人。      五、活动内容    经典诗文诵读部分 (1)、小学一、二年级:熟读《语文课程标准》推荐小学生背诵的70首优秀古诗中的前50首。以及注音版的《三字经》、《百家姓》等。 要求:“不求甚解,但求熟读”,获得基本的文化熏陶,得到规范的语言训练,对祖国对家乡有基本的感性的认识和热爱。 (2)、小学三、四年级:诵读《语文课程标准》推荐小学生背诵的70首优秀古诗。完整诵读注音版的《三字经》、《百家姓》、《弟子规》等。 要求:能够读准字音,会写会背并理解词义句义,学会适当应用。 (3)、小学五、六年级:精读《语文课程标准》推荐小学生背诵的70首优秀古诗。完整精读注释版的《三字经》、《百家姓》、《弟子规》、《千字文》等。 要求:在巩固中低段诵读成果和强化其记忆的基础上,通晓其义,能够讲解和适当讨论,并组织背诵、书写和积累。六、活动具体措施 (1) 课堂教学。充分发挥课堂教学主渠道的作用,同时将国学精粹与语文、综合实践等学科相结合,注重学科整合和渗透。每天利用十分钟的时间让学生诵读国学经典,鼓励学生利用节假日坚持学习、每天诵读国学经典三十分钟。每周星期五综合教育课,由班主任授课,对于一些典故和字的读音,教师要做适当指导。“经书不厌百回读,熟读深思子自知。”只要学生能熟练背诵,里面的意思自会理解。 (2) 主题活动。与学校的教育教学活动有机融合,创造性的开展丰富多彩的活动。充分利用儿童节、国学经典主题班会、黑板报、手抄报等活动,力争使每个学生都有参与和展示的机会,为他们搭建展示的平台。 八、活动安排 二月:经典诵读活动启动,全校举行“国学经典进校园”主题班会。 三月:手抄报展示,全校各班以《学习国学精粹》为主题办一期手抄报,展示读书心得,彰显人文教育。四月:国学经典黑板报大评比。 五月:国学经典书法比赛。  六月:“六一儿童节”诵读节目展示。    九、检查与考评 (1)学校要定期检查各班活动开展情况,做好记录,并及时将检查情况进行通报。 (2)每月组织一次检测,每次抽测部分学生,评选出“国学小使者”,并评出优、良、合格、不合格等不同等次,同时将检测结果在全校通报,学期末对检测成绩突出的班级和语文教师进行表彰和奖励。注重激发学生诵读的兴趣,充分发挥学生们的积极性和创造性,让学生从中发现乐趣、得到赞许、获得激励。                                                                                                 羊角塘镇铜银完小  2017年2月附:经典诵读内容 一年级:诵读《三字经》,古诗6首。必读:(《咏鹅》、《春晓》、《登鹳鹊楼》、《静夜思》、《悯农1》、《赋得古草原送别》) 二年级:诵读《弟子规》,古诗9首。必读:(《梅花》、《惠崇春江晚景》、《夏日绝句》、《江南(江南可采莲)》、《悯农2》、《古朗月行》、《寻隐者不遇》、《江山渔者》、《江雪》。 三年级:诵读《百家姓》,古诗12首。必读:(《相思》、《秋浦歌》、《绝句(迟日江山丽)》、《七步诗》、《蚕妇》、《元日》、《敕勒歌》、《风》、《咏华山》、《鸟鸣涧》、《游子吟》、《泊船瓜洲》。 四年级:诵读《千字文》,古诗18首。必读:(《凉州词(王之涣)》、《登幽州台歌》、《清明》、《春夜喜雨》、《小儿垂钓》、《凉州词(王翰)》、《送元二使安西》、《陶者》、《夜月》、《竹枝词》、《塞下曲(月黑雁飞高)》、《咏柳》、《小池》、《春日》、《乡村四月》、《独坐敬亭山》《村居》、《乐游原》)。 五年级:诵读《笠翁对韵》,古诗22首。必读:(《山行》、《别董大》、《江南逢李龟年》、《江畔独步寻花》、《滁州西涧》、《宿建德江》、《枫桥夜泊》、《九月九日忆山东兄弟》、《出塞》、《冬夜读书示子聿》、《回乡偶书》、《题西林壁》、《江南春》、《忆江南》、《望庐山瀑布》、《游园不值》、《绝句(两个黄鹂鸣翠柳)》、《逢雪宿芙蓉山主人》、《乌衣巷》、《大林寺桃花》、《秋夕》、《春雪》)。 六年级:诵读《增广贤文》,古诗27首。必读:(《夜雨寄北》、《塞下曲(林暗草惊风)》、《芙蓉楼送辛渐》、(《送杜少府之任蜀州》、《望天门山》、《四时田园杂兴》、《望洞庭》、《示儿》、《题临安邸》、《赠汪伦》、《题都城南庄》、《咏田家》、《赤壁》、《泊秦淮》、《社日》、《已亥杂诗(九州生气恃风雷)》、《峨眉山月歌》、《别董大》、《闻官军收河南河北》、《竹石》、《所见》、《宿新市徐公店》、《春日》、《晓出净慈寺送林子方》、《小池》、《六月二十七日望湖楼醉书》、《四时田园杂兴(梅子金黄杏子肥)》。
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