• / 6
  • 下载费用:8 金币  

【可编辑】2017汕头大学曙光组织义教一部公益活动.doc

关 键 词:
可编辑 编辑 2017 汕头大学 曙光 组织 一部 公益活动
资源描述:
2017汕头大学曙光组织义教一部公益活动之破冰 汕头市某中小学 策划书主办单位:汕头大学曙光组织承办单位:曙光组织义教一部活动地点:汕头市某中小学活动时间:某年某月某日X:XX—X:XX 目录一、 活动概况二、 活动准备三、 活动内容四、 物资预算五、 应急方案六、 可行性分析一、 活动概况(一) 活动名称2017汕头大学曙光组织义教之破冰活动(二) 活动主旨 用我们最真挚的心去爱护每一颗幼苗,去关爱每一个生命,去帮助每一位中小学生,享受与孩童相处的时间,重温熟悉的中小学校园生活。作为第一次见面,通过破冰活动,可先与之拉近彼此距离,消除陌生感,锻炼学生间的合作能力,提高团队意识,并用自身经历使学生有更多感悟。(三) 活动意义本次活动既能缓和陌生中小学生间的关系,帮助他们提高人际交往能力,又能增强中小学生间的凝聚力,锻炼团队意识,同时,有利于曙光组织间成员合作能力的提高,并趁此机会宣传汕大,科普公益组织,以吸引更多新鲜血液注入公益这大组织。(四) 主办单位汕头大学曙光组织(五) 承办单位曙光组织义教一部(六) 活动时间、地点2017年X月X日XX:XX—XX:XX汕头市某中小学二、 活动准备针对不同年级准备不同破冰游戏环节(前提联系好学校组织一定数量的学生),做好安全保护措施,准备奖品以提高学生参与活动的积极性。进行分组,以小组为单位进行比赛,以增强团队合作意识。选好主持人,做好应急方案,并考虑活动可行性。三、 活动内容(一) 自我介绍环节(无年级限制 教室)义教一部成员先播放平时活动整理出来的成果视频,逐个进行自我介绍,然后学生再进行逐个上台自我介绍(优先主动的人以起到带头作用),随机分组(视情况决定分组人数,并提供小组一个工作人员)后,不同小组手上绑上相应不同颜色的丝带便于区分,小组内部再进行自我介绍,推选小组长,一轮自我介绍后,义教工作人员随机提问,保证成员相互认识。鉴于本轮游戏简单,无奖励制度;惩罚制度:记不起名字的组员接受喝小杯酸柠檬水惩罚(二)团团抱(小学生 空教室)将全部小学生(男一块 女五毛)分开,主持人随机报数,如三块五,同学们应算好对应的钱数立刻围成一团,落单的即淘汰,如此循环,直到场上剩下个别同学,成员多的一组获胜奖励糖果和笔记本,有队员仍为淘汰的小组奖励糖果和橡皮,参与者均获得糖果奖励!本轮游戏有助于提高学生数学计算能力且方便理解,同时讲究团队配合。(三)萝卜蹲(小学生 室内外均可)每组派出三名成员出战,选择各自不同颜色如黄萝卜,随机选中其中一个成员边做蹲起动作的同时边说“X萝卜蹲,X萝卜蹲,X萝卜蹲完Y萝卜蹲”,则黄萝卜的成员边做蹲起边说“X萝卜蹲,X萝卜蹲,X萝卜蹲完萝Y卜蹲”,如果X萝卜最后指定的成员不存在或已淘汰,则X萝卜被淘汰。最后场上剩余人员所属队伍获胜,奖励好看贴纸一版。(四)就不听指挥(中小学生 室外)各个小组内工作人员充当出题人,站在同一平行位置,手上戴着卡通手套,各小组组员列队依次上前,出题人挥动手套并说“看这边”,答题者必须看向另外三个方向,成功即过,轮下一个,直至整队通过;不成功将整队重来。游戏几个小组同时进行,分三轮,计时赛,最后成绩决出一二三名,奖品对应厚中薄笔记本。本轮游戏娱乐性强,符合中小学生叛逆心理,同时凝聚集体。(五)五人三足(中小学生 室外建议草地)每组参赛人员选出五名队员参与比赛,站成一排,中间相邻队员用粗绳将相邻的脚绑一起,最后五人三足,小组间竞争,最先到达终点即为获胜。两轮,获胜队员获得精美曙光徽章一个,所有参赛人员均有棒棒糖奖励! 本轮游戏考验学生配合能力,同时宣传曙光。(六)看图猜成语(中小学生 室内)本环节为抢答环节,一共十道题,以小组积分,答对且能用此成语造句则积分,答错不扣分。答对均获得精美水性笔一只,积分最高小组获得棉花糖一包。 本环节有助于学生运用自己学到的成语。(七)狼人杀(中学生 室内) 由工作人员解释狼人杀规则(毕竟狼人杀是很受欢迎的社交游戏),小组内部进行游戏,两局,每局胜利一方获得精美书签一张。 本轮游戏有助于训练学生社交能力和培养思维能力。(八)水上乒乓球(中学生 室外)由10-15个水杯组成倒满水放上乒乓球,水杯围成形状。参赛者接力将乒乓球往另一个水杯吹,每小组有三次落球机会,规定时间内小组吹过的水杯多即为获胜。赢得人会得到DIY小铃铛,输的人要分享自己一件开心的事。本轮游戏讲究方法协作,且花费少互动多。(九)手工DIY(小学生 室内结束)在工作人员指导下,学生小组进行贺卡制作或DIY手工艺品之后,写上想说的话,送给第一次见面的小哥哥小姐姐(小老师)。本环节可以丰富他们的才能以及兴趣和感恩之心,同时也可以让我们更好了解他们,和走进他们的世界。(十)share time(中学生 室内结束)向学生分享一些自己高中的学习经验,趣味故事。同时鼓励学生站出来与大家分享自己的小故事,增进学生间的了解程度和融洽度。四、物资预算 物资预算表 物资预算笔记本(不同规格)100水性笔20贴纸、书签30徽章、小铃铛50零食100DIY工具30其他70合计:人民币400五、应急方案 (一)下雨 将户外活动改为在音乐室和器材室内进行。若雨势过大,则需考虑安全问题,取消当日活动。(二) 现场有参与者受伤在活动中注意安全,看管好学生,避免危险行为。准备好相关的应急药品,如果情况紧急,及时通知活动负责人、校方并呼叫救护车送至医院。(三)场地范围过小合理划分活动范围与相对应人数,防止因过度密集而发生踩踏事件。若场地不满足活动要求,应及时改变活动方案。(四)活动气氛不热烈志愿者主动积极地参与到活动中,充分利用物资活跃气氛。(五)学生对游戏的理解和接受程度不足提前与老师沟通,有针对性地设计游戏。现场随机应变,适当降低游戏的难度。(六)现场秩序混乱及时控制现场秩序,通过语言引导分散学生注意力,多与学生进行沟通。若极度混乱,则需志愿者分散人群,避免受伤。(七) 未能准时到达学校及时与校方进行沟通,解释原因且要求校方暂时安排学生活动。(八)物资准备不充分 合理利用学校内部资源或重复利用物资。随机应变,适度改变活动方案。(九)现场时间控制不当合理调整课程的长度,适度分配各环节时间,及时与校方沟通,追求最佳的破冰效果。六 、可行性分析(一)义教的活动是在学校内利用课余时间进行的.不仅不会影响到老师与学生的正常教育活动,还有助于学生赢在起跑线上,符合校方培养人才的教学宗旨。(二)我们不会布置课外作业,不考试,不会增加学生的学习负担,还能帮助他们解决学习上遇到的难题。(三)最后是我们的支教活动得到学校领导的大力支持,且我们志愿者当中拥有众多高素质的,热心的支教人才。综上所述,我们此次活动的可行性很高,我们有充分的理由相信我们能把此次活动做好。
展开阅读全文
  语墨文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

关于本文
本文标题:【可编辑】2017汕头大学曙光组织义教一部公益活动.doc
链接地址:http://www.wenku38.com/p-59346.html

                                            站长QQ:1002732220      手机号:18710392703    


                                                          copyright@ 2008-2020 语墨网站版权所有

                                                             经营许可证编号:蜀ICP备18034126号

网站客服微信
收起
展开