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【可编辑】2018届高三(下)金山广雅佛山一中联考答案-语文.doc

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2018届高三(下)金山中学、广雅中学、佛山一中三校联考语文试题答案及说明1.D(A“宋代社会开始向平民社会转型”与原文说法“宋代已经完成了由贵族门阀社会到平民社会的转型”不符合;B原文说“生动逼真、引人入胜”不代表“具有很高的艺术价值”;C“是民间绘画的题材”于文无据)2.A(“充分支持”的说法不对,“宋代民间画家大量出现这一观点”是通过论证“社会转型”“经济发展”“生活提高”“精神文化需求增加”来共同支持的)3.D(“绘画包括人物、山水、花鸟”不能推出“画家需对各种事物都有细致的观察”)4. D (“语言朴实自然”错,本文是文化散文,语言典雅优美。)5.埙是用泥土做的,这种朴实无华的原材料(1分)决定了埙的朴素简略、苦思悲悯、远离喧闹、庄重安稳的内在特质。(每点1分,共5分)6.内容方面:结尾细腻描绘老人吹埙的细节,表现老人对埙的尊重以及人与土地的亲密关系。(2分)结构方面:文章以老人吹埙结尾,与标题“双手捧起”形成呼应,同时也照应开头,解释了埙声的由来。(2分)主旨方面:文章以老人吹埙结尾,表达作者对土地的深情,抒发了作者对土地以及乡村文化的赞美和眷恋,提醒人们重视乡土文化的愿望,升华了主旨。(2分)技巧方面:结尾用了电影的特写镜头(或慢镜头或情景描写),对老人吹埙的动作进行了细节刻画,使文章内容极富感染力,能引发读者的情感共鸣。(2分)(每点2分,任答3点满分)7. AD(A冒险实现跨越式发展的说法不正确;D量子计算机善于完成特定任务代表了计算机发展趋势,这一推论不正确,原文“这也是这一领域公认的发展趋势”中“这”指超并行计算能力,“这一领域”指“核爆模拟、密码破译等领域”。)8. C(采用的说明方法是举例子。)9. ①超级计算机迅速发展超越了摩尔定律(国家间的超算竞争非常激烈);②超级计算机的性能提高既要依靠处理器数量增加,架构改进,又要依靠算法与优化;③超级计算机的应用面正变得更广,更具通用性;④超级计算机的发展,也受到新技术的挑战。(每点1分)10. B11. A(会试在春天举行,又称春闱。)12. B(“以阴补官”意思是“因先世荫庇补任官职”。)13. (1)不久对景淳说:“皇上派使者秘密侦察,如果不是您,我差点受到法律惩罚。”(语、微、诇状、几各1分) (2)(陆炳)依仗严嵩作为请托,景淳也不答应。用袋子装着黄金来送礼,景淳最终笑着拒绝了他。(介、橐、以、投、谢、“亦”前省主语景淳各1分)14.A C(A两首诗中的少年游侠都不是作者自己,文学作品里的形象即使带上个人的经历和性格色彩,都不能等同于作者本人。C 没有自我反省和批评规劝。两首诗都没有明显的是非褒贬。)15. 侧面烘托(1分),马、酒楼、垂柳烘托少年游侠的抒情主人公形象,使得人物形象更丰满(2分):“高楼”和首句呼应,烘托了少侠的豪纵气派(1分)。马是侠客不可分的伴侣,写马是烘托少侠的英武豪迈(1分)。垂柳点缀了酒楼风光,使之在华美热闹中显出雅致飘逸,不流于市井的鄙俗,烘托了少侠的风雅潇洒(1分)。16. (1)飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。(2)屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。(3)一食或尽粟一石。17.D(①取长补短:吸取别人的长处来弥补自己的短处,多用作褒义。②功败垂成:功:功业,事业。垂:接近。成:成功。指事情在将要成功的时候遭到了失败,多用于事,含惋惜之意。不合语境,不能表达演员表演的成败,或者演出质量的高低,都和这鼓点子有关之意。 ③倾家荡产:倾:倒出。荡:弄光。“倾家荡产”不仅表达“所有的家产都丧失净尽”之意,还表达了这是“最终、最坏结果”的内涵,而本句成语运用的语境是表达一种手段和过程。运用错误。正确例句:一场特大洪水使得他倾家荡产。④大显神通:神通:佛家用语,指无所不能的力量。充分显示出神奇的本领。多用于人,好或不好的方面。用于不好的方面时含讽刺意味。⑤概莫能外:概:一概,全部。莫:不。全都如此,没有例外。概莫能外针对一个集合群体,而“腊八”是个体,不存在“全部”的问题,即与“概”无关。运用错误。改为“腊八也不例外”就通顺了。⑥泥沙俱下:俱:一起。泥和沙子一起冲下来。比喻好坏混在一起。多用于人和事。)18.C(A搭配不当。“非常感动”不能修饰“小说”,应改成“令人非常感动”;B句式杂糅。去掉“说”;D语序错误,把“如今”放到“段昌强”之后。)19.B(A此处“贱体”应改为“身体”,“贱体”虽然是自谦之词,但不能用在自己的父亲身上;C“拨冗”指对方于繁忙中抽出时间,不能用于自己。D“光临”敬辞,用于对方。)20,①相关专业男生多是因为报考的男生多(2分,“因为”1分,“报考”1分);②而教育女生要稳妥、不要冒险(2分,“女生”1分,“不要冒险”1分);③更愿意接纳男女平等(2分,“更愿意”1分,“平等”1分)。21,②按照老师推荐与尊重孩子独特个性矛盾(3分,其中“尊重孩子独特个性”概括2分);③以智力发育为标准与其他标准存在矛盾(2分)。22. 略【参考译文】:瞿景淳,字师道,常熟人。八岁就能做文章。长期困于诸生之中,靠在乡里教授为生。嘉靖二十三年(1544),考取会试第一名,殿试第二名,授职为编修。  郑王厚烷因为议论事务被废黜,迁居凤阳。瞿景淳奉敕令加封郑王的儿子载堉为世子,负责封国事务。世子内心惧怕,赠送给景淳大量钱财,瞿景淳推辞了。当时恭顺侯吴继爵任正使,已经收受钱财,因景淳而自感惭愧,也推辞不接受。不久对景淳说:“皇上派使者秘密侦察,如果不是您,我差点受到法律惩罚。”满九年考绩,升为侍读,他请求马上回乡。  江南长期苦于倭祸,总督胡宗宪出师未捷。瞿景淳返回京城,拜见大学士严嵩。严嵩对他说:“倭寇旦夕间就能平息。胡总督的才干足以胜任,南方的人看不起他,为什么?”瞿景淳严肃地回答:“相公是遥作猜度。景淳从南方来,目睹倭患。胡君拥有十万人的部队,南方人得不到一夜的安睡。相公不想听,谁报告呢?”严嵩惊愕并感谢了他。  隆庆元年(1567),召见并任命他为礼部左侍郎。负责《永乐大典》的总校工作,兼任翰林院学士,领取二品的俸禄,侍从经筵,编篆嘉靖实录。疾病发作,多次奏请赐其回乡。第二年去世。追赠礼部尚书,谥号文懿。担任编修时,负责草拟诏令。锦衣卫都指挥使陆炳前后取了四个妻妾,想要封最后的一个(为夫人),委托景淳撰写文词,景淳不答应。依仗严嵩作为请托,景淳也不答应。用袋子装着黄金来送礼,景淳最终笑着拒绝了他。景淳之子汝稷、汝说。汝稷,字元立。喜好学习,擅长写作文章,因先世荫庇补任官职。三次升迁后任刑部主事。扶沟知县打了同族的人,神宗下令给予从重拟刑。汝稷说:“扶沟的官员本来就可以打扶沟的百姓呀!”案情上报,最终(扶沟知县)得以释放。历任黄州知府,调任到邵武,又守卫辰州。永顺土司彭元锦帮助他的弟弟保靖土司象坤,与酉阳冉跃龙相互仇杀。汝稷迅速传送檄文给元锦停止战争离去,三位土司都平安无事。不久升任长芦盐运使,在太仆少卿任上辞官归家。不久去世。汝说,字星卿。五岁就成了孤儿。构思的文章写成,就跪在草垫子上父亲的木制神位前。万历年间考中进士,官至湖广提学佥事。也因刚强正直而闻名。景淳之子式耜,另外有传记。第 2 页 共 2 页
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