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教育法律法规汇总.pdf

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教育 法律法规 汇总
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师 出 网 校 电 话 : 400-600-2690 咨 询 QQ: 1400700480 1 已 考 教 育 法 律 法 规 题 型 :单 项 选 择 ( 20X1=20分 )简 答 题 ( 1x5=5分 )案 例 分 析 题 ( 10x1=10分 ) 《 中 华 人 民 共 和 国 教 师 法 》(中 华 人 民 共 和 国 主 席 令 第 1 5 号 )(1993 年 10月 31 日 第 八 届 全 国 人 民 代 表 大 会 常 务 委 员 会 第 四 次 会 议 通 过 )第 一 章 总 则第 一 条 为 了 保 障 教 师 的 合 法 权 益 , 建 设 具 有 良 好 思 想 品 德 修 养 和 业 务 素 质 的 教 师 队 伍 , 促 进 社 会 主 义 教 育 事 业 的 发 展 , 制 定 本 法 。第 二 条 本 法 适 用 于 在 各 级 各 类 学 校 和 其 他 教 育 机 构 中 专 门 从 事 教 育 教 学 工 作的 教 师 。第 三 条 教 师 是 履 行 教 育 教 学 职 责 的 专 业 人 员 , 承 担 教 书 育 人 , 培 养 社 会 主 义 事业 建 设 者 和 接 班 人 、 提 高 民 族 素 质 的 使 命 。 教 师 应 当 忠 诚 于 人 民 的 教 育 事 业 。第 四 条 各 级 人 民 政 府 应 当 采 取 措 施 , 加 强 教 师 的 思 想 政 治 教 育 和 业 务 培 训 , 改善 教 师 的 工 作 条 件 和 生 活 条 件 , 保 障 教 师 的 合 法 权 益 , 提 高 教 师 的 社 会 地 位 。 全 社会 都 应 当 尊 重 教 师 。第 五 条 国 务 院 教 育 行 政 部 门 主 管 全 国 的 教 师 工 作 。国 务 院 有 关 部 门 在 各 自 职 权 范 围 内 负 责 有 关 的 教 师 工 作 。 学 校 和 其 他 教 育 机 构 根 据 国 家 规 定 , 自 主 进 行 教 师 管 理 工 作 。第 六 条 每 年 九 月 十 日 为 教 师 节 。第 二 章 权 利 和 义 务 第 七 条 教 师 享 有 下 列 权 利 :( 一 ) 进 行 教 育 教 学 活 动 , 开 展 教 育 教 学 改 革 和 实 验 ;( 二 ) 从 事 科 学 研 究 、 学 术 交 流 , 参 加 专 业 的 学 术 团 体 , 在 学 术 活 动 中 充 分 发表 意 见 ;( 三 ) 指 导 学 生 的 学 习 和 发 展 , 评 定 学 生 的 品 行 和 学 业 成 绩 ;( 四 ) 按 时 获 取 工 资 报 酬 , 享 受 国 家 规 定 的 福 利 待 遇 以 及 寒 暑 假 期 的 带 薪 休 假 ; 师 出 网 校 电 话 : 400-600-2690 咨 询 QQ: 1400700480 2 ( 五 ) 对 学 校 教 育 教 学 、 管 理 工 作 和 教 育 行 政 部 门 的 工 作 提 出 意 见 和 建 议 , 通过 教 职 工 代 表 大 会 或 者 其 他 形 式 , 参 与 学 校 的 民 主 管 理 ;( 六 ) 参 加 进 修 或 者 其 他 方 式 的 培 训 。第 八 条教 师 应 当 履 行 下 列 义 务 :( 一 ) 遵 守 宪 法 、 法 律 和 职 业 道 德 , 为 人 师 表 ;( 二 ) 贯 彻 国 家 的 教 育 方 针 , 遵 守 规 章 制 度 , 执 行 学 校 的 教 学 计 划 , 履 行 教 师聘 约 , 完 成 教 育 教 学 工 作 任 务 ;( 三 ) 对 学 生 进 行 宪 法 所 确 定 的 基 本 原 则 的 教 育 和 爱 国 主 义 、 民 族 团 结 的 教 育 ,法 制 教 育 以 及 思 想 品 德 、 文 化 、 科 学 技 术 教 育 , 组 织 、 带 领 学 生 开 展 有 益 的 社 会 活 动 ; ( 四 ) 关 心 、 爱 护 全 体 学 生 , 尊 重 学 生 人 格 , 促 进 学 生 在 品 德 、 智 力 、 体 质 等方 面 全 面 发 展 ;( 五 ) 制 止 有 害 于 学 生 的 行 为 或 者 其 他 侵 犯 学 生 合 法 权 益 的 行 为 , 批 评 和 抵 制有 害 于 学 生 健 康 成 长 的 现 象 ;( 六 ) 不 断 提 高 思 想 政 治 觉 悟 和 教 育 教 学 业 务 水 平 。第 九 条为 保 障 教 师 完 成 教 育 教 学 任 务 , 各 级 人 民 政 府 、 教 育 行 政 部 门 、 有 关 部 门 、 学校 和 其 他 教 育 机 构 应 当 履 行 下 列 职 责 :( 一 ) 提 供 符 合 国 家 安 全 标 准 的 教 育 教 学 设 施 和 设 备 ; ( 二 ) 提 供 必 需 的 图 书 、 资 料 及 其 他 教 育 教 学 用 品 ;( 三 ) 对 教 师 在 教 育 教 学 、 科 学 研 究 中 的 创 造 性 工 作 给 以 鼓 励 和 帮 助 ;( 四 ) 支 持 教 师 制 止 有 害 于 学 生 的 行 为 或 者 其 他 侵 犯 学 生 合 法 权 益 的 行 为 。第 三 章 资 格 和 任 用第 十 条国 家 实 行 教 师 资 格 制 度 。中 国 公 民 凡 遵 守 宪 法 和 法 律 , 热 爱 教 育 事 业 , 具 有 良 好 的 思 想 品 德 , 具 备 本 法 规 定的 学 历 或 者 经 国 家 教 师 资 格 考 试 合 格 , 有 教 育 教 学 能 力 , 经 认 定 合 格 的 , 可 以 取 得 师 出 网 校 电 话 : 400-600-2690 咨 询 QQ: 1400700480 3 教 师 资 格 。第 十 一 条取 得 教 师 资 格 应 当 具 备 的 相 应 学 历 是 :( 一 ) 取 得 幼 儿 园 教 师 资 格 , 应 当 具 备 幼 儿 师 范 学 校 毕 业 及 其 以 上 学 历 ;( 二 ) 取 得 小 学 教 师 资 格 , 应 当 具 备 中 等 师 范 学 校 毕 业 及 其 以 上 学 历 ;( 三 ) 取 得 初 级 中 学 教 师 、 初 级 职 业 学 校 文 化 、 专 业 课 教 师 资 格 , 应 当 具 备 高等 师 范 专 科 学 校 或 者 其 他 大 学 专 科 毕 业 及 其 以 上 学 历 ;( 四 ) 取 得 高 级 中 学 教 师 资 格 和 中 等 专 业 学 校 、 技 工 学 校 、 职 业 高 中 文 化 课 、专 业 课 教 师 资 格 , 应 当 具 备 高 等 师 范 院 校 本 科 或 者 其 他 大 学 本 科 毕 业 及 其 以 上 学 历 ;取 得 中 等 专 业 学 校 、 技 工 学 校 和 职 业 高 中 学 生 实 习 指 导 教 师 资 格 应 当 具 备 的 学 历 , 由 国 务 院 教 育 行 政 部 门 规 定 ;( 五 ) 取 得 高 等 学 校 教 师 资 格 , 应 当 具 备 研 究 生 或 者 大 学 本 科 毕 业 学 历 ;( 六 ) 取 得 成 人 教 育 教 师 资 格 , 应 当 按 照 成 人 教 育 的 层 次 、 类 别 , 分 别 具 备 高等 、 中 等 学 校 毕 业 及 其 以 上 学 历 。 不 具 备 本 法 规 定 的 教 师 资 格 学 历 的 公 民 , 申 请 获取 教 师 资 格 , 必 须 通 过 国 家 教 师 资 格 考 试 。 国 家 教 师 资 格 考 试 制 度 由 国 务 院 规 定 。第 十 二 条 本 法 实 施 前 已 经 在 学 校 或 者 其 他 教 育 机 构 中 任 教 的 教 师 , 未 具 备 本 法规 定 学 历 的 , 由 国 务 院 教 育 行 政 部 门 规 定 教 师 资 格 过 渡 办 法 。第 十 三 条 中 小 学 教 师 资 格 由 县 级 以 上 地 方 人 民 政 府 教 育 行 政 部 门 认 定 。 中 等 专业 学 校 、 技 工 学 校 的 教 师 资 格 由 县 级 以 上 地 方 人 民 政 府 教 育 行 政 部 门 组 织 有 关 主 管部 门 认 定 。 普 通 高 等 学 校 的 教 师 资 格 由 国 务 院 或 者 省 、 自 治 区 、 直 辖 市 教 育 行 政 部 门 或 者 由 其 委 托 的 学 校 认 定 。 具 备 本 法 规 定 的 学 历 或 者 经 国 家 教 师 资 格 考 试 合 格 的公 民 , 要 求 有 关 部 门 认 定 其 教 师 资 格 的 , 有 关 部 门 应 当 依 照 本 法 规 定 的 条 件 予 以 认定 。 取 得 教 师 资 格 的 人 员 首 次 任 教 时 , 应 当 有 试 用 期 。第 十 四 条 受 到 剥 夺 政 治 权 利 或 者 故 意 犯 罪 受 到 有 期 徒 刑 以 上 刑 事 处 罚 的 , 不 能取 得 教 师 资 格 ; 已 经 取 得 教 师 资 格 的 , 丧 失 教 师 资 格 。第 十 五 条 各 级 师 范 学 校 毕 业 生 , 应 当 按 照 国 家 有 关 规 定 从 事 教 育 教 学 工 作 。 国家 鼓 励 非 师 范 高 等 学 校 毕 业 生 到 中 小 学 或 者 职 业 学 校 任 教 。第 十 六 条 国 家 实 行 教 师 职 务 制 度 , 具 体 办 法 由 国 务 院 规 定 。 师 出 网 校 电 话 : 400-600-2690 咨 询 QQ: 1400700480 4 第 十 七 条 学 校 和 其 他 教 育 机 构 应 当 逐 步 实 行 教 师 聘 任 制 。 教 师 的 聘 任 应 当 遵 循双 方 地 位 平 等 的 原 则 , 由 学 校 和 教 师 签 订 聘 任 合 同 , 明 确 规 定 双 方 的 权 利 、 义 务 和责 任 。 实 施 教 师 聘 任 制 的 步 骤 、 办 法 由 国 务 院 教 育 行 政 部 门 规 定 。第 四 章 培 养 和 培 训第 十 八 条 各 级 人 民 政 府 和 有 关 部 门 应 当 办 好 师 范 教 育 , 并 采 取 措 施 , 鼓 励 优 秀青 年 进 入 各 级 师 范 学 校 学 习 。 各 级 教 师 进 修 学 校 承 担 培 训 中 小 学 教 师 的 任 务 。 非 师范 学 校 应 当 承 担 培 养 和 培 训 中 小 学 教 师 的 任 务 。 各 级 师 范 学 校 学 生 享 受 专 业 奖 学 金 。第 十 九 条 各 级 人 民 政 府 教 育 行 政 部 门 、 学 校 主 管 部 门 和 学 校 应 当 制 定 教 师 培 训规 划 , 对 教 师 进 行 多 种 形 式 的 思 想 政 治 、 业 务 培 训 。第 二 十 条 国 家 机 关 、 企 业 事 业 单 位 和 其 他 社 会 组 织 应 当 为 教 师 的 社 会 调 查 和 社 会 实 践 提 供 方 便 , 给 予 协 助 。第 二 十 一 条 各 级 人 民 政 府 应 当 采 取 措 施 , 为 少 数 民 族 地 区 和 边 远 贫 困 地 区 培 养 、培 训 教 师 。第 五 章 考 核第 二 十 二 条 学 校 或 者 其 他 教 育 机 构 应 当 对 教 师 的 政 治 思 想 、 业 务 水 平 、 工 作 态度 和 工 作 成 绩 进 行 考 核 。 教 育 行 政 部 门 对 教 师 的 考 核 工 作 进 行 指 导 、 监 督 。第 二 十 三 条 考 核 应 当 客 观 、 公 正 、 准 确 , 充 分 听 取 教 师 本 人 、 其 他 教 师 以 及 学生 的 意 见 。第 二 十 四 条 教 师 考 核 结 果 是 受 聘 任 教 、 晋 升 工 资 、 实 施 奖 惩 的 依 据 。第 六 章 待 遇 第 二 十 五 条 教 师 的 平 均 工 资 水 平 应 当 不 低 于 或 者 高 于 国 家 公 务 员 的 平 均 工 资 水平 , 并 逐 步 提 高 。 建 立 正 常 晋 级 增 薪 制 度 , 具 体 办 法 由 国 务 院 规 定 。第 二 十 六 条 中 小 学 教 师 和 职 业 学 校 教 师 享 受 教 龄 津 贴 和 其 他 津 贴 , 具 体 办 法 由国 务 院 教 育 行 政 部 门 会 同 有 关 部 门 制 定 。第 二 十 七 条 地 方 各 级 人 民 政 府 对 教 师 以 及 具 有 中 专 以 上 学 历 的 毕 业 生 到 少 数 民族 地 区 和 边 远 贫 困 地 区 从 事 教 育 教 学 工 作 的 , 应 当 予 以 补 贴 。第 二 十 八 条 地 方 各 级 人 民 政 府 和 国 务 院 有 关 部 门 , 对 城 市 教 师 住 房 的 建 设 、 租赁 、 出 售 实 行 优 先 、 优 惠 。 县 、 乡 两 级 人 民 政 府 应 当 为 农 村 中 小 学 教 师 解 决 住 房 提供 方 便 。 师 出 网 校 电 话 : 400-600-2690 咨 询 QQ: 1400700480 5 第 二 十 九 条 教 师 的 医 疗 同 当 地 国 家 公 务 员 享 受 同 等 的 待 遇 ; 定 期 对 教 师 进 行 身体 健 康 检 查 , 并 因 地 制 宜 安 排 教 师 进 行 休 养 。 医 疗 机 构 应 当 对 当 地 教 师 的 医 疗 提 供方 针 。第 三 十 条 师 退 休 或 者 退 职 后 , 享 受 国 家 规 定 的 退 休 或 者 退 职 待 遇 。 县 级 以 上 地方 人 民 政 府 可 以 适 当 提 高 长 期 从 事 教 育 教 学 工 作 的 中 小 学 退 休 教 师 教 的 退 休 金 比例 。 第 三 十 一 条 各 级 人 民 政 府 应 当 采 取 措 施 , 改 善 国 家 补 助 、 集 体 支 付 工 资 的 中 小学 教 师 的 待 遇 , 逐 步 做 到 在 工 资 收 入 上 与 国 家 支 付 工 资 的 教 师 同 工 同 酬 , 具 体 办 法由 地 方 各 级 人 民 政 府 根 据 本 地 区 的 实 际 情 况 规 定 。第 三 十 二 条 社 会 力 量 所 办 学 校 的 教 师 的 待 遇 , 由 举 办 者 自 行 确 定 并 予 以 保 障 。 第 七 章 奖 励第 三 十 三 条 教 师 在 教 育 教 学 、 培 养 人 才 、 科 学 研 究 、 教 学 改 革 、 学 校 建 设 、 社会 服 务 、 勤 工 俭 学 等 方 面 成 绩 优 异 的 , 由 所 在 学 校 予 以 表 彰 、 奖 励 。 国 务 院 和 地 方各 级 人 民 政 府 及 其 有 关 部 门 对 有 突 出 贡 献 的 教 师 , 应 当 予 以 表 彰 、 奖 励 。 对 有 重 大贡 献 的 教 师 , 依 照 国 家 有 关 规 定 授 予 荣 誉 称 号 。第 三 十 四 条 国 家 支 持 和 鼓 励 社 会 组 织 或 者 个 人 向 依 法 成 立 的 奖 励 教 师 的 基 金 组织 捐 助 资 金 , 对 教 师 进 行 奖 励 。第 八 章 法 律 责 任第 三 十 五 条 侮 辱 、 殴 打 教 师 的 , 根 据 不 同 情 况 , 分 别 给 予 行 政 处 分 或 者 行 政 处 罚 ; 造 成 损 害 的 , 责 令 赔 偿 损 失 ; 情 节 严 重 , 构 成 犯 罪 的 , 依 法 追 究 刑 事 责 任 。第 三 十 六 条 对 依 法 提 出 申 诉 、 控 告 、 检 举 的 教 师 进 行 打 击 报 复 的 , 由 其 所 在 单位 或 者 上 级 机 关 责 令 改 正 ; 情 节 严 重 的 , 可 以 根 据 具 体 情 况 给 予 行 政 处 分 。 国 家 工作 人 员 对 教 师 打 击 报 复 构 成 犯 罪 的 , 依 照 刑 法 第 一 百 四 十 六 条 的 规 定 追 究 刑 事 责 任 。第 三 十 七 条 教 师 有 下 列 情 形 之 一 的 , 由 所 在 学 校 、 其 他 教 育 机 构 或 者 教 育 行 政部 门 给 予 行 政 处 分 或 者 解 聘 。( 一 ) 故 意 不 完 成 教 育 教 学 任 务 给 教 育 教 学 工 作 造 成 损 失 的 ;( 二 ) 体 罚 学 生 , 经 教 育 不 改 的 ;( 三 ) 品 行 不 良 、 侮 辱 学 生 , 影 响 恶 劣 的 。 师 出 网 校 电 话 : 400-600-2690 咨 询 QQ: 1400700480 6 教 师 有 前 款 第 ( 二 ) 项 、 第 ( 三 ) 项 所 列 情 形 之 一 , 情 节 严 重 , 构 成 犯 罪 的 ,依 法 追 究 刑 事 责 任 。第 三 十 八 条 地 方 人 民 政 府 对 违 反 本 法 规 定 , 拖 欠 教 师 工 资 或 者 侵 犯 教 师 其 他 合法 权 益 的 , 应 当 责 令 其 限 期 改 正 。 违 反 国 家 财 政 制 度 、 财 务 制 度 , 挪 用 国 家 财 政 用于 教 育 的 经 费 , 严 重 妨 碍 教 育 教 学 工 作 , 拖 欠 教 师 工 资 , 损 害 教 师 合 法 权 益 的 , 由上 级 机 关 责 令 限 期 归 还 被 挪 用 的 经 费 , 并 对 直 接 责 任 人 员 给 予 行 政 处 分 ; 情 节 严 重 ,构 成 犯 罪 的 , 依 法 追 究 刑 事 责 任 。第 三 十 九 条 教 师 对 学 校 或 者 其 他 教 育 机 构 侵 犯 其 合 法 权 益 的 , 或 者 对 学 校 或 者其 他 教 育 机 构 作 出 的 处 理 不 服 的 , 可 以 向 教 育 行 政 部 门 提 出 申 诉 , 教 育 行 政 部 门 应 当 在 接 到 申 诉 的 三 十 日 内 , 作 出 处 理 。 教 师 认 为 当 地 人 民 政 府 有 关 行 政 部 门 侵 犯 其根 据 本 法 规 定 享 有 的 权 利 的 , 可 以 向 同 级 人 民 政 府 或 者 上 一 级 人 民 政 府 有 关 部 门 提出 申 诉 , 同 级 人 民 政 府 或 者 上 一 级 人 民 政 府 有 关 部 门 应 当 作 出 处 理 。第 九 章 附 则第 四 十 条 本 法 下 列 用 语 的 含 义 是 :( 一 ) 各 级 各 类 学 校 , 是 指 实 施 学 前 教 育 、 普 通 初 等 教 育 、 普 通 中 等 教 育 、 职业 教 育 、 普 通 高 等 教 育 以 及 特 殊 教 育 、 成 人 教 育 的 学 校 。( 二 ) 其 他 教 育 机 构 , 是 指 少 年 宫 以 及 地 方 教 研 室 、 电 化 教 育 机 构 等 。( 三 ) 中 小 学 教 师 , 是 指 幼 儿 园 、 特 殊 教 育 机 构 、 普 通 中 小 学 、 成 人 初 等 中 等 教 育 机 构 、 职 业 中 学 以 及 其 他 教 育 机 构 的 教 师 。第 四 十 一 条 学 校 和 其 他 教 育 机 构 中 的 教 育 教 学 辅 助 人 员 , 其 他 类 型 的 学 校 的 教师 和 教 育 教 学 辅 助 人 员 , 可 以 根 据 实 际 情 况 参 照 本 法 的 有 关 规 定 执 行 。 军 队 所 属 院校 的 教 师 和 教 育 教 学 辅 助 人 员 , 由 中 央 军 事 委 员 会 依 照 本 法 制 定 有 关 规 定 。第 四 十 二 条 外 籍 教 师 的 聘 任 办 法 由 国 务 院 教 育 行 政 部 门 规 定 。第 四 十 三 条 本 法 自 一 九 九 四 年 一 月 一 日 起 施 行 。《 教 师 资 格 条 例 》 中 华 人 民 共 和 国 国 务 院 令 师 出 网 校 电 话 : 400-600-2690 咨 询 QQ: 1400700480 7 ( 第 1 8 8 号 )现 发 布 《 教 师 资 格 条 例 》 , 自 发 布 之 日 起 施 行 。国 务 院 总 理 李 鹏1 9 9 5 年 1 2 月 1 2 日 第 一 章 总 则第 一 条 为 了 提 高 教 师 素 质 , 加 强 教 师 队 伍 建 设 , 依 据 《 中 华 人 民 共 和 国 教 师法 》 ( 以 下 简 称 教 师 法 ) , 制 定 本 条 例 。第 二 条 中 国 公 民 在 各 级 各 类 学 校 和 其 他 教 育 机 构 中 专 门 从 事 教 育 教 学 工 作 ,应 当 依 法 取 得 教 师 资 格 。第 三 条 国 务 院 教 育 行 政 部 门 主 管 全 国 教 师 资 格 工 作 。第 二 章 教 师 资 格 分 类 与 适 用第 四 条 教 师 资 格 分 为 : ( 一 ) 幼 儿 园 教 师 资 格 ;( 二 ) 小 学 教 师 资 格 ;( 三 ) 初 级 中 学 教 师 和 初 级 职 业 学 校 文 化 课 、 专 业 课 教 师 资 格 ( 以 下 统 称 初 级中 学 教 师 资 格 ) ;( 四 ) 高 级 中 学 教 师 资 格 ;( 五 ) 中 等 专 业 学 校 、 技 工 学 校 、 职 业 高 级 中 学 文 化 课 、 专 业 课 教 师 资 格 ( 以下 统 称 中 等 职 业 学 校 教 师 资 格 ) ;( 六 ) 中 等 专 业 学 校 、 技 工 学 校 、 职 业 高 级 中 学 实 习 指 导 教 师 资 格 ( 以 下 统 称中 等 职 业 学 校 实 习 指 导 教 师 资 格 ) ;( 七 ) 高 等 学 校 教 师 资 格 。 成 人 教 育 的 教 师 资 格 , 按 照 成 人 教 育 的 层 次 , 依 照 上 款 规 定 确 定 类 别 。第 五 条 取 得 教 师 资 格 的 公 民 , 可 以 在 本 级 及 其 以 下 等 级 的 各 类 学 校 和 其 他 教育 机 构 担 任 教 师 ; 但 是 , 取 得 中 等 职 业 学 校 实 习 指 导 教 师 资 格 的 公 民 只 能 在 中 等 专业 学 校 、 技 工 学 校 、 职 业 高 级 中 学 或 者 初 级 职 业 学 校 担 任 实 习 指 导 教 师 。高 级 中 学 教 师 资 格 与 中 等 职 业 学 校 教 师 资 格 相 互 通 用 。第 三 章 教 师 资 格 条 件第 六 条 教 师 资 格 条 件 依 照 教 师 法 第 十 条 第 二 款 的 规 定 执 行 , 其 中 “ 有 教 育 教学 能 力 ” 应 当 包 括 符 合 国 家 规 定 的 从 事 教 育 教 学 工 作 的 身 体 条 件 。第 七 条 取 得 教 师 资 格 应 当 具 备 的 相 应 学 历 , 依 照 教 师 法 第 十 一 条 的 规 定 执 行 。 师 出 网 校 电 话 : 400-600-2690 咨 询 QQ: 1400700480 8 ????取 得 中 等 职 业 学 校 实 习 指 导 教 师 资 格 , 应 当 具 备 国 务 院 教 育 行 政 部 门 规 定 的 学历 , 并 应 当 具 有 相 当 助 理 工 程 师 以 上 专 业 技 术 职 务 或 者 中 级 以 上 工 人 技 术 等 级 。第 四 章 教 师 资 格 考 试第 八 条 不 具 备 教 师 法 规 定 的 教 师 资 格 学 历 的 公 民 , 申 请 获 得 教 师 资 格 , 应 当通 过 国 家 举 办 的 或 者 认 可 的 教 师 资 格 考 试 。第 九 条 教 师 资 格 考 试 科 目 、 标 准 和 考 试 大 纲 由 国 务 院 教 育 行 政 部 门 审 定 。教 师 资 格 考 试 试 卷 的 编 制 、 考 务 工 作 和 考 试 成 绩 证 明 的 发 放 , 属 于 幼 儿 园 、 小学 、 初 级 中 学 、 高 级 中 学 、 中 等 职 业 学 校 教 师 资 格 考 试 和 中 等 职 业 学 校 实 习 指 导 教师 资 格 考 试 的 , 由 县 级 以 上 人 民 政 府 教 育 行 政 部 门 组 织 实 施 ; 属 于 高 等 学 校 教 师 资格 考 试 的 , 由 国 务 院 教 育 行 政 部 门 或 者 省 、 自 治 区 、 直 辖 市 人 民 政 府 教 育 行 政 部 门 委 托 的 高 等 学 校 组 织 实 施 。第 十 条 幼 儿 园 、 小 学 、 初 级 中 学 、 高 级 中 学 、 中 等 职 业 学 校 的 教 师 资 格 考 试和 中 等 职 业 学 校 实 习 指 导 教 师 资 格 考 试 , 每 年 进 行 一 次 。参 加 前 款 所 列 教 师 资 格 考 试 , 考 试 科 目 全 部 及 格 的 , 发 给 教 师 资 格 考 试 合 格 证明 ; 当 年 考 试 不 及 格 的 科 目 , 可 以 在 下 一 年 度 补 考 ; 经 补 考 仍 有 一 门 或 者 一 门 以 上科 目 不 及 格 的 , 应 当 重 新 参 加 全 部 考 试 科 目 的 考 试 。第 十 一 条 高 等 学 校 教 师 资 格 考 试 根 据 需 要 举 行 。申 请 参 加 高 等 学 校 教 师 资 格 考 试 的 , 应 当 学 有 专 长 , 并 有 两 名 相 关 专 业 的 教 授或 者 副 教 授 推 荐 。第 五 章 教 师 资 格 认 定 第 十 二 条 具 备 教 师 法 规 定 的 学 历 或 者 经 教 师 资 格 考 试 合 格 的 公 民 , 可 以 依 照本 条 例 的 规 定 申 请 认 定 其 教 师 资 格 。第 十 三 条 幼 儿 园 、 小 学 和 初 级 中 学 教 师 资 格 , 由 申 请 人 户 籍 所 在 地 或 者 申 请人 任 教 学 校 所 在 地 的 县 级 人 民 政 府 教 育 行 政 部 门 认 定 。 高 级 中 学 教 师 资 格 , 由 申 请人 户 籍 所 在 地 或 者 申 请 人 任 教 学 校 所 在 地 的 县 级 人 民 政 府 教 育 行 政 部 门 审 查 后 , 报上 一 级 教 育 行 政 部 门 认 定 。 中 等 职 业 学 校 教 师 资 格 和 中 等 职 业 学 校 实 习 指 导 教 师 资格 , 由 申 请 人 户 籍 所 在 地 或 者 申 请 人 任 教 学 校 所 在 地 的 县 级 人 民 政 府 教 育 行 政 部 门审 查 后 , 报 上 一 级 教 育 行 政 部 门 认 定 或 者 组 织 有 关 部 门 认 定 。受 国 务 院 教 育 行 政 部 门 或 者 省 、 自 治 区 、 直 辖 市 人 民 政 府 教 育 行 政 部 门 委 托 的 师 出 网 校 电 话 : 400-600-2690 咨 询 QQ: 1400700480 9 高 等 学 校 , 负 责 认 定 在 本 校 任 职 的 人 员 和 拟 聘 人 员 的 高 等 学 校 教 师 资 格 。在 未 受 国 务 院 教 育 行 政 部 门 或 者 省 、 自 治 区 、 直 辖 市 人 民 政 府 教 育 行 政 部 门 委托 的 高 等 学 校 任 职 的 人 员 和 拟 聘 人 员 的 高 等 学 校 教 师 资 格 , 按 照 学 校 行 政 隶 属 关 系 ,由 国 务 院 教 育 行 政 部 门 认 定 或 者 由 学 校 所 在 地 的 省 、 自 治 区 、 直 辖 市 人 民 政 府 教 育行 政 部 门 认 定 。第 十 四 条 认 定 教 师 资 格 , 应 当 由 本 人 提 出 申 请 。教 育 行 政 部 门 和 受 委 托 的 高 等 学 校 每 年 春 季 、 秋 季 各 受 理 一 次 教 师 资 格 认 定 申请 。 具 体 受 理 期 限 由 教 育 行 政 部 门 或 者 受 委 托 的 高 等 学 校 规 定 , 并 以 适 当 形 式 公 布 。申 请 人 应 当 在 规 定 的 受 理 期 限 内 提 出 申 请 。第 十 五 条 申 请 认 定 教 师 资 格 , 应 当 提 交 教 师 资 格 认 定 申 请 表 和 下 列 证 明 或 者 材 料 :( 一 ) 身 份 证 明 ;( 二 ) 学 历 证 书 或 者 教 师 资 格 考 试 合 格 证 明 ;( 三 ) 教 育 行 政 部 门 或 者 受 委 托 的 高 等 学 校 指 定 的 医 院 出 具 的 体 格 检 查 证 明 ;( 四 ) 户 籍 所 在 地 的 街 道 办 事 处 、 乡 人 民 政 府 或 者 工 作 单 位 、 所 毕 业 的 学 校 对其 思 想 品 德 、 有 无 犯 罪 记 录 等 方 面 情 况 的 鉴 定 及 证 明 材 料 。申 请 人 提 交 的 证 明 或 者 材 料 不 全 的 , 教 育 行 政 部 门 或 者 受 委 托 的 高 等 学 校 应 当及 时 通 知 申 请 人 于 受 理 期 限 终 止 前 补 齐 。教 师 资 格 认 定 申 请 表 由 国 务 院 教 育 行 政 部 门 统 一 格 式 。第 十 六 条 教 育 行 政 部 门 或 者 受 委 托 的 高 等 学 校 在 接 到 公 民 的 教 师 资 格 认 定 申 请 后 , 应 当 对 申 请 人 的 条 件 进 行 审 查 ; 对 符 合 认 定 条 件 的 , 应 当 在 受 理 期 限 终 止 之日 起 3 0 日 内 颁 发 相 应 的 教 师 资 格 证 书 ; 对 不 符 合 认 定 条 件 的 , 应 当 在 受 理 期 限 终止 之 日 起 3 0 日 内 将 认 定 结 论 通 知 本 人 。非 师 范 院 校 毕 业 或 者 教 师 资 格 考 试 合 格 的 公 民 申 请 认 定 幼 儿 园 、 小 学 或 者 其 他教 师 资 格 的 , 应 当 进 行 面 试 和 试 讲 , 考 察 其 教 育 教 学 能 力 ; 根 据 实 际 情 况 和 需 要 ,教 育 行 政 部 门 或 者 受 委 托 的 高 等 学 校 可 以 要 求 申 请 人 补 修 教 育 学 、 心 理 学 等 课 程 。教 师 资 格 证 书 在 全 国 范 围 内 适 用 。 教 师 资 格 证 书 由 国 务 院 教 育 行 政 部 门 统 一 印制 。第 十 七 条 已 取 得 教 师 资 格 的 公 民 拟 取 得 更 高 等 级 学 校 或 者 其 他 教 育 机 构 教 师 师 出 网 校 电 话 : 400-600-2690 咨 询 QQ: 1400700480 10 资 格 的 , 应 当 通 过 相 应 的 教 师 资 格 考 试 或 者 取 得 教 师 法 规 定 的 相 应 学 历 , 并 依 照 本章 规 定 , 经 认 定 合 格 后 , 由 教 育 行 政 部 门 或 者 受 委 托 的 高 等 学 校 颁 发 相 应 的 教 师 资格 证 书 。第 六 章 罚 则第 十 八 条 依 照 教 师 法 第 十 四 条 的 规 定 丧 失 教 师 资 格 的 , 不 能 重 新 取 得 教 师 资格 , 其 教 师 资 格 证 书 由 县 级 以 上 人 民 政 府 教 育 行 政 部 门 收 缴 。第 十 九 条 有 下 列 情 形 之 一 的 , 由 县 级 以 上 人 民 政 府 教 育 行 政 部 门 撤 销 其 教 师资 格 :( 一 ) 弄 虚 作 假 、 骗 取 教 师 资 格 的 ;( 二 ) 品 行 不 良 、 侮 辱 学 生 , 影 响 恶 劣 的 。 被 撤 销 教 师 资 格 的 , 自 撤 销 之 日 起 5 年 内 不 得 重 新 申 请 认 定 教 师 资 格 , 其 教 师资 格 证 书 由 县 级 以 上 人 民 政 府 教 育 行 政 部 门 收 缴 。第 二 十 条 参 加 教 师 资 格 考 试 有 作 弊 行 为 的 , 其 考 试 成 绩 作 废 , 3 年 内 不 得 再次 参 加 教 师 资 格 考 试 。第 二 十 一 条 教 师 资 格 考 试 命 题 人 员 和 其 他 有 关 人 员 违 反 保 密 规 定 , 造 成 试 题 、参 考 答 案 及 评 分 标 准 泄 露 的 , 依 法 追 究 法 律 责 任 。第 二 十 二 条 在 教 师 资 格 认 定 工 作 中 玩 忽 职 守 、 徇 私 舞 弊 , 对 教 师 资 格 认 定 工作 造 成 损 失 的 , 由 教 育 行 政 部 门 依 法 给 予 行 政 处 分 ; 构 成 犯 罪 的 , 依 法 追 究 刑 事 责任 。第 七 章 附 则 第 二 十 三 条 本 条 例 自 发 布 之 日 起 施 行 。一 九 九 五 年 十 二 月 十 二 日 中 华 人 民 共 和 国 教 育 法( 1995年 3月 18日 第 八 届 全 国 人 民 代 表 大 会 第 三 次 会 议 通 过1995年 3月 18日 中 华 人 民 共 和 国 主 席 令 第 45号 公 布自 1995年 9月 1日 起 施 行 )第 一 章 总 则 师 出 网 校 电 话 : 400-600-2690 咨 询 QQ: 1400700480 11 第 一 条 为 了 发 展 教 育 事 业 , 提 高 全 民 族 的 素 质 , 促 进 社 会 主 义 物 质 文 明 和 精 神文 明 建 设 , 根 据 宪 法 , 制 定 本 法 。第 二 条 在 中 华 人 民 共 和 国 境 内 的 各 级 各 类 教 育 , 适 用 本 法 。第 三 条 国 家 坚 持 以 马 克 思 列 宁 主 义 、 毛 泽 东 思 想 和 建 设 有 中 国 特 色 社 会 主 义 理论 为 指 导 , 遵 循 宪 法 确 定 的 基 本 原 则 , 发 展 社 会 主 义 的 教 育 事 业 。第 四 条 教 育 是 社 会 主 义 现 代 化 建 设 的 基 础 , 国 家 保 障 教 育 事 业 优 先 发 展 。 全 社会 应 当 关 心 和 支 持 教 育 事 业 的 发 展 。 全 社 会 应 当 尊 重 教 师 。第 五 条 教 育 必 须 为 社 会 主 义 现 代 化 建 设 服 务 , 必 须 与 生 产 劳 动 相 结 合 , 培 养 德 、智 、 体 等 方 面 全 面 发 展 的 社 会 主 义 事 业 的 建 设 者 和 接 班 人 。第 六 条 国 家 在 受 教 育 者 中 进 行 爱 国 主 义 、 集 体 主 义 、 社 会 主 义 的 教 育 , 进 行 理 想 、 道 德 、 纪 律 、 法 制 、 国 防 和 民 族 团 结 的 教 育 。第 七 条 教 育 应 当 继 承 和 弘 扬 中 华 民 族 优 秀 的 历 史 文 化 传 统 , 吸 收 人 类 文 明 发 展的 一 切 优 秀 成 果 。第 八 条 教 育 活 动 必 须 符 合 国 家 和 社 会 公 共 利 益 。 国 家 实 行 教 育 与 宗 教 相 分 离 。任 何 组 织 和 个 人 不 得 利 用 宗 教 进 行 妨 碍 国 家 教 育 制 度 的 活 动 。第 九 条 中 华 人 民 共 和 国 公 民 有 受 教 育 的 权 利 和 义 务 。 公 民 不 分 民 族 、 种 族 、 性别 、 职 业 、 财 产 状 况 、 宗 教 信 仰 等 , 依 法 享 有 平 等 的 受 教 育 机 会 。第 十 条 国 家 根 据 各 少 数 民 族 的 特 点 和 需 要 , 帮 助 各 少 数 民 族 地 区 发 展 教 育 事业 。 国 家 扶 持 边 远 贫 困 地 区 发 展 教 育 事 业 。 国 家 扶 持 和 发 展 残 疾 人 教 育 事 业 。第 十 一 条 国 家 适 应 社 会 主 义 市 场 经 济 发 展 和 社 会 进 步 的 需 要 , 推 进 教 育 改 革 , 促 进 各 级 各 类 教 育 协 调 发 展 , 建 立 和 完 善 终 身 教 育 体 系 。国 家 支 持 、 鼓 励 和 组 织 教 育 科 学 研 究 , 推 广 教 育 科 学 研 究 成 果 , 促 进 教 育 质 量提 高 。第 十 二 条 汉 语 言 文 字 为 学 校 及 其 他 教 育 机 构 的 基 本 教 学 语 言 文 字 。 少 数 民 族 学生 为 主 的 学 校 及 其 他 教 育 机 构 , 可 以 使 用 本 民 族 或 者 当 地 民 族 通 用 的 语 言 文 字 进 行教 学 。 学 校 及 其 他 教 育 机 构 进 行 教 学 , 应 当 推 广 使 用 全 国 通 用 的 普 通 话 和 规 范 字 。第 十 三 条 国 家 对 发 展 教 育 事 业 做 出 突 出 贡 献 的 组 织 和 个 人 , 给 予 奖 励 。 师 出 网 校 电 话 : 400-600-2690 咨 询 QQ: 1400700480 12 第 十 四 条 国 务 院 和 地 方 各 级 人 民 政 府 根 据 分 级 管 理 、 分 工 负 责 的 原 则 , 领 导 和管 理 教 育 工 作 。 中 等 及 中 等 以 下 教 育 在 国 务 院 领 导 下 , 由 地 方 人 民 政 府 管 理 。 高 等教 育 由 国 务 院 和 省 、 自 治 区 、 直 辖 市 人 民 政 府 管 理 。第 十 五 条 国 务 院 教 育 行 政 部 门 主 管 全 国 教 育 工 作 , 统 筹 规 划 、 协 调 管 理 全 国 的教 育 事 业 。 县 级 以 上 地 方 各 级 人 民 政 府 教 育 行 政 部 门 主 管 本 行 政 区 域 内 的 教 育 工 作 。县 级 以 上 各 级 人 民 政 府 其 他 有 关 部 门 在 各 自 的 职 责 范 围 内 , 负 责 有 关 的 教 育 工 作 。第 十 六 条 国 务 院 和 县 级 以 上 地 方 各 级 人 民 政 府 应 当 向 本 级 人 民 代 表 大 会 或 者其 常 务 委 员 会 报 告 教 育 工 作 和 教 育 经 费 预 算 、 决 算 情 况 , 接 受 监 督 。第 二 章 教 育 基 本 制 度第 十 七 条 国 家 实 行 学 前 教 育 、 初 等 教 育 、 中 等 教 育 、 高 等 教 育 的 学 校 教 育 制 度 。 国 家 建 立 科 学 的 学 制 系 统 。 学 制 系 统 内 的 学 校 和 其 他 教 育 机 构 的 设 置 、 教 育 形 式 、修 业 年 限 、 招 生 对 象 、 培 养 目 标 等 , 由 国 务 院 或 者 由 国 务 院 授 权 教 育 行 政 部 门 规 定 。第 十 八 条 国 家 实 行 九 年 制 义 务 教 育 制 度 。 各 级 人 民 政 府 采 取 各 种 措 施 保 障 适 龄儿 童 、 少 年 就 学 。 适 龄 儿 童 、 少 年 的 父 母 或 者 其 他 监 护 人 以 及 有 关 社 会 组 织 和 个 人有 义 务 使 适 龄 儿 童 、 少 年 接 受 并 完 成 规 定 年 限 的 义 务 教 育 。第 十 九 条 国 家 实 行 职 业 教 育 制 度 和 成 人 教 育 制 度 。 各 级 人 民 政 府 、 有 关 行 政 部门 以 及 企 业 事 业 组 织 应 当 采 取 措 施 , 发 展 并 保 障 公 民 接 受 职 业 学 校 教 育 或 者 各 种 形式 的 职 业 培 训 。 国 家 鼓 励 发 展 多 种 形 式 的 成 人 教 育 , 使 公 民 接 受 适 当 形 式 的 政 治 、经 济 、 文 化 、 科 学 、 技 术 、 业 务 教 育 和 终 身 教 育 。第 二 十 条 国 家 实 行 国 家 教 育 考 试 制 度 。 国 家 教 育 考 试 由 国 务 院 教 育 行 政 部 门 确 定 种 类 , 并 由 国 家 批 准 的 实 施 教 育 考 试 的 机 构 承 办 。第 二 十 一 条 国 家 实 行 学 业 证 书 制 度 。 经 国 家 批 准 设 立 或 者 认 可 的 学 校 及 其 他 教育 机 构 按 照 国 家 有 关 规 定 , 颁 发 学 历 证 书 或 者 其 他 学 业 证 书 。第 二 十 二 条 国 家 实 行 学 位 制 度 。 学 位 授 予 单 位 依 法 对 达 到 一 定 学 术 水 平 或 者 专业 技 术 水 平 的 人 员 授 予 相 应 的 学 位 , 颁 发 学 位 证 书 。第 二 十 三 条 各 级 人 民 政 府 、 基 层 群 众 性 自 治 组 织 和 企 业 事 业 组 织 应 当 采 取 各 种措 施 , 开 展 扫 除 文 盲 的 教 育 工 作 。 按 照 国 家 规 定 具 有 接 受 扫 除 文 盲 教 育 能 力 的 公 民 ,应 当 接 受 扫 除 文 盲 的 教 育 。第 二 十 四 条 国 家 实 行 教 育 督 导 制 度 和 学 校 及 其 他 教 育 机 构 教 育 评 估 制 度 。 师 出 网 校 电 话 : 400-600-2690 咨 询 QQ: 1400700480 13 第 三 章 学 校 及 其 他 教 育 机 构第 二 十 五 条 国 家 制 定 教 育 发 展 规 划 , 并 举 办 学 校 及 其 他 教 育 机 构 。 国 家 鼓 励 企业 事 业 组 织 、 社 会 团 体 、 其 他 社 会 组 织 及 公 民 个 人 依 法 举 办 学 校 及 其 他 教 育 机 构 。任 何 组 织 和 个 人 不 得 以 营 利 为 目 的 举 办 学 校 及 其 他 教 育 机 构 。第 二 十 六 条 设 立 学 校 及 其 他 教 育 机 构 , 必 须 具 备 下 列 基 本 条 件 :( 一 ) 有 组 织 机 构 和 章 程 ;( 二 ) 有 合 格 的 教 师 ;( 三 ) 有 符 合 规 定 标 准 的 教 学 场 所 及 设 施 、 设 备 等 ;( 四 ) 有 必 备 的 办 学 资 金 和 稳 定 的 经 费 来 源 。第 二 十 七 条 学 校 及 其 他 教 育 机 构 的 设 立 、 变 更 和 终 止 , 应 当 按 照 国 家 有 关 规 定 办 理 审 核 、 批 准 、 注 册 或 者 备 案 手 续 。第 二 十 八 条 学 校 及 其 他 教 育 机 构 行 使 下 列 权 利 :( 一 ) 按 照 章 程 自 主 管 理 ;( 二 ) 组 织 实 施 教 育 教 学 活 动 ;( 三 ) 招 收 学 生 或 者 其 他 受 教 育 者 ;( 四 ) 对 受 教 育 者 进 行 学 籍 管 理 , 实 施 奖 励 或 者 处 分 ;( 五 ) 对 受 教 育 者 颁 发 相 应 的 学 业 证 书 ;( 六 ) 聘 任 教 师 及 其 他 职 工 , 实 施 奖 励 或 者 处 分 ;( 七 ) 管 理 、 使 用 本 单 位 的 设 施 和 经 费 ;( 八 ) 拒 绝 任 何 组 织 和 个 人 对 教 育 教 学 活 动 的 非 法 干 涉 ; ( 九 ) 法 律 、 法 规 规 定 的 其 他 权 利 。国 家 保 护 学 校 及 其 他 教 育 机 构 的 合 法 权 益 不 受 侵 犯 。第 二 十 九 条 学 校 及 其 他 教 育 机 构 应 当 履 行 下 列 义 务 :( 一 ) 遵 守 法 律 、 法 规 ;( 二 ) 贯 彻 国 家 的 教 育 方 针 , 执 行 国 家 教 育 教 学 标 准 , 保 证 教 育 教 学 质 量 ;( 三 ) 维 护 受 教 育 者 、 教 师 及 其 他 职 工 的 合 法 权 益 ;( 四 ) 以 适 当 方 式 为 受 教 育 者 及 其 监 护 人 了 解 受 教 育 者 的 学 业 成 绩 及 其 他 有 关情 况 提 供 便 利 ;( 五 ) 遵 照 国 家 有 关 规 定 收 取 费 用 并 公 开 收 费 项 目 ; 师 出 网 校 电 话 : 400-600-2690 咨 询 QQ: 1400700480 14 ( 六 ) 依 法 接 受 监 督 。第 三 十 条 学 校 及 其 他 教 育 机 构 的 举 办 者 按 照 国 家 有 关 规 定 , 确 定 其 所 举 办 的 学校 或 者 其 他 教 育 机 构 的 管 理 体 制 。 学 校 及 其 他 教 育 机 构 的 校 长 或 者 主 要 行 政 负 责 人必 须 由 具 有 中 华 人 民 共 和 国 国 籍 、 在 中 国 境 内 定 居 、 并 具 备 国 家 规 定 任 职 条 件 的 公民 担 任 , 其 任 免 按 照 国 家 有 关 规 定 办 理 。 学 校 的 教 学 及 其 他 行 政 管 理 , 由 校 长 负 责 。学 校 及 其 他 教 育 机 构 应 当 按 照 国 家 有 关 规 定 , 通 过 以 教 师 为 主 体 的 教 职 工 代 表 大 会等 组 织 形 式 , 保 障 教 职 工 参 与 民 主 管 理 和 监 督 。第 三 十 一 条 学 校 及 其 他 教 育 机 构 具 备 法 人 条 件 的 , 自 批 准 设 立 或 者 登 记 注 册 之日 起 取 得 法 人 资 格 。 学 校 及 其 他 教 育 机 构 在 民 事 活 动 中 依 法 享 有 民 事 权 利 , 承 担 民事 责 任 学 校 及 其 他 教 育 机 构 中 的 国 有 资 产 属 于 国 家 所 有 。 学 校 及 其 他 教 育 机 构 兴 办 的 校 办 产 业 独 立 承 担 民 事 责 任 。第 四 章 教 师 和 其 他 教 育 工 作 者第 三 十 二 条 教 师 享 有 法 律 规 定 的 权 利 , 履 行 法 律 规 定 的 义 务 , 忠 诚 于 人 民 的 教育 事 业 。第 三 十 三 条 国 家 保 护 教 师 的 合 法 权 益 , 改 善 教 师 的 工 作 条 件 和 生 活 条 件 , 提 高教 师 的 社 会 地 位 。 教 师 的 工 资 报 酬 、 福 利 待 遇 , 依 照 法 律 、 法 规 的 规 定 办 理 。第 三 十 四 条 国 家 实 行 教 师 资 格 、 职 务 、 聘 任 制 度 , 通 过 考 核 、 奖 励 、 培 养 和 培训 , 提 高 教 师 素 质 , 加 强 教 师 队 伍 建 设 。第 三 十 五 条 学 校 及 其 他 教 育 机 构 中 的 管 理 人 员 , 实 行 教 育 职 员 制 度 。 学 校 及 其他 教 育 机 构 中 的 教 学 辅 助 人 员 和 其 他 专 业 技 术 人 员 , 实 行 专 业 技 术 职 务 聘 任 制 度 。 第 五 章 受 教 育 者第 三 十 六 条 受 教 育 者 在 入 学 、 升 学 、 就 业 等 方 面 依 法 享 有 平 等 权 利 。 学 校 和 有关 行 政 部 门 应 当 按 照 国 家 有 关 规 定 , 保 障 女 子 在 入 学 、 升 学 、 就 业 、 授 予 学 位 、 派出 留 学 等 方 面 享 有 同 男 子 平 等 的 权 利 。第 三 十 七 条 国 家 、 社 会 对 符 合 入 学 条 件 、 家 庭 经 济 困 难 的 儿 童 、 少 年 、 青 年 ,提 供 各 种 形 式 的 资 助 。第 三 十 八 条 国 家 、 社 会 、 学 校 及 其 他 教 育 机 构 应 当 根 据 残 疾 人 身 心 特 性 和 需 要实 施 教 育 , 并 为 其 提 供 帮 助 和 便 利 。 师 出 网 校 电 话 : 400-600-2690 咨 询 QQ: 1400700480 15 第 三 十 九 条 国 家 、 社 会 、 家 庭 、 学 校 及 其 他 教 育 机 构 应 当 为 有 违 法 犯 罪 行 为 的未 成 年 人 接 受 教 育 创 造 条 件 。第 四 十 条 从 业 人 员 有 依 法 接 受 职 业 培 训 和 继 续 教 育 的 权 利 和 义 务 。 国 家 机 关 、企 业 事 业 组 织 和 其 他 社 会 组 织 , 应 当 为 本 单 位 职 工 的 学 习 和 培 训 提 供 条 件 和 便 利 。第 四 十 一 条 国 家 鼓 励 学 校 及 其 他 教 育 机 构 、 社 会 组 织 采 取 措 施 , 为 公 民 接 受 终身 教 育 创 造 条 件 。第 四 十 二 条 受 教 育 者 享 有 下 列 权 利 :( 一 ) 参 加 教 育 教 学 计 划 安 排 的 各 种 活 动 , 使 用 教 育 教 学 设 施 、 设 备 、 图 书 资料 ; ( 二 ) 按 照 国 家 有 关 规 定 获 得 奖 学 金 、 贷 学 金 、 助 学 金 ; ( 三 ) 在 学 业 成 绩 和 品 行 上 获 得 公 正 评 价 , 完 成 规 定 的 学 业 后 获 得 相 应 的 学 业证 书 、 学 位 证 书 ;( 四 ) 对 学 校 给 予 的 处 分 不 服 向 有 关 部 门 提 出 申 诉 , 对 学 校 、 教 师 侵 犯 其 人 身权 、 财 产 权 等 合 法 权 益 , 提 出 申 诉 或 者 依 法 提 起 诉 讼 ;( 五 ) 法 律 、 法 规 规 定 的 其 他 权 利 。第 四 十 三 条 受 教 育 者 应 当 履 行 下 列 义 务 :( 一 ) 遵 守 法 律 、 法 规 ;( 二 ) 遵 守 学 生 行 为 规 范 , 尊 敬 师 长 , 养 成 良 好 的 思 想 品 德 和 行 为 习 惯 ;( 三 ) 努 力 学 习 , 完 成 规 定 的 学 习 任 务 ;( 四 ) 遵 守 所 在 学 校 或 者 其 他 教 育 机 构 的 管 理 制 度 。 第 四 十 四 条 教 育 、 体 育 、 卫 生 行 政 部 门 和 学 校 及 其 他 教 育 机 构 应 当 完 善 体 育 、卫 生 保 健 设 施 , 保 护 学 生 的 身 心 健 康 。第 六 章 教 育 与 社 会第 四 十 五 条 国 家 机 关 、 军 队 、 企 业 事 业 组 织 、 社 会 团 体 及 其 他 社 会 组 织 和 个 人 ,应 当 依 法 为 儿 童 、 少 年 、 青 年 学 生 的 身 心 健 康 成 长 创 造 良 好 的 社 会 环 境 。第 四 十 六 条 国 家 鼓 励 企 业 事 业 组 织 、 社 会 团 体 及 其 他 社 会 组 织 同 高 等 学 校 、 中等 职 业 学 校 在 教 学 、 科 研 、 技 术 开 发 和 推 广 等 方 面 进 行 多 种 形 式 的 合 作 。 企 业 事 业组 织 、 社 会 团 体 及 其 他 社 会 组 织 和 个 人 , 可 以 通 过 适 当 形 式 , 支 持 学 校 的 建 设 , 参与 学 校 管 理 。 师 出 网 校 电 话 : 400-600-2690 咨 询 QQ: 1400700480 16 第 四 十 七 条 国 家 机 关 、 军 队 、 企 业 事 业 组 织 及 其 他 社 会 组 织 应 当 为 学 校 组 织 的学 生 实 习 、 社 会 实 践 活 动 提 供 帮 助 和 便 利 。第 四 十 八 条 学 校 及 其 他 教 育 机 构 在 不 影 响 正 常 教 育 教 学 活 动 的 前 提 下 , 应 当 积极 参 加 当 地 的 社 会 公 益 活 动 。第 四 十 九 条 未 成 年 人 的 父 母 或 者 其 他 监 护 人 应 当 为 其 未 成 年 子 女 或 者 其 他 被监 护 人 受 教 育 提 供 必 要 条 件 。 未 成 年 人 的 父 母 或 者 其 他 监 护 人 应 当 配 合 学 校 及 其 他教 育 机 构 , 对 其 未 成 年 子 女 或 者 其 他 被 监 护 人 进 行 教 育 。 学 校 、 教 师 可 以 对 学 生 家长 提 供 家 庭 教 育 指 导 。第 五 十 条 图 书 馆 、 博 物 馆 、 科 技 馆 、 文 化 馆 、 美 术 馆 、 体 育 馆 ( 场 ) 等 社 会 公共 文 化 体 育 设 施 , 以 及 历 史 文 化 古 迹 和 革 命 纪 念 馆 ( 地 ) , 应 当 对 教 师 、 学 生 实 行 优 待 , 为 受 教 育 者 接 受 教 育 提 供 便 利 。 广 播 、 电 视 台 ( 站 ) 应 当 开 设 教 育 节 目 , 促进 受 教 育 者 思 想 品 德 、 文 化 和 科 学 技 术 素 质 的 提 高 。第 五 十 一 条 国 家 、 社 会 建 立 和 发 展 对 未 成 年 人 进 行 校 外 教 育 的 设 施 。 学 校 及 其他 教 育 机 构 应 当 同 基 层 群 众 性 自 治 组 织 、 企 业 事 业 组 织 、 社 会 团 体 相 互 配 合 , 加 强对 未 成 年 人 的 校 外 教 育 工 作 。第 五 十 二 条 国 家 鼓 励 社 会 团 体 、 社 会 文 化 机 构 及 其 他 社 会 组 织 和 个 人 开 展 有 益于 受 教 育 者 身 心 健 康 的 社 会 文 化 教 育 活 动 。第 七 章 教 育 投 入 与 条 件 保 障第 五 十 三 条 国 家 建 立 以 财 政 拨 款 为 主 、 其 他 多 种 渠 道 筹 措 教 育 经 费 为 辅 的 体制 , 逐 步 增 加 对 教 育 的 投 入 , 保 证 国 家 举 办 的 学 校 教 育 经 费 的 稳 定 来 源 。 企 业 事 业 组 织 、 社 会 团 体 及 其 他 社 会 组 织 和 个 人 依 法 举 办 的 学 校 及 其 他 教 育 机 构 , 办 学 经 费由 举 办 者 负 责 筹 措 , 各 级 人 民 政 府 可 以 给 予 适 当 支 持 。第 五 十 四 条 国 家 财 政 性 教 育 经 费 支 出 占 国 民 生 产 总 值 的 比 例 应 当 随 着 国 民 经济 的 发 展 和 财 政 收 入 的 增 长 逐 步 提 高 。 具 体 比 例 和 实 施 步 骤 由 国 务 院 规 定 。 全 国 各级 财 政 支 出 总 额 中 教 育 经 费 所 占 比 例 应 当 随 着 国 民 经 济 的 发 展 逐 步 提 高 。第 五 十 五 条 各 级 人 民 政 府 的 教 育 经 费 支 出 , 按 照 事 权 和 财 权 相 统 一 的 原 则 , 在财 政 预 算 中 单 独 列 项 。 各 级 人 民 政 府 教 育 财 政 拨 款 的 增 长 应 当 高 于 财 政 经 常 性 收 入的 增 长 , 并 使 按 在 校 学 生 人 数 平 均 的 教 育 费 用 逐 步 增 长 , 保 证 教 师 工 资 和 学 生 人 均公 用 经 费 逐 步 增 长 。 师 出 网 校 电 话 : 400-600-2690 咨 询 QQ: 1400700480 17 第 五 十 六 条 国 务 院 及 县 级 以 上 地 方 各 级 人 民 政 府 应 当 设 立 教 育 专 项 资 金 , 重 点扶 持 边 远 贫 困 地 区 、 少 数 民 族 地 区 实 施 义 务 教 育 。第 五 十 七 条 税 务 机 关 依 法 足 额 征 收 教 育 费 附 加 , 由 教 育 行 政 部 门 统 筹 管 理 , 主要 用 于 实 施 义 务 教 育 。 省 、 自 治 区 、 直 辖 市 人 民 政 府 根 据 国 务 院 的 有 关 规 定 , 可 以决 定 开 征 用 于 教 育 的 地 方 附 加 费 , 专 款 专 用 。 农 村 乡 统 筹 中 的 教 育 费 附 加 , 由 乡 人民 政 府 组 织 收 取 , 由 县 级 人 民 政 府 教 育 行 政 部 门 代 为 管 理 或 者 由 乡 人 民 政 府 管 理 ,用 于 本 乡 范 围 内 乡 、 村 两 级 教 育 事 业 。 农 村 教 育 费 附 加 在 乡 统 筹 中 所 占 具 体 比 例 和具 体 管 理 办 法 , 由 省 、 自 治 区 、 直 辖 市 人 民 政 府 规 定 。第 五 十 八 条 国 家 采 取 优 惠 措 施 , 鼓 励 和 扶 持 学 校 在 不 影 响 正 常 教 育 教 学 的 前 提下 开 展 勤 工 俭 学 和 社 会 服 务 , 兴 办 校 办 产 业 。 第 五 十 九 条 经 县 级 人 民 政 府 批 准 , 乡 、 民 族 乡 、 镇 的 人 民 政 府 根 据 自 愿 、 量 力的 原 则 , 可 以 在 本 行 政 区 域 内 集 资 办 学 , 用 于 实 施 义 务 教 育 学 校 的 危 房 改 造 和 修 缮 、新 建 校 舍 , 不 得 挪 作 他 用 。第 六 十 条 国 家 鼓 励 境 内 、 境 外 社 会 组 织 和 个 人 捐 资 助 学 。第 六 十 一 条 国 家 财 政 性 教 育 经 费 、 社 会 组 织 和 个 人 对 教 育 的 捐 赠 , 必 须 用 于 教育 , 不 得 挪 用 、 克 扣 。第 六 十 二 条 国 家 鼓 励 运 用 金 融 、 信 贷 手 段 , 支 持 教 育 事 业 的 发 展 。第 六 十 三 条 各 级 人 民 政 府 及 其 教 育 行 政 部 门 应 当 加 强 对 学 校 及 其 他 教 育 机 构教 育 经 费 的 监 督 管 理 , 提 高 教 育 投 资 效 益 。第 六 十 四 条 地 方 各 级 人 民 政 府 及 其 有 关 行 政 部 门 必 须 把 学 校 的 基 本 建 设 纳 入 城 乡 建 设 规 划 , 统 筹 安 排 学 校 的 基 本 建 设 用 地 及 所 需 物 资 , 按 照 国 家 有 关 规 定 实 行优 先 、 优 惠 政 策 。第 六 十 五 条 各 级 人 民 政 府 对 教 科 书 及 教 学 用 图 书 资 料 的 出 版 发 行 , 对 教 学 仪器 、 设 备 的 生 产 和 供 应 , 对 用 于 学 校 教 育 教 学 和 科 学 研 究 的 图 书 资 料 、 教 学 仪 器 、设 备 的 进 口 , 按 照 国 家 有 关 规 定 实 行 优 先 、 优 惠 政 策 。第 六 十 六 条 县 级 以
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