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人教出版七年级~英语上册复习预习资料.doc

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. 人教版 七年级英语(上册) Starter unit1-3一、 文化常识1、 英语文化区域,熟人之间见面,常要互相问好。早上用语Good morning !下午用语Good afternoon ! 晚上用语Good evening ! 2、在轻松场合中,人们常用Hello 或者Hi 打招呼,但是两人用语要一致,不能一个人用Hello,另一个人用Hi 。 例如:(1) Helen : Hi , Bob ! Bob : Hi , Helen !(2) Helen : Hello , Bob ! Bob : Hello , Helen !二、几个功能句型 1、问答“身体健康”用语 Bob : Hi , Helen ! How are you ? 喂,海伦!你好吗?Helen : Hi , Bob ! I’m fine , thanks . How are you ? = I’m OK 2、问一个东西“英语名字”的常用句型 Helen : What’s this / that in English ?这个用英语怎么说? ↘(答句中,一定用it 代替this / that)Bob : It’s a / an + 英语名称 。 ( key jacket quilt orange ruler pen )Helen : Spell it , please . ( = How do you spell it ? ) 请拼写它。(= 你怎样拼写它?)Bob : K- E-Y . (拼写单词,用大写字母,并且字母与字母之间用连字符连接)3、问一个东西颜色的常用句型:Helen : What color is it ? Bob : It is + 颜色 。 三、1、不定冠词 a 与 an 的区别 a用在辅音开头的单词前,an用在元音开头的单词前。 例如a pen 一支钢笔 ; an apple 一个苹果a book 一本书 an hour 一小时a “u” 一个字母 “u” an orange一个橙子;;2、指示代词 this 与 that 的区别this 指代近处的人或物,that指代远处的人或物。3.can 是情态动词,后接动词原形。 I can sing.Unit 1 My name’s Gina一、what is , 缩略式 what’s , 表示“是什么”。问“某人的名字是什么”、“某人的姓是什么”、“某人的电话号码是什么”,都用what is 。1、问某人的名字句型问句: What’s your name ? 答句: My name’s + 名字。 his his her her 2、问某人的姓句型 问句: What’s your family name ? 答句: My family name’s + 名字。 his = last name his her her 3、问某人的姓的句型问句: What’s your first name ? 答句: My first name’s + 名字。 his his her her 4、问某人电话号码的句型问句: What’s your telephone number ? 答句:It is + 电话号码。 his her 5、Nice to meet you ! ( 见到你真高兴!) 是“陌生人”见面客套用语。对方答语只能是 Nice to meet you , too . ( 见到你也真高兴) 二、英语人名由三部分组成: 第一个名字 + 第二个名字 + 姓。 first name middle name family name 三、形容词性物主代词 表示“某人的”、修饰名词的代词叫形容词物主代词。 主格人称代词 I you he she it we you they 汉语 我 你 他 她 它 我们 你们 他们形容词物主代词 my your his her its our your their 汉语 我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他们的Unit 2 This is my sister Unit 3 Is this your pencil?一、名词: 名词分为可数名词和不可数名词。1、不可数名词:表示的事物,其数量不可以数清或者难以数清。例如: water “水” , “水”的数量不可以数清; rice “大米,谷粒” , 其数量难以数清。不可数名词用法上有两大特点: 2、可数名词:表示的事物,其数量可以数清 。可数名词用法上的特点:(1)、有单数、复数两种形式; 3、单数名词后加s或es变成复数名词。单数名词后加s或es的方法如下:(1)、 一般情况,名词后直接加s (清辅音后读 / s /, 浊辅音后度 / z /) (2)、以字母e结尾的名词,直接加s (读 / z /) 例如:uncles“叔叔” ;pictures“图画” (3)、以字母O结尾的名词,有的加s ,有的加es (读 / z /)例如: photos“照片” ;tomatoes“西红柿” ;(4)、以“辅音字母 + y”结尾的名词,变y为i,加es (读 / z /) 例如:family → families;party → parties(5)、以s x ch sh 结尾名词,直接加es(读 / Iz/) 例如: buses“公共汽车” boxes“盒子” wishes“希望” watches“手表”(6)、少数名词的复数形式是不规则的,有特殊形式。man → men woman → women people → people deer → deer sheep → sheep tooth → teethfoot → feet American →Americans Chinese →Chinese二、指示代词1、this“这” ,其复数形式these “这些” ,指代近处的人或物体 ;2、that“那” ,其复数形式those“那些” ,指代远处的人或物。三、指示代词this that these those 作主语,一般疑问句的简略回答1、Is this / that your aunt ? Yes , it is . No , it isn’t . ↘简略回答时,用主格代词 it 代替2、Are these / those your uncles ? Yes , they are . No , they aren’t . ↘简略回答时,用主格代词 they 代替五、Thanks for 为……而感 (1) 、Thanks for the photo of your family . 谢谢你的全家福。(2)、 Thanks for your apple . 谢谢你的苹果。3.Thanks for doing sth. 感谢做某事 4.ask sb for sth. 像某人索要或询问某事5.call sb. at号码 给某人打电话 6.lose—lost 丢失7.E-mail sb. at 给某人发邮件 8.must 是情态动词 后接动词原形 must find(必须找到) 人称代词和物主代词人称代词第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数主格Iyouhe/she/itweyouthey宾格meyouhim/her/itusyouthem形容词性物主代词myyourhis/her/itsouryourtheir名词性物主代词mineyourshis/hers/itsoursyourstheirsUnit 4 Where’s my backpack ? 一、表示位置单几个介词和介词短语1、表示位置的三个介词in在……里面 on在……上面 under在…… 下面 2、介词短语的构成 in the backpack 在双肩背包里 under the table 在桌子下面 on my sofa 在我的沙发上 二、Where is / are 意思是“在哪儿”表示“某人或某物是在哪儿”的句型 1、 A:Where is + 第三人称单数主语 ? ↘答句中,要用主格人称代词 he she it代替B:It / She / He is + 介词短语 。(1)、A: Where is my book ? B: It is on the chair .(2)、A: Where is his sister ? B: She is at school .2、 A:Where are + 复数主语 ?↘答句中,要用主格人称代词 they代替B: They are + 介词短语 。(1)、A: Where are my hats ? B: They are in her drawer .(2)、A: Where are his beds ? B: They are in the Han Men’s room 。三、1、 take…to :“带走” ,表示“从说话者处带走” 。Bring…to:“带来” ,表示“从别处带向说话者处” 。 2、 some (用于肯定句) 一些 a ny 用于否定句和疑问句)3. 桌子底下 under the table 4.come on 加油 5.grandparents’ room 祖父母的房间 (名词所有格一般在名词后面加’s, 以s 结尾的所有格直接加’)Unit 5 Do you have a soccer ball ?一、一般现在时态1、一般现在时态的概念(1)、表示现在的状态(谓语多用系动词be)(2)、表示经常或习惯性的动作(谓语是do类动词)(3)、表示主语具备的性格和能力(谓语多是 speak like enjoy)2、be (am is are)“是” ,英语中最重要的一个系动词。 do类动词,又叫实义动词。例如:have (有),play(玩,打 )等。3、一般现在时态的动词形式 一般现在时态规定:系动词be用现在式am is are 三个形式。 do 类动词用原型或第三人称单数形式。 “原形动词 + s / es”构成“第三人称单数形式”,与单数名词变复数名词方法一样。(1)、一般情况,动词后直接加s (清辅音后读 / s /, 浊辅音后度 / z /) 例如:brings 带来 calls 打电话 meets 遇见 needs 需要(2)、以字母e结尾的动词,直接加s (读 / z /) 例如: Likes 喜欢 takes 带走 (3)、以字母s x ch sh o结尾的动词,加es ( 读 / z / 或 / Iz/ )例如: does 做 goes 走,去 watches 观看(4)、以“辅音字母 + y”结尾的名词,变y为i,加es (读 / z /) 例如: study → studies 学习 ( 思考:enjoy play have的第三人称单数形式是 )1、 play “玩,耍” ,在句中要灵活翻译。 ping—pong 打乒乓球 tennis 打网球 soccor 踢英式足球 球类名词前面不用 play volleyball 打排球 冠词the a an basketball 打篮球 play sports 参加体育运动2、 Let’s = Let us . “让我们 ” 。Let’s + V原 。常用来提出一个建议,表示“让我们做……吧” 。(1)、Let’s play tennis . 让我们打网球吧。(2)、Let’s play computer games . 让我们玩电脑游戏吧。(3)、Let’s watch TV . 让我们看电视吧。3、That sounds good . “这个听起来好。” 该句型常用来肯定对方== interesting 提出的建议。 == fun4、It’s boring / relaxing . 它是无聊的 / 轻松地。sports collection 运动收藏品 做某事迟到 be late for play …with 和某人一起玩play sports 参加体育运动 watch sth. On TV 在电视上观看…computer games 电脑游戏 It’s easy for me. 对我来说简单。Do/does是助动词,引导一般疑问句,用它问就用它答 三单人称用does 其他人称用do.Unit 6 Do you like bananas ?一、名词: 名词分为可数名词和不可数名词。1、不可数名词: broccoli花椰菜 ice cream冰激凌 salad 色拉 food 食物chicken 鸡肉 rice 米饭 milk牛奶 tea 茶water 水 orange 橙汁 3、 可数名词 变化规则:1)一般情况加s 2)以o结尾有生命的加es 无生命的加s3)辅音字母加y 结尾 变y 为i 加es Strawberry4)f,fe 结尾的变为ve 加s. leaf knife5) ch,x等结尾的加es watch 3、下列名词的复数形式是不规则的,请记忆。man → men 男人 woman → women 女人Chinese → Chinese 中国人 Japanese → Japanese 日本人people → people 人 deer → deer 鹿 sheep → sheep 绵羊 tooth → teeth 牙齿foot → feet 脚 American → Americans 美国人二、记忆下列特殊单词:many 许多的可数名词 much许多的不可数名词 a lot of许多的 lots of 许多的for breakfast 早饭 for lunch 午饭 for dinner 晚饭 healthy 健康的healthy food 健康食品 eating habit 饮食习惯 also 也喜欢做某事like to do / like doing enjoy 后接动词时,所接的动词后面要加ing 。喜欢吃蔬菜 like eating vegetables 喜欢跑步enjoy running eat 与 have 都有 “ 吃” 的意思。 What about / how about doing sth.做某事怎么样? Unit 7 How much are these socks ? how many + 复数名词 多少how much + 不可数名词↘ 还有“多少钱” 之意How much “多少钱”,常用来提问商品价钱。1、----How much is + 第三人称单数主语 ? ----It is + 钱数 。 ↘ 答句中,用it代替 ----How much is this red sweater ? ----It is twenty dollars . 2、----How much are + 复数主语 ?----They are + 钱数 。 ↘答句中,用they代替 。----How much are these white pants ? ----They are thirty dollars .基数词1-31(p40)Here you are 给你 You’er welcome不客气 不用谢 on sale廉价出售Can I help you ? What can I do for you ?////Yes, please. No, thanks.at very good prices 价格便宜 What’s the price of…?....多少钱?Come and buy……一、祈使句:表示“ 请求,命令” 语气的句子。祈使句有以下四个特点:一1、以原形动词开头 ;2、变否定句,在原形动词前加Don’t; 3、为突出“客气、委婉”语气,在句首或句末加 please ;二、1、You’re welcome .“不客气,不用谢” ,用于回答对方致谢的客套用语。 A: Thanks very much . B: You’re welcome .2、Sorry .“对不起” 。当做了不利对方的事,向对方说的客套语。3、be on sale 廉价出售 Many clothes are on sale in the store .4、“服装店”译成 clothes store . 5、 you “你” (主格人称代词) ; your “你的” (形容词性无主代词);yourself “你自己” (反身代词).6、 Can I help you ? == What can I do for you ? 这句话是服务员向顾客说的一句话。顾客常常回答为: Yes , please . I want …7、How much + 商品 ? == What’s the price of + 商品 ? How much is the red skirt ? == What’s the price of the red skirt ?8、I’ll take it . 我就买下它。== buy Unit 8 When is your birthday ?一、序数词1、表示数目的数词,叫基数词。如:one two three four……2、表示顺序的数词叫序数词。“ 基数词 + th”构成序数词。3、“ 基数词 + th” 的方法:(1)、1-----19 的基数词变序数词的方法:基变序,有规则,后面加的是th (读 / θ / )。一 二 三,特殊词;八减t ,九减e ,f要把ve替 。 把下面的基数词变成序数词。One eleven six sixteentwo twelve seven seventeenthree thirteen eight eighteenfour fourteen nine nineteenfive fifteen ten(2)、以ty 结尾的基数词,变y为i ,再加eth ( 读 / Iθ / )。twenty------ twentieth thirty------ thirtieth(3)、“ 几十几” 的基数词,只把连字符后面的部分变成序数词。 twenty — one ----------- twenty — first thirty — two ------------- thirty — second 4、序数词的用法序数词前面要加the,但序数词前面有修饰的形容词性物主代词或名词所有格,省略the 。即:the 、形容词性物主代词、名词所有格 ,不能同时修饰一个序数词,一次只能用其中的一个。This is the first student . 这是第一名学生。He is my secend son . 他是我的第二个儿子。That boy is Jim’s third friend . 那个男孩是吉姆的第三个朋友。二、记忆下列月份单词,然后记忆用序数词作的解释。January the first month of a year February the second month of a year March the third month of a year April the fourth month of a year May the fifth month of a year June the sixth month of a year July the seventh month of a year August the eighth month of a year September the ninth month of a year October the tenth month of a year November the eleventh month of a year December the twelfth month of a year 词汇 birthday party 生日聚会 happy birthday 祝生日快乐 date of birth 出生日期 how old 多少岁speech contest 演讲竞赛 Chinese contest 中文比赛 basketball game赛篮球赛 volleyball game 排球赛 art festival 艺术节 music festival 音乐节School Day 校庆日 years old ……岁 (年龄)want to do sth. 想要做某事 介词的使用星期前用介词on 时刻前用介词in 月份前用in 一段时间前用for 几月几号用介词on询问“某人生日”的句型A: When is somebody’s birthday ? ↘your his her Jim’s your mother’s B: My / His / Her birthday is + 生日 、how old “ 多大年纪,几岁” ,常用来询问年龄。1、----How old are you ? ----I’m twenty years old . == I’m twenty years == I’m twenty .2、----How old is your friend ? ----She is twelve years old . == She is twelve years . She is twelve .3、----How old is her father? ---- He is thirty years old . == He is thirty years == He is thirty . 四、名词所有格 :表示“某人的” , 名词 + ’ 或 ’s 构成 。其规则如下:1、一般情况下,名词后直接加 ’s Jim’s 吉姆的 my mother’s 我的母亲的2、以s 结尾的复数名词,直接加 ’my friends’ 我的朋友的 his studends’ 他的学生的3、一个 人或物 属几个人所有,只把 后一个名词 变成所有格。 Jim and kate’s aunt 吉姆和凯特的阿姨 the girl and the boy’s birthday 这个男孩和这个女孩的生日see you 再见!应答语也是see you !Unit 9 My favorite subject is science 1、Sunday “星期日” 在星期几,介词用on . on Sundays 在星期日,每逢星期日2、(1) 乐器名词( guitar piano violin drum ) 前加定冠词the 。(2) 演奏乐器,动词用play 。play the gitar 弹吉他 play the violin 弹钢琴play the piano 拉小提琴 play the drum 打鼓(3) “一日三餐”名词(breakfast lunch dinner )和 “球类” 名词 (basketball volleyball soccer tennis ping—pong ),前不用冠词。(4) 不定冠词: a +元音开头的单词 ; an + 辅音开头的单词 。(5) 序数词 前面要加the 。三、以情态动词can 开头的一般疑问句的回答方法:用yes 或no,借助can 和主语,且主语用主格人称代词。“几点几分”时间的表示法:用基数词,先说点钟,后说分钟。“几点几分”时间,前面要用介词 at 。 说过要用past 说差要用to 学科:subject 科目 science 自然科学 biology 生物学 history 历史Chinese 中文 English 英语 math 数学 music 音乐Art 艺术 P.E 体育favorite 最喜爱的 why 为什么 because 因为 boring 乏味的interesting有趣的 fun有趣的 difficult难的 relaxing 轻松的 二.favorite “最喜爱的” 其常见的短语有: favorite subject 最喜爱的科目 favorite city 最喜爱的城市favorite food 最喜爱的食物 favorite color 最喜爱的颜色favorite Tv show 最喜爱的电视节目 favorite sport 最喜爱的运动三、 询问“最喜爱的人或物”常用句型:1、----What’s your favorite subject ? ----My favorite subject is Chinese . 2、----What’s his favorite food ? ----His favorite food is chicken . 3、----What’s her favorite color ? ----Her favorite color is red . 4、----What’s Jim’s favorite sport ? ----His favorite sport is basketball . Sunday == the first day of a week 星期日 Monday == the second day of a week 星期一Tuesday == the third day of a week 星期二Wednesday == the fourth day of a week 星期三Thursday == the fifth day of a week 星期四Friday == the sixth day of a week 星期五Saturday == the seventh day of a week 星期六二.写出下列名词的复数形式,并熟读记忆teacher 教师 partner 伙伴 city 城市 dog 狗 life 生活 初一英语上册知识点 人教版 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形,分别是:am, is, are。记忆口诀: “我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is,复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称:第一人称(I, we),第二人称(you, you),第三人称(he, she, it, Maria)。 2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数)   zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句:能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句:不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时,有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化: 1)一般情况直接在词尾加“-s ”,如:cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等; 2)以s, x, sh, ch结尾的词,要在词尾加“-es ”,如:bus-buses, watch-watches, box-boxes等; 3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加“-es ”,如:baby-babies, country-countries, family-families等; 4)部分以f (e)结尾的词,变f (e)为“ves ”,如:knife-knives, half-halves等; 5)以o结尾的词,加“-s ”或“-es ”,如:zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀:除了“英雄”hero外,凡是能吃的,加“-es ”,不能吃的加“-s ”。 2、不规则变化:1)改变单数名词中的元音字母:man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等; 2)单、复同形:sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等; 3)其他形式:mouse-mice, child-children等。 七、简单句的成分及主谓一致原则 最基本构成:主语+谓语+宾语,其中谓语由动词来充当。 主谓一致原则,就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数(简称“三单”)时,谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单”时,谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下: 1)一般动词在词尾加“-s ”,如:like-likes, tell-tells, play-plays等; 2)以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”,如:guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等; 3)以o结尾的动词一般加“-es ”,如:do-does, go-goes等; 4)以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加“-而是”,如:fly-flies, carry-carries等; 5)have的三单形式是has。 八、冠词的用法(名词前面必须要有冠词) 冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a, an)两种。 1、定冠词the表示“特指”,可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。 2、不定冠词a, an用来表明(可数)名词的数量是“一个”。an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前,a则英语非元音开头的单词前。 3、不定冠词a, an与基数词one的区别是:不定冠词不是刻意强调“数量”,而基数词则强调“数量”。 九、助动词(do, does )的用法 只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例: 1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词,只涉及“主谓一致”原则。 eg : I like English a lot.        Michael likes Chinese food very much. 2)当句子为否定句时,要根据主语的人称来决定使用相应的助动词:当主语为“三单”时,要使用does;当主语为“非三单”时,用助动词原形do。例如把下列句子变否定句: Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math. They like sports.------They don't like sports. 3)当句子变疑问句时,同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句: Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food?  Yes, he does./ No, he doesn't. Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music?   Yes, they do./ No, they don't. 十、名词所有格 1、Kangkang's books;Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes; 2、用of表示“......的”,但要从of后往of前翻译:a book of mine(我的一本书) 3、have与of的区别: have一般表示“主动拥有”,往往用于有生命的人或动物;无生命的物体一般不能“主动拥有”,表示所属关系时要用of。例如: I have a new bike.  She has two big eyes. a door of  the house 十一、课本中的知识点 1、Unit 1 ——Unit 2 1)问候语: Good morning/ afternoon/ evening. How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks. Hi! Hello! How do you do? 2)道别用语: Nice/ Glad to meet/ see you.(meet用于初次见面,see用于熟人间) Nice to meet/ see you, too. Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night! 3)介绍人或者物的句型:This is... 4)Excuse me.与I'm sorry.的区别: Excuse me.是要引起对方的注意,而I'm sorry.则是向对方道歉。 5)词组be from = come from in English 5)当问句中问到this/ that时,回答要用it;问到these/ those时,要用they来回答。 例如: What's this in English?----It's an eraser. What are those?----They are books. 6)对Thanks.的回答:That's OK./ You're welcome./ My pleasur. 7)look the same = have the same looks give sth. to sb. = give sb. sth. be like = look like in the tree/ on the tree (树上结的、长出来的用on,否则用in) in red(穿着红色的衣服) in the desk(在空间范围之内) in English(用英语) help sb. do sth. 8)both与all的区别: both表示“两者都......”;all表示“三者及以上都......”。 2、Unit 3——Unit 4 1)speak的用法 speak与say不同:speak表示“说”的动作,不表示“说”的内容;say则表示“说”的内容。 speak后面除了能接“语言”外,不能直接接东西,后面加了to则表示“对......说”。Tell 一般用于tell a lie 说谎 tell a joke 讲笑话 tell a story 讲故事 talk 一般用于talk about 谈论 help sb. with sth.(帮助某人做/补习......want to do sth.(想要做某事) would like to do sth. not...at all(一点都不);Not at all.(没关系/别介意) like...a lot = like...very much 2)some和any的区别: 口诀:some用于肯定句,否定、疑问变any。例如: I have some money.  I don't have any money. Do you have any money? 3)have a seat = take a seat(请随便坐) 4)祈使句(表示命令或请求的句子) 祈使句一般都省略了主语You,所以其否定句直接用Don't开头。例如: Don't go there! 5)问职业: 7)on指在物体的表面,不论这个面是否水平的,例如: on the desk/ wall/ farm/ playground 8)in hospital(住院);in the hospital(在医院里) look after(照料/照顾/照看) help oneself(请自便/随便吃) 9)表示“建议”的句型:“做某事如何?” What about (doing) sth.? (英式英语) How about (doing) sth.? (美式英语) Why don't you do sth.? = Why not do sth.? 10)“吃”一日三餐要用have:have breakfast/ lunch/ supper have...for breakfast/ lunch/ supper take one's order be kind to sb. 11)try on这个词组可合可分:名词可以放在这个词组的中间或后面,但代词只能放在词组的中间。 12)在口语中往往用take表示“买”。 13)how many与how much的区别: how many + 可数名词;how much + 不可数名词 14)What do you think of...?  是询问对方对某事物的看法; How do you like...?  是问对方对某事物喜欢的程度。 think about(考虑) Thank you all the same. (即使对方没能帮上忙,也要礼貌道谢) Thanks. = Thank you.(thank作为动词,不能单独使用。) 15)one与it的区别: 当上下文说的是同一种类事物时,任意一个可以用one来代替;如果上下文所说的是同一个事物时则用it。例如: Ann :I have a yellow bag. Jane :I have a green one.  Tom : Hey, Mike. Where is your bike? Mike : Look, it's over there. 16)倒装句 Here you are. Here it is. 17)be free (有空/免费) forget to do sth.(忘了去做某事) forget doing sth.(忘了做过某事) What's up? = What's wrong with...? = What's the matter with...? 18)go + v.-ing结构的含义:为了实现某目的才去的。例如: go fishing/ boating/ swimming/ shopping等 19)have to do sth.(非主观因素,强调客观因素,“不得不去做某事”) must 则表示主观愿望 20)fly a kite = fly kites be free = have time 21)时间的表述 当分针所指的时间大于0分、小于等于30分钟时,用“分钟”past“小时”。例如: 8:23——twenty-three past eight 当分针所指的时间大于30分钟、小于60分钟时,用“剩余的时间”to“下一个整点”。例如: 8:49——eleven to nine 当然,还可以直接按照小时、分钟去读出时间,例如: 8:23——eight twenty-three; 8:49——eight forty-nine 整点则在数词后加“-o'clock”,例如:8:00——eight o'clock 在钟点前介词要用at. 22)句型“该干某事了。”:It's time to do sth. = It's time for sth.  例如:该吃午饭了. It's time to have lunch. = It's time for lunch.
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