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【可编辑】最新长春版六年级语文上册单元测试题及答案全套.doc

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可编辑 编辑 最新 长春 六年级 语文 上册 单元测试 答案 全套
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最新长春版六年级语文上册单元测试题及答案全套第1单元达标检测卷一、基础训练营。(41分)1.看拼音,写词语。(6分)mù yang xiāng féng qín jiǎn tuī  jiàn jiān yù xū yú 2.用“____”给下列带点字选择正确读音。(4分)(1)我以我血 (xiě xuè)荐轩辕。(2)千磨万击还坚劲(jìn jìng)。(3)化干戈(gē yì)为玉帛。(4)我爱塞(sāi sài)北的雪。3.选择加点字的正确解释。(6分)(1)但悲不见九州同( )A.相同  B.统一  C.同步(2)灵台无计逃神矢( )A.灵位  B.宝座  C.心灵(3)任海枯石烂,大节不稍亏( )A.亏本  B.幸亏  C.缺损4.在括号里填上合适的关联词。(6分)(1)(   )条件非常恶劣,苏武(   )以他顽强的毅力生存了下来。(2)面对敌人的威逼利诱,文天祥(   )屈膝投降,(   )顽强斗争。(3)苏武(   )得到了汉朝人的敬仰,(   )赢得了匈奴人的尊敬。5.成语接龙。(5分)海枯石烂——(   )——(   )——(   )——(   )——(   )——论功行赏6.按要求写句子。(4分)(1)历尽难中难,心如铁石坚。仿写:____________________________________________________(2)写出对应诗句。《过零丁洋》一诗中,点明国家和个人命运的诗句:_________________________________________________________7.连线。(6分)《狱中题壁》宋代鲁 迅《自题小像》清代文天祥《过零丁洋》现代谭嗣同8.默写古诗《竹石》。(4分)___________________,___________________。___________________,___________________。二、综合展示厅。(11分)1.积累诗句或名言。(6分)“爱国”是人类最高尚的情感之一,它常常是诗人抒发情感、表情达意的主题。古往今来,无数仁人志士为了祖国抛头颅,洒热血。文天祥以“______________________________________”明志,谭嗣同抒发“______________________________________”的壮志豪情。我还牢记着一句爱国名言(诗句):_________________________。2.口语交际。(5分)“国事家事天下事,事事关心”,作为新时代的少年,我们应主动关注新闻、关注生活。说说你平时关注的热点问题主要有什么,并围绕热点搜集一条信息,说明这条信息从何而来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、课文直通车。(7分)1.回顾课文内容填空。(5分)(1)___________________,旄落犹未还。(2)王师北定中原日 ,___________________。(3) ___________________,我以我血荐轩辕。(4)渴__________,饥___________,牧羊__________。(5) ___________________,零丁洋里叹零丁。2.下列对课文内容的理解,正确的在后面的括号里打上“√”。(2分)A.《苏武牧羊》一诗中,对母亲和妻子的思念时刻煎熬着苏武,以至于他心灰意冷,不想活下去。(   )B.《过零丁洋》一诗,作者主要采用虚实结合的手法,写出了诗人真挚而强烈的爱国之情。(   )四、阅读检测台。(11分)夏明翰的故事(节选)1928年3月,共产党员夏明翰不幸在武汉被捕了。 夏明翰被押在狱中。敌人用了种种手段,想让夏明翰说出中国共产党的地下组织,但是毫无所得。又一次审讯开始了。夏明翰镇定自若地走进来,昂首对着那个恶煞般的主审官怒目而视。 主审官问:“你姓什么?”夏明翰答:“姓冬。”“你明明姓夏,为什么说姓冬!简直是胡说!”“我是按国民党的逻辑讲话的。你们的逻辑是颠倒黑白、混淆是非的,你们把杀人说成慈悲,把卖国说成爱国。我也用你们的逻辑,把姓‘夏’说成姓‘冬’,这叫以毒攻毒。”主审官又问了几个问题,可是什么都问不出来。反动派在夏明翰身上连半根稻草都没捞到,而且失去了希望,只得使出了最后的一招儿,宣布“就地处决”。 行刑的时刻马上就到了。反动派问夏明翰:“你还有什么话要说吗?”夏明翰说:“我要把我的话写出来,给我拿纸和笔来!”反动派还希望夏明翰最后能供出点有用的材料来,立即给了他一支笔和一张纸。夏明翰接了过来,奋笔写了一首正气凛然的就义诗: “砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。” 夏明翰慷慨就义了。他用自己的鲜血和生命,谱写了一曲壮烈的革命之歌。1.联系上下文理解词语意思。(2分)镇定自若:_______________________________________________慷慨就义:_______________________________________________2.面对敌人的审讯,夏明翰为什么说自己姓“冬”?(3分)________________________________________________________3.写出夏明翰的《就义诗》的内容。(2分)________________________________________________________4.结合故事,说说夏明翰有着怎样的品格。(4分)________________________________________________________________________________________________________________五、习作百花园。(30分)题目:我心中的爱国英雄______提示:选取一个爱国英雄,把题目补充完整,然后说说他(她)的主要事迹,再写出你对他(她)的评价。参考答案:第1单元达标检测卷一、1.牧羊 相逢 勤俭 推荐 监狱 须臾2.(1)xuè (2)__jìng (3)gē (4)sài3.(1)B (2)C (3)C4.(1)尽管 还是 (2)不是 而是(3)不仅 而且5.烂熟于心 心直口快 快人快语 语重心长 长篇大论6.(1)他归心似箭。(2)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。7. 8.咬定青山不放松 立根原在破岩中千磨万击还坚劲 任尔东西南北风二、1.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑 天下兴亡,匹夫有责2.示例:我关注最多的是航天发展。我通过看电视直播的方式,了解到2016年10月17日早上7时30分28秒,神舟十一号载人飞船在中国酒泉卫星发射中心发射成功。三、1.(1)心存汉社稷 (2)家祭无忘告乃翁(3)寄意寒星荃不察 (4)饮雪 吞毡 北海边(5)惶恐滩头说惶恐2.B.(√)四、1.指面对灾难时冷静的表现。 英勇牺牲。2.他故意按国民党的逻辑讲话,讽刺国民党。3.砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。4.示例:忠于党和人民(保守秘密),信念坚定、视死如归(刑场上英勇就义)。五、例文略。第2单元达标检测卷一、基础训练营。(34分)1.读拼音,写词语。(6分)huī xié kuáng wàng bào zhà zhā  zǐ bēng kuì tiáo dì 2.加上偏旁组成新字,并组词。(6分)例:弓——( 穹 )——( 苍穹 )风——( )——(  )吾——( )——(   )益——( )——(   )3.写出加点词语的反义词。(5分)(1)谦虚使人进步,骄傲使人(   )。(2)这个地方很安全,绝没有你想象中的那么(   )。(3)(   )即将到来,黑暗终会过去。(4)前进的道路上无论遇到什么困难,我们都不能选择(   )。(5)天亮了,安静的乡村逐渐(   )起来了。4.选择。(9分)(1)“雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。”这副对联属于( )A.回文联B.顶针联C.叠字联(2)“春满人间百花吐艳;福临小院四季常安。”这副对联适宜挂于( )A.名胜古迹B.祝寿宴会C.农家庭院(3)下列对联不合标准的一副是( )A.堤前翠柳飘,绿水门前绕。B.竹山千里翠,林海万年青。C.让秋风入座,邀明月登楼。5.按要求写句子。(8分)(1)一副副对联,全洋溢着这样乐观、诙谐的情趣。缩句:__________________________________________________。  (2)上联:春到山乡处处喜下联:__________________________________________________。  (3)这正是“春日园中莺恰恰,秋天塞外雁雍雍” 。改为反问句:____________________________________________。 (4)集中营里的革命者受到了敌人的残酷折磨。 集中营里的革命者始终保持乐观的革命精神。用关联词语合并为一句话:_______________________________。二、综合展示厅。(14分)1.补全对联。(6分)(1)满园春色关不住,___________________________。(2) ______________________________,雨霁晚霞红。(3)燕舞莺歌喜盈大地,_________________________。2.小红同学上课时突然晕倒了,老师和同学们赶紧把她送到校医务室。班主任韩老师请你打一个电话通知小红同学的妈妈来校。电话已接通,请你接着往下说。(8分)你:____________________________________________________小红妈:是啊,我就是她妈妈。请问有什么事吗?你:____________________________________________________小红妈:哎呀,这可怎么是好?她现在怎么样了,我都要急死了!你:____________________________________________________  小红妈:是吗,这样我就放心了一些,我马上来。谢谢你,你真是个好孩子。你:____________________________________________________三、课文直通车。(8分)根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“”。1.“歌乐山下悟道”,其中的“道”指的是淡泊名利、修身养性的道家学说。( )2.“世上已千年”形容革命形势的发展非常迅速。( )3.对联是我们汉语特有的一种文学形式,其他语言是没有对联这种形式的。( )4.“冯妇虎”指的是春秋时期的冯妇具有特异本领,善养老虎。( )四、阅读检测台。(14分)妙对怒斥八国联军1900年,八国联军的铁蹄践踏我国领土,烧杀抢掠,无所不为。侵占北京后,在一间陈设华丽的大厅里,碧眼红发的洋人们正以胜利者的姿态高坐上首,趾高气扬地谈论着;而清朝政府的官员们却低三下四地端坐下首,正虔诚地等待洋人们提出“议和”条件。会前,一个自以为“中国通”的洋人傲慢地敲着桌子,说道:“你们中国有一种特殊的文学形式,叫作对联。我现在出上联,你们可否对出下联?”这个洋人出的上联是:“琵琶琴瑟八大王,王王在上。”八国联军的代表们,个个前仰后合地狂笑起来。面对帝国主义者的猖狂,中国代表团的一名工作人员挺身而出,从容应对:“魑魅魍魉(chī mèi wǎng liǎng)四小鬼,鬼鬼犯边!”“魑魅”是我国古时候传说中山林里害人的妖怪,“魍魉”也是传说中的怪物名字。爱国的中国人借此怒斥了八国联军是“四小鬼”“鬼鬼犯边”。侵略者听后,个个瞠目结舌,哑口无言。1.“琵琶琴瑟八大王,王王在上”的含义是( )(2分)A.“琵琶琴瑟”这四个字有八个“王”字,而且都在每个字的上面。B.这个洋人的意思是他们都是高贵的,中国人是低贱的,借以侮辱中国人。C.说明洋人是个“中国通”,不仅懂得中国的文化,而且懂得中国的乐器。2.“魑魅魍魉四小鬼,鬼鬼犯边”, 表达了_______________。(2分)3.八国联军的代表们前仰后合狂笑的原因是什么?(3分)_______________________________________________________。 4.侵略者为什么会瞠目结舌、哑口无言?(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.读完全文,你有什么感想呢?(4分)________________________________________________________五、习作百花园。(30分)题目:我懂得了______提示:可以写一句名言、警句,也可以写一句对联,结合自己的生活实际,联系实例进行习作。 例文略。参考答案第2单元达标检测卷一、1.诙谐 狂妄 爆炸 渣滓 崩溃 迢递2.飒 飒爽悟 醒悟溢 洋溢3.(1)落后 (2)危险 (3)光明 (4)后退 (5)热闹4.(1)A (2)C (3)A5.(1)对联洋溢着情趣。(2)喜临农家院院春(3)这不正是“春日园中莺恰恰,秋天塞外雁雍雍”吗?(4)虽然集中营里的革命者受到了敌人的残酷折磨,但是他们始终保持乐观的革命精神。二、1.(1)一枝红杏出墙来。(2)风高秋月白(3)桃欢李笑春满校园2.阿姨您好,请问您是小红的妈妈吗?阿姨,小红同学刚才有点不舒服,在课堂上晕了过去,您能到学校来下吗?韩老师和同学们已送她到校医务室去治疗了,应该没什么大事。不用谢。阿姨,我在学校门口等您!三、1. × 2.√ 3.√ 4.×四、1.B2.我国人民对入侵者的憎恨3.他们认为侮辱了中国人、侮辱了中国。4.他们的侵略行径和丑恶嘴脸被无情地揭露。5.示例:我要好好学习,让祖国日益强大,不再受侵略者的侵犯。(或要维护祖国的尊严)五、例文略。第3单元达标检测卷一、基础训练营。(38分)1.看拼音,写词语。(6分)ting yuàn kū jié miǎn qiǎng láo  sāo liú  shì pàn duàn 2.查字典填空。(4分)“大名鼎鼎”的“鼎”字,用音序查字法,先查音序 _______,再查音节 _______,“鼎”字共有_______画。“鼎”在字典中的解释有:①古代煮东西用的器物;②大,盛大; ③比喻王位、帝业。“大名鼎鼎”中的“鼎”应取第_______种解释。3.比一比,再组词。(6分)   4.选词填空。(8分)(1)我做了(   )的准备以迎接他的到来。(2)花儿在(   )的阳光下显得更加娇艳美丽。(3)那样哀痛的日子,(   )地维持了很久。(4)下课了,同学们(   )地走出教室。5.选择下列句子中运用的描写方法。(8分)(1)“巴德还小,这是他学写的第一首诗,他需要鼓励。”( )(2)我想:他一定比妈妈更能评判我的诗。( )(3)我面红耳赤地承认了,心里充满了骄傲。( )(4)我每天在学校操场一圈又一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。( )6.指出下列句子运用的修辞手法。(6分)(1)太阳露出半边脸,正和我调皮地捉迷藏。(   )(2)“真美!”“真糟!”这两句话就像两股方向相反的风,一直伴随着我。(   )(3)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(   )二、综合展示厅。(9分)1.时间是生命的重要组成。请根据平时积累,写出两个有关珍惜时间的名言警句。(4分)(1)________________________________________________________(2) _______________________________________________________2.口语交际。(5分)美国富豪比尔·盖茨倡议全美的亿万富豪宣誓,在有生之年或死后将自己的一半家产捐给慈善机构,而不是全留给自己的子女。你对这种做法能理解吗?请结合《“真美”与“真糟”》一文,说说自己的看法。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、课文直通车。(8分)1.虽然我知道人永远跑不过时间,但是人可以比自己原来有的时间(   ),如果跑得够快,就可以快(   )。那几步(   ),用途却(   )。2.我感到庆幸——我从孩提时代起,就既有爱说(   )的母亲,又有爱说(   )的父亲。是他们教会了我如何对待形形色色的(   )和(   )。四、阅读检测台。(15分)__________________莫 言①母亲,影响了我的一生。②我记忆中最早的一件事,是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力,失手将热水壶打碎,我吓得要命,钻进草垛,一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名,我从草垛里钻出来,以为会受到打骂,但母亲没有打我也没有骂我,只是抚摸着我的头,口中发出长长的叹息。③我最后悔的一件事,就是跟着母亲去卖白菜,有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我,只是轻轻地说:“儿子,你让娘丢了脸。”④我十几岁时,母亲患了严重的肺病,饥饿,病痛,劳累,使我们这个家庭陷入了困境,看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆,以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来,一进大门就高喊母亲,听到她的回应,心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应,我就心惊胆战,跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影,我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满,但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思,她说:“孩子你放心,尽管我活着没有一点乐趣,但只要阎王爷不叫我,我是不会去的。”1.用“______”画出本文的中心句。(2分)2.短文主要选取了有关母亲的三件事情,请分别概括。(6分)(1) ________________________________________________________(2) ________________________________________________________(3) ________________________________________________________3.文中选取的几则小故事,分别从不同的角度来写母亲对“我”的影响。其中第②自然段写出了母亲的(   ),第④自然段写出了母亲的(   )。(4分)4.给短文加上一个合适的小标题,写在文前横线上。(3分)五、习作百花园。(30分)题目:读懂我的________提示:父爱如山,母爱似海。他们的爱是那样的深沉,却又是那样的热烈。作为子女,你能从一件件看似微不足道的小事中,体会到其中饱含的父母执着之爱吗?请仔细回忆父母关爱自己的一两件事,先补充文题,再用心习作,注意叙事清楚,情感到位。参考答案:第3单元达标检测卷一、1.庭院 枯竭 勉强 牢骚 流逝 判断2.D dǐng 12 ②3.     4.(1)充分 (2)充足 (3)断断续续 (4)陆陆续续5.(1)A (2)C (3)D (4)B6.(1)拟人 (2)比喻 (3)对偶二、1.(1)时间就像海绵里的水,只要肯挤,总还是有的。(2)逝者如斯夫,不舍昼夜。2.示例:正如《“真美”与“真糟”》文中的父母一样,比尔·盖茨的这种做法是出于对子女深层次的爱,在他看来,让孩子学会独立面对生活的挑战,比给他们巨额财富更加有用。三、1.跑快一步 好几步 很小很小 很大很大2.“真美” “真糟” “肯定” “否定”四、1.母亲,影响了我的一生。2.(1)“我”打碎了热水壶,母亲原谅了“我”。(2)“我”多算了老人一毛钱,母亲泪流满面。(3)面对困境,母亲告诉“我”她不会寻短见。3.宽容 坚强4.母亲影响我一生五、例文略。第4单元达标检测卷一、基础训练营。(41分)1.读拼音,写词语。(6分)hóng wěi xún huán sù xiàng fén mù jī chǔ    qī lì 2.比一比,组词。(4分)    3.画出下列成语中的错别字并改正。(6分)目不遐接( ) 恰然自得( )变幻莫侧( ) 兴高彩烈( )流连忘反( ) 不可思义(  )4.连线搭配。(5分)金黄的       智慧非凡的       方法精湛的       沙滩迷人的       艺术科学的       色彩5.选择填空。(10分)(1)每一次(   )缓缓上升的五星红旗,同学们总是心情激动。(2)他久久地(   )着窗外的小草,暗暗下定了决心。(3)我站在山上向远处(   ),那美景真让人陶醉。(4)老师告诫我们:“青少年不能(   )不健康的书刊和网站。”(5)从飞机上(   )这世界上最大的沙漠,太壮观啦! 6.按要求做题。(10分)(1)世界上没有哪条河的幸福能与多瑙河相比。改为反问句: __________________________________________(2)人们把音乐家们的雕像树立在维也纳的各个角落。改为“被”字句:_______________________________________(3)音乐厅中的人们就像晚霞中的羊群,正虔诚地聆听着那美妙的和声。仿写:__________________________________________________(4)绕金字塔一周,大约差不多要走一公里的路程。修改病句: ___________________________________________(5)拉小提琴的人中有老者,也有少年,还有孩童和老师。修改病句:______________________________________________二、综合展示厅。(8分)了解世界遗产,保护世界遗产是我们的职责。请结合你这段时间的综合学习活动,补充填写下面的对话。小林:小冬,你搜集的是哪个世界遗产?小冬:________________________________________________小林:它在哪里,能向大家介绍一下吗?小冬:________________________________________________小冬:对了,小林,你能跟我讲讲你了解的是哪个世界遗产吗?小林:当然可以。_________________________________________小冬:你知道它是以什么闻名于世的吗?小林:__________________________________________________三、课文直通车。(8分)根据课文内容选择正确答案,填序号。1.(   )是音乐家的都城。A.伦敦  B.罗马  C.维也纳2.金字塔是一种(   )建筑物。A.角锥形 B.圆柱形 C.球形3.《蓝色多瑙河》是(   )的作品。A.舒伯特   B.莫扎特C.约翰·施特劳斯4.金字塔是古埃及法老的(   )。A.宫殿 B.坟墓 C.寝宫四、阅读检测台。(13分)荷兰的花(节选)在新垦的田野上,荷兰人种满自己心爱的花儿,郁金香、风信子、百合花……春末夏初,这些花儿盛开时,像一片静谧的五彩海,与远处波动的湛蓝相辉映。在茫茫花海中,荷兰人最迷郁金香。那花有光滑碧绿的长叶,叶间伸出一梗壮实的花茎,上面托了朵柔美的花,活脱脱像只典雅的高脚酒杯。郁金香花色缤纷,而且每种颜色有个美妙动听的名字:像烈焰般炽热鲜红的,叫“斯巴达克”;像黑夜般神秘幽深的,叫“夜皇后”;镶有浅红花边的白花,被誉为“中国女性”,真是亭亭玉立,秀姿天成。荷兰人的想象多妙!荷兰人迷郁金香都快痴了。有个老板愿意用他的酿酒厂换一支罕见的郁金香,瞧瞧,代价多高!阿姆斯特丹有幢非常美丽别致的小石屋,就像一座童话里的皇宫,门前的一块石头上刻着:“此屋出售,价值三支郁金香。”荷兰人爱郁金香,并把它定为国花。……荷兰人用鲜花装饰了生活,让生活显示出令人心驰神往的美。1.荷兰的国花是_______________。 (2分)2.荷兰人爱花成痴,_____________________,被他们誉为“中国女性”。(2分)3.画“——”的句子让你读懂了什么?(3分)_______________________________________________________4.写出文章的过渡句。(2分)_______________________________________________________5.说说荷兰给你留下了怎样的印象?(4分)_______________________________________________________五、习作百花园。(30分)题目:美丽的______提示:大自然中有许多美丽的景物,大海、群山、草原……请选择一处你认为最美的景物,进行习作。参考答案:第4单元达标检测卷一、1.宏伟 循环 塑像 坟墓 基础 凄厉2.   3.遐 暇 恰 怡 侧 测 彩 采 反 返 义 议 金黄的       智慧非凡的       方法精湛的       沙滩迷人的       艺术科学的       色彩5.(1)瞻仰 (2)凝视 (3)眺望 (4)浏览 (5)鸟瞰6.(1)世界上有哪条河的幸福能与多瑙河相比呢?(2)音乐家们的雕像被人们树立在维也纳的各个角落。(3)略。(4)绕金字塔一周,差不多要走一公里的路程。(5)拉小提琴的人中有老者,也有少年。二、我这几天主要了解的是故宫。它位于北京市中心,旧称紫禁城,是中国现存规模最大、最完整的古建筑群。我在这段时间搜集了敦煌莫高窟的一些资料与图片。它是以精美的壁画和塑像闻名于世。三、1.C 2.A 3.C 4.B四、1.郁金香2.镶有浅红花边的白色郁金香3.我读懂了荷兰人对郁金香的酷爱,他们迷郁金香都快痴了。4.在茫茫花海中,荷兰人最迷郁金香。5.荷兰是个美丽的国家,那的人爱花成痴;热爱生活。五、例文略。第5单元达标检测卷一、基础训练营。(38分)1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是(   )(5分)A.豆荚(jiá)  蹒(mán)跚 火柴梗(gěng)B.蜷(quán)缩 寻觅(mì) 禁(jīn)不住C.揪(qiū)住 棉袄(ǎo) 掰(bān)下来2.查字典。(5分)“怒发冲冠”中的“冠”用音序查字法,应先查____,再查音节____。用部首查字法,应先查____部,再查____画。“冠”字在字典中的解释有:①帽子;②形状像帽子或在顶上的东西。“怒发冲冠”中的“冠”应选第____种解释。3.补充成语。(6分)( )与( )比 小心( ) ( )分久( ) ( ) 寻( )觅( )( ) ( )填膺 ( ) ( )有味4.选择恰当的关联词语填空。(8分)虽然……但是…… 既……又……因为……所以…… 即使……也……(1)(   )《三国演义》情节曲折生动,(  )激起了我对章回小说的兴趣。(2)在沙俄时代,凡卡的爷爷(  )收到了凡卡的信,(   )无法改变凡卡的悲惨命运。A.动作描写  B.语言描写C.神态描写  D.外貌描写(3)(   )字音都读不对,(   )我还是把《西游记》看完了。(4)在大年夜里,小女孩赤着脚在大街上卖火柴,(  )冷(  )饿,真可怜!5.判断下面句子运用的描写方法,将字母写在句后的括号里。(8分)(1)雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打卷披在肩上,看上去很美丽。( )(2)凡卡呆呆地望着窗口。( )(3)“有一个什么人快要死了。”小女孩说。( )(4)凡卡蘸了蘸笔尖,接着写下去。( )6.用修改符号修改病句。(6分)(1) 《忆读书》这篇文章的作者是冰心写的。(2) 《水浒传》是四大名著。(3)我一知半解地读了下去,果然越看越懂。 二、综合展示厅。(11分)1.安徒生是孩子们喜爱的童话作家。有一次,一个绅士见到安徒生穿着寒酸,就讥笑他:“安徒生,你脑袋上面的玩意儿,能算个帽子吗?”安徒生不动声色,只把那个绅士的原话中的词语稍加移易,就巧妙地回敬了那位绅士,令人捧腹大笑。你认为安徒生的回答应当是:_______________________________________(5分)2.童年中,我们常会做出许多令人发笑的傻事,有着不同于大人的感受。请说说你印象最深的一件事,并说说当时有着怎样的感受。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、课文直通车。(8分)1.冰心老人给儿童写下的指导读书的话是:____________________。2.“我的作文老师曾在我的作文本上批着‘柳州风骨,长吉清才’的句子”中的“柳州”“长吉”分别指的是_________和_________。3.《凡卡》一文,除了凡卡给爷爷写信的内容,还_________了凡卡和爷爷在乡下的快乐生活。4.当我们一觉醒来睁开眼,映入眼帘的是一片麦子一片豆荚,_________是麦子,_________是豆荚……四、阅读检测台。(13分)枕头里有个世界 从小,我就有落枕的毛病,早晨起来,常常是歪着脖子,疼得哭爹喊娘。母亲看着我痛苦的样子,决定给我特制一个枕头。棉花是最如意的材料,可是太软了不行,太硬了也不行,母亲就一把把地挑选着棉花,感觉适中才放进枕袋。两天后,我接过妈妈的这个枕头,它那么轻,却又那么重。把头放上去枕头的中间正好凹下去将我的头包在里面,棉籽轻轻按摩着我的头部,舒适极了,就像是静静的深夜,躺在海边沙地上,看满天繁星,吸清新空气,呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。可是夏天来了,棉花被汗水一浸,就会发出霉味。于是,我索性撇开枕头,仰着头睡觉,结果自然是我又睡歪了脖子,母亲又有了心事。没办法,母亲只好托人从外地带回一大包绿豆壳,用它又缝制了一个新枕头。这个枕头可比棉花的好多了,睡在上面,只要我轻轻一动,就会有一种“沙沙”的声音,像没有歌词的童谣,在静静的夜空弥散,连夜的精灵都会因此止住脚步,我当然睡得格外香。终于有一天枕袋破了,看到满枕的绿豆壳飘然落地,我的眼泪也一下子落了下来:这可是母亲第二次为我做的枕头啊!上初中了,离家那天,母亲又塞给我一个新枕头,新枕头溢着一股药香,沁人心脾。在学校住宿的每一夜,枕着药枕,我进入了甜蜜的梦乡,在梦中,我一手拉着父亲,一手拉着母亲,来到了落叶林,看一地金黄,满是温馨。1.从小,“我”就有_________的毛病,妈妈决定为“我”特制一个枕头,以___________________________。(2分)2.母亲一共为“我”缝制了_________个枕头,分别是_________、_________和_________。(4分)3.从“看满天繁星,吸清新空气,呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。”这句话中,可以感受到__________________之情。(3分)4.从短文中我感受到了_________ ,想起了“__________________”这两句诗。(1分+3分=4分)五、习作百花园。(30分)题目:童年趣事提示:童年,有我们的梦想,有我们的故事,请选取童年中的一两件快乐的事进行详细描写,并重点写写你的感悟。参考答案:第5单元达标检测卷一、1.B2.G guān 冖 7 ①3.无 伦 翼 翼必 合 死 活义 愤 津 津4.(1)因为 所以 (2)即使 也 (3)虽然 但是 (4)既 又5.(1)D (2)C (3)B (4)A6.(1) 点拨:句式杂糅,应删去“的作者”或“写的”。(2) 点拨:不合逻辑,《水浒传》是四大名著中的一本,所以应在句末加上“之一”。(3) 点拨:搭配不当,“果然”应改为“居然”。二、1.先生,你帽子下面的玩意儿,能算脑袋吗?2.示例:童年中记忆最深的一件事,是我穿上妈妈的白衬衣,把自己当成医生,为布娃娃治病。当时觉得自己特别有爱心,特别了不起。三、1.读书好,多读书,读好书2.柳宗元 李贺3.插叙4.高的 矮的四、1.落枕 解决“我”的痛苦2.3 棉花枕头 绿豆壳枕头 药枕3.作者对妈妈的感激4.伟大的母爱 谁言寸草心,报得三春晖五、例文略。第6单元达标检测卷一、基础训练营。(37分)1.写同音字。(8分)【jīn】 衣( )  ( ) ( )计较 不( ) ( ) ( )有味【mán】 ( )头  ( )怨 隐( )  ( )不讲理2.选字组词。(6分)【猴 候 侯】王( ) 时( )  ( )子【沧 苍 仓】( )白 ( )洲 ( )促【衷 衰 哀】( )情 ( )老 悲( )3.下列搭配不合适的一项是( )(5分)A.诸葛亮——鞠躬尽瘁 死而后已B.辛弃疾——爱国忧民 壮志难酬C.陆 游——好大喜功 淡漠世事4.给加点字选择合适的解释。(8分)(1)江晚正愁余( )A.我     B.剩下(2)泪空流 ( )A.白白的   B.没有了(3)三顾频烦天下计( )A.看    B.拜访(4)出师未捷身先死( )A.胜利   B.迅速5.补充诗词句。(10分)(1)当年____________,____________戍梁州。(2)青山遮不住,___________________。(3)郁孤台下清江水,中间多少行人泪 。(4) _________________ ,尘暗旧貂裘。(5)西北望长安,___________________。二、综合展示厅。(11分)1.根据描述选一选。(6分)A.杜甫   B.辛弃疾C.陆游   D.苏轼(1)他是豪放派词人代表,人称“词中之龙”,与苏轼并称为“苏辛”。(   )(2)宋代爱国词人,有“小李白”之称,自言“六十年间万首诗”。(   )(3)伟大的现实主义诗人,人称“诗圣”,他的诗被誉为“诗史”,与李白并称为“李杜”。(   )2.请写出积累的辛弃疾的另一首词。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、课文直通车。(10分)1.回顾课文填空。(6分)(1)《诉衷情》这首词中表达词人“一事无成两鬓斑”的感伤之情的句子是______________________________。(2)“比兴”是我国古代诗词常用的手法,如本单元的《菩萨蛮•书江西造口壁》一词就采用了这样的手法,其中“____________ ”就是比喻,“_____________”就是联想。(3)杜甫、陆游、辛弃疾三位古人都有着浓郁的_______________ 。在他们的诗词中,既充满爱国情怀 ,也显露_______________的愤慨。2.在诗句后填写正确选项的字母。(4分)A.首联   B.颔联C.颈联   D.尾联(1)映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。(   )(2)出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。(   )(3)丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。 (   )(4)三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。(   )四、阅读检测台。(12分)民族正气①战火纷飞的宋朝末年,元兵入侵,宋王朝气数已尽。②许多人都以“识时务者为俊杰”为由,“弃暗投明”,归附元朝。却有一人,一脸正气拒绝投降;却有一人,艰难困苦历尽折磨;却有一人,从容不迫走上刑场;却有一人,宁死不屈引颈就义!③他,便是___________ 。一首荡气回肠的___________,成就了中华民族的千古绝唱;一曲义薄云天的《正气歌》,使民族正气沛然于天地之间!④我不禁要感叹,好一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,好一副铮铮铁骨,好一个视死如归、正气凛然的民族忠魂!⑤你可知道,在你之后,有多少忠烈之士前仆后继,在“多难兴邦”的血泪史上留下英名?是那孤城喋血的蔡蒙吉,是那骁勇善战的袁崇焕,是那捐躯赴国难的刘光第……他们身上都流动着热血,他们体内都跳动着火热的心!一身民族正气,一脉相承,贯通古今!⑥是坚守四行仓库奋勇杀敌的谢晋元,教会了我做人应“临大节而不辱,处危难而自若”;是弃笔从戎、济世救国的丘逢甲教会了我,要为“树捍卫国家民族之勋业”而努力学习;是壮志满怀、才高八斗的黄遵宪教会了我,要“抟扶摇羊角,直上九万里!”……跟那么多的先辈们“面对面”交流,怎能让我不感到激动,不感到骄傲?他们在我心中,已不是一个个普通人,而是我要学习的榜样,是我发愤图强的动力和源泉!⑦轻轻地合上书本,任凭思绪在山水间徜徉。秀美壮丽的河山,养育了多少青史高歌的优秀儿女。他们的赤胆忠心感天动地!他们的民族正气将与日月齐辉! (有改动)1.联系上下文,在第③段中分别填写人名和诗名。(4分)2.将下面句子换种说法,不改变句意。(2分)跟那么多的先辈们“面对面”交流,怎能让我不感到激动,不感到骄傲?_______________________________________________________3.作者在文中做到了详略得当,列举了许多故事,最详细写的是__________的故事。(2分)4.文中讲述了那么多人的事迹,他们有一个共同的特点,那就是____________________ 。(4分)五、习作百花园。(30分)题目:诗人__________教我爱国提示:一位位诗人以自己的诗句告诉我们,“祖国”是神圣的字眼,“爱国”是最真的感情。请结合自己平时积累的爱国诗人、爱国诗句,大胆畅想,假想诗人(如李白、杜甫、陆游)来到你身边,教会你爱国。参考答案:第6单元达标检测卷一、1.襟 斤 斤禁 津 津馒 埋 瞒 蛮2.侯 候 猴 苍 沧 仓 衷 衰 哀3.C4.(1)A (2)A (3)B (4)A5.(1)万里觅封侯 匹马(2)毕竟东流去(3)中间多少行人泪(4)关河梦断何处(5)可怜无数山二、1.(1)B (2)C (3)A2.清平乐•村居茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。三、1.(1)胡未灭,鬓先秋(2)比 兴(3)爱国之情 爱国情怀 壮志难酬2.(1)B (2)D (3)A (4)C四、1.文天祥 《过零丁洋》2.跟那么多的先辈们“面对面”交流,让我感到激动,感到骄傲。3.文天祥4.有着强烈的民族正气五、例文略。第7单元达标检测卷一、基础训练营。(35分)1.读拼音,写词语。(10分)lǒng zhào dī  bà huǐ miè wěi wǎn dǎ  jié chà  lù  jù jīng huì shén  chuí tóu sang qì  2.查字典。(5分)(1)“毙”字,用音序查字法,先查大写字母(   ),再查音节(   ),我会组词(   )。(2)“胳”字,用部首查字法,先查( )部,再查(   )画。3.把下列动词填在相应的括号里。(6分)拧 打 扭 抽 拉 揪啊!那双手就像鹰的爪子,(   )着雨来的两只耳朵,向两边(   )。雨来疼得直咧嘴。鬼子又(   )出一只手来,在雨来的脸上(   )了两巴掌,又把他脸上的肉(   )起一块,咬着牙(   )。4.仿写词语。(8分)(1)睁眼瞎(三字俗语) ___________ ___________ (2)光溜溜(ABB式)___________ ___________ (3)兴致勃勃  ___________ ___________ (4)飘飘悠悠 ___________ ___________觉察 观察 侦察5.选词填空。(6分)(1)“小夜莺”就是来( )敌情的。(2)这歌声,即使是听惯了鸟叫的人也( )不出跟真夜莺的有什么两样。哗啦哗啦  吧嗒吧嗒 咕咚咕咚(3)我仔细( ),发现这一对双胞胎还是有着细微的差别。(4)爷爷装了一袋烟,( )地抽着,十分悠闲。(5)忽然听见街上( )有人跑,把屋子震得好像要摇晃起来。(6)同学们都不作声,教室里只听见( )翻课本的声音。二、综合展示厅。(12分)1.写出下列小英雄分别出自哪部文学作品或影视作品。(6分)(1)冬子 ______________(2)小萝卜头______________(3)嘎子 ______________2.小夜莺用歌声传递着信息,也让一只只鸟儿走进我们的视野。请在括号中填写合适的鸟名。(6分)(1)(   )虽小——五脏俱全(2)天下(   )—— 一般黑(3)晴川历历汉阳树,芳草萋萋( )洲。三、课文直通车。(11分)1.判断正误。(5分)(1)“他光着头,穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。”这句话是对小夜莺的动作描写。(   )(2)《小英雄雨来》一文中的六个部分都是孤立的,前后并没有什么联系。(   )(3)“夜莺”指的是一个苏联小男孩,因为他用夜莺的叫声给游击队员报信,所以大家称他为“夜莺”。(   )(4)《小英雄雨来》讲述了抗日战争时期,晋察冀边区的儿童雨来掩护交通员李大叔,机智地同日本侵略者做斗争的故事。(   )(5)“夜莺”的顽皮之下掩盖着真实目的——将敌人引入游击队的包围圈,准确地传递信息,帮助游击队消灭敌人。(   )2.将下列小标题按《小英雄雨来》原文重新排列。(6分)( )上夜校( )河沿上的枪声( )游泳本领高( )掩护交通员( )枪口脱险( )勇斗鬼子四、阅读检测台。(12分)生死攸关的烛光二战期间,法国有一位妇女,叫伯诺德夫人,她身边只有两个幼小的儿女。为了把德国强盗赶出自己的祖国,母子三人都参加了(   )情报工作。伯诺德夫人的任务是把收到的(   )情报藏好,等盟军派人来取走,为了情报安全,她想了许多方法。最后,她把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中,骗过了德军(   )的搜查。一天晚上,屋里闯进了三个德国军官。他们坐下后,一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃,放到少校军官面前。伯诺德夫人知道,万一蜡烛燃到金属管处就会自动熄灭,蜡烛的秘密就会暴露。她急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上,“瞧,先生们,这盏灯亮些。”说着轻松地把蜡烛吹灭。谁也没想到,那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃,“晚上这么黑,多点支小蜡烛也好嘛。”大儿子杰克慢慢地站起来:“天真冷,我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去。中尉厉声喝道:“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台。杰克知道,厄运即将到来了。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼,她似乎感到德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。突然,小女儿杰奎琳娇声地说道:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以。”杰奎琳镇定地把烛台端起来,上楼去了。正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。1.把下列词语依次填写在文中括号里。(填字母)(3分)A.绝密   B.严密  C.秘密2.用“____”画出文中的一个比喻句。(2分)3.“杰克知道,厄运即将到来了。”这里加点的词“厄运”是指:(1) ________________________________________________________(2) __________________________________________________ (2分)4.仔细阅读短文,根据选文内容用简略的语言概括母子三人为了保护绝密情报所做的努力。(3分)(1)伯诺德夫人为了保护绝密情报______________________________(2)大儿子杰克为了保护绝密情报______________________________ (3)小女儿杰奎琳为了保护绝密情报____________________________5.母子三人保护绝密情报的行为表现出他们怎样的优秀品质?(2分)________________________________________________________________________________________________________________五、习作百花园。(30分)题目:缩写《小英雄雨来》提示:注意故事的六要素——时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果。将最能体现雨来的英雄气概的故事作为主要部分。参考答案:第7单元达标检测卷一、1.笼罩 提坝 毁灭 委婉 打劫 岔路 聚精会神 垂头丧气2.(1)B bì 枪毙 (2)月 63.扭 拉 抽 打 揪 拧4.(1)跟屁虫 马后炮(2)红通通 白花花(3)怒气冲冲 小心翼翼(4)曲曲折折 马马虎虎5.(1)侦察 (2)觉察 (3)观察(4)吧嗒吧嗒 (5)咕咚咕咚 (6)哗啦哗啦二、1.(1)《闪闪的红星》 (2)《红岩》 (3)《小兵张嘎》2.(1)麻雀 (2)乌鸦 (3)鹦鹉三、1.(1)× (2) × (3)√ (4)√ (5)√2.2 5 1 3 6 4四、1.C A BA.绝密  B.严密  C.秘密2.她似乎感到德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。3.(1)蜡烛的秘密被暴露,绝密情报被德军发现;(2)他们一家人的生命将告终。4.(1)取出油灯,吹灭蜡烛。(2)借口搬柴,端走蜡烛。(3)借口睡觉,端走烛台。5.机智、勇敢、镇定。五、例文略。第8单元达标检测卷一、基础训练营。(41分)1.写出同音字。(8分)【mí】  ( )宫  ( )语 ( )鹿  ( )猴【páo】  ( )哮  ( )制棉( )  ( )根问底2.读拼音,写词语。(6分)yǐn bì bǎng yang xiōng táng lūn qǐ juān kè bèng liè 3.补充成语,并用加点词造句。(5分)( )造( )设  无可( ) ( )•( )言( )语  喜不自( )造句: __________________________________________________4.在括号里填上合适的关联词。(8分)(1)我家的酒(   )是村里的酒,(   )比得上老酒的滋味。(2)(  )酒家怎么劝武松,武松(   )不听。(3)(   )石猴为众猴找了一个安身之所,(   )众猴都拜他为王。(4)在我眼里,孙悟空(   )是一个不怕困难的强者,(   )是一个降妖除魔的勇者。5.按要求写句子。(8分)(1)倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?改为陈述句:____________________________________________(2)这是一个好的安身之处。改为感叹句:____________________________________________ (3)武松提起拳头,尽平生之力,只顾打。改为比喻句:_____________________________________________ (4)写一句劝说他人讲诚信的名言。________________________________________________________二、综合展示厅。(14分)1.写出下面绰号对应的人物。(4分)花和尚( )  智多星( )及时雨( )  黑旋风( )2.将下面的人物分类。(6分)贾宝玉  林冲  张飞  唐僧 沙和尚  赵云  林黛玉  武松 诸葛亮 孙悟空  王熙凤  时迁(1) _______________________________________________________(2) _______________________________________________________(3) _______________________________________________________(4) _______________________________________________________3.填写“走进名著”读书报告。(4分)我的阅读书目:_____________主要人物:______________________________________________经典故事:_______________________________________________相关的成语或歇后语:____________________________________三、课文直通车。(8分)1.回顾课文,正确判断。(3分)(1)《武松打虎》选自古典文学名著《三国演义》,作者是明代的施耐庵。( )(2)武松酒后上冈是因为他吹牛说大话不好收回,打死老虎更是纯属偶然。( )(3)花果山上的一块仙石孕育出的一只石猴,因为敢于第一个跳进山洞而被拜为王。这是只活泼可爱、机灵勇敢、敢作敢为的猴子。( )2.根据课本内容填空。(5分)(1) _________________,朝游峰洞之中。(2) _________________ ,水帘洞洞天。(3)忽闻一声霹雳响,山腰_________________。(4)万事俱备,_________________。(5)勿以恶小而为之,_________________。四、阅读检测台。(13分)桃园三结义(节选)东汉末年,朝政腐败,再加上连年灾荒,人民生活非常困苦。刘备有意拯救百姓。他当日见了榜文,慨然长叹。随后一人厉声言曰:“大丈夫不与国家出力,何故长叹?”玄德回视其人:身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。玄德见他形貌异常,问其姓名。其人曰:“某姓张,名飞,字翼德。世居涿郡,颇有庄田,卖酒屠猪,专好结交天下豪杰。恰才见公看榜而叹,故此相问。”玄德曰:“我本汉室宗亲,姓刘,名备。今闻黄巾倡乱,有志欲破贼安民;恨力不能,故长叹耳。”飞曰:“吾颇有资财,当招募乡勇,与公同举大事,如何?”玄德甚喜,遂与同入村店中饮酒。正饮间,见一大汉,推着一辆车子,到店门首歇了;入店坐下,便唤酒保:“快斟酒来吃,我待赶入城去投军。”玄德看其人:身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。玄德就邀他同坐,叩其姓名。其人曰:“吾姓关,名羽,字云长,河东解良人也。因本处势豪倚势凌人,被吾杀了;逃难江湖,五六年矣。今闻此处招军破贼,特来应募。”玄德遂以己志告之,云长大喜。同到张飞庄上,共议大事。飞曰:“吾庄后有一桃园,花开正盛;明日当于园中祭告天地,我三人结为兄弟,协力同心,然后可图大事。”玄德、云长齐声应曰:“如此甚好。” (有改动)1.写出带点词的意思。(3分)(1)吾颇有资财,当招募乡勇,与公同举大事,如何?(   )(2)玄德遂以己志告之,云长大喜。(   )(3)大丈夫不与国家出力,何故长叹?(   )2.用“____”画出张飞的外貌,用“  ”画出关羽的外貌。(4分)3.古人不光有名,还有字,写出刘备、关羽、张飞各自的字:_______、_______、_______。(3分)4.因为意气相投,志向相同,刘关张三人桃园结义,他们的共同志向是_____________________。 (2分)5.我知道关于刘关张桃园结义的一句歇后语:____________________________。(1分)五、习作百花园。(30分)取经回来后的师徒四人,想合伙开一家旅游公司,回想起西天取经途中的风景,他们将会把旅游点设在哪里呢?他们又将进行怎样的分工?请展开合理的想象写一篇习作,题目自拟。参考答案:第8单元达标检测卷一、1.迷 谜 麋 猕 咆 炮 袍 刨2.隐蔽 榜样 胸膛 抡起 镌刻 迸裂3.天 地 奈 何 自 自 胜听到这个好消息后,大家喜不自胜,奔走相告。4.(1)尽管 却 (2)无论 都(3)因为 所以 (4)不但 而且5.(1)倘或又跳出一只大虫来时,我斗不过他。(2)这真是一个好的安身之处呀!(3)武松提起铁锤般大小的拳头,尽平生之力,只顾打。(4)人而无信,不知其可。二、1.鲁智深 吴用 宋江 李逵2.(1)贾宝玉、林黛玉、王熙凤(2)林冲、武松、时迁(3)张飞、赵云、诸葛亮(4)唐僧 、沙和尚、孙悟空3.《西游记》 唐僧 孙悟空 猪八戒 沙和尚“三打白骨精”“大战红孩儿”火眼金睛(孙悟空大闹天宫——慌了神)三、1.(1)(2)(3)√2.(1)夜宿石崖之下(2)花果山福地(3)兽中王(4)只欠东风(5)勿以善小而不为四、1.(1)很(2)于是(3)为什么2.身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。3.玄德 云长 翼德4.拯救天下苍生,破贼安民5.刘关张桃园三结义——生死之交五、例文略。第9单元达标检测卷一、基础训练营。(36分)1.用“____”给下列句中加点字选择正确的读音。(5分)(1)一个人如果养成了好多种恶(ě è wù)习,是非常令人厌恶(ě è wù)的。如果这个人不但不知悔改,还自以为是,那就更让人恶(ě è wù)心了。(2)用竹器盛(chéng shèng)饭,在这个民族十分盛(chéng shèng)行。2.读拼音,写词语。(6分)jīng diǎn
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